SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Nombre: ______________________________________ 
Fecha: ___________________ 
- Objetivo: Identificar y evaluar lo aprendido en este proyecto y el 
cumplimiento de los compromisos. 
- Instrucciones: 
1. Lee individualmente cada enunciado y piensa solo en ti. 
2. Concéntrate y sé honesto con tu evaluación. 
3. Marca con una "x" donde corresponda. 
4. Si tienes alguna duda, levanta tu mano y espera en silencio a que llegue tu 
profesor. 
Pregunta Sí Mas o menos No 
1. Logro identificar los espacios públicos de la antigua Grecia. 
2. Sé cuál es el Ágora y la Acrópolis. 
3. Reconozco cómo se llaman las ciudades de los griegos. 
4. Puedo nombrar dos ciudades griegas. 
5. Puedo señalar a cuatro personajes griegos importantes. 
6. Logro identificar las características de la Democracia. 
7. Puedo señalar dos importantes legados de Grecia. 
8. Reconozco las características de los JJOO 
9. Conozco al menos 3 competencias de los JJOO 
10. Sé por qué se realizaban los JJOO en Grecia 
11. Conozco cómo está construido un poema. 
12. Puedo recomendar la lectura de un poema con su autor. 
13. Logro señalar a dos poetas chilenos importantes. 
14. Fui cuidadoso(a) con los materiales utilizados. 
15. Utilicé buenas palabras para dirigirme a mis compañeros. 
16. Me gustó trabajar en grupo y ver videos. 
17. Me gustó el proyecto. 
¡Muy bien! Gracias por tu honestidad y por participar de este proyecto

Más contenido relacionado

Destacado

Evaluación de satisfacción para la profesora
Evaluación de satisfacción para la profesoraEvaluación de satisfacción para la profesora
Evaluación de satisfacción para la profesoraAlexcs2013
 
Evaluación de satisfacción para estudiantes
Evaluación de satisfacción para estudiantesEvaluación de satisfacción para estudiantes
Evaluación de satisfacción para estudiantesAlexcs2013
 
Evaluación inicial
Evaluación inicial Evaluación inicial
Evaluación inicial Alexcs2013
 
Coevaluación de omayra muñoz para alex cifuentes
Coevaluación de omayra muñoz para alex cifuentesCoevaluación de omayra muñoz para alex cifuentes
Coevaluación de omayra muñoz para alex cifuentesAlexcs2013
 
Rubrica evaluación diagnóstico
Rubrica evaluación diagnósticoRubrica evaluación diagnóstico
Rubrica evaluación diagnósticoalexalex1239
 
Autoevaluación e portafolio
Autoevaluación e portafolioAutoevaluación e portafolio
Autoevaluación e portafolioAlexcs2013
 
Coevaluación (K.bustos a A. cifuentes)
Coevaluación (K.bustos a A. cifuentes)Coevaluación (K.bustos a A. cifuentes)
Coevaluación (K.bustos a A. cifuentes)alexalex1239
 
Informe de análisis de resultados
Informe de análisis de resultadosInforme de análisis de resultados
Informe de análisis de resultadosalexalex1239
 
Diagnóstico disciplinar
Diagnóstico disciplinar Diagnóstico disciplinar
Diagnóstico disciplinar alexalex1239
 
Evaluación Final
Evaluación FinalEvaluación Final
Evaluación FinalAlexcs2013
 
Instrumento de evaluación inicial.
Instrumento de evaluación inicial. Instrumento de evaluación inicial.
Instrumento de evaluación inicial. Alexcs2013
 
Autoevaluación eportafolio
Autoevaluación eportafolioAutoevaluación eportafolio
Autoevaluación eportafolioalexalex1239
 
Informe análisis de resultado
Informe análisis de resultado Informe análisis de resultado
Informe análisis de resultado Alexcs2013
 

Destacado (13)

Evaluación de satisfacción para la profesora
Evaluación de satisfacción para la profesoraEvaluación de satisfacción para la profesora
Evaluación de satisfacción para la profesora
 
Evaluación de satisfacción para estudiantes
Evaluación de satisfacción para estudiantesEvaluación de satisfacción para estudiantes
Evaluación de satisfacción para estudiantes
 
Evaluación inicial
Evaluación inicial Evaluación inicial
Evaluación inicial
 
Coevaluación de omayra muñoz para alex cifuentes
Coevaluación de omayra muñoz para alex cifuentesCoevaluación de omayra muñoz para alex cifuentes
Coevaluación de omayra muñoz para alex cifuentes
 
Rubrica evaluación diagnóstico
Rubrica evaluación diagnósticoRubrica evaluación diagnóstico
Rubrica evaluación diagnóstico
 
Autoevaluación e portafolio
Autoevaluación e portafolioAutoevaluación e portafolio
Autoevaluación e portafolio
 
Coevaluación (K.bustos a A. cifuentes)
Coevaluación (K.bustos a A. cifuentes)Coevaluación (K.bustos a A. cifuentes)
Coevaluación (K.bustos a A. cifuentes)
 
Informe de análisis de resultados
Informe de análisis de resultadosInforme de análisis de resultados
Informe de análisis de resultados
 
Diagnóstico disciplinar
Diagnóstico disciplinar Diagnóstico disciplinar
Diagnóstico disciplinar
 
Evaluación Final
Evaluación FinalEvaluación Final
Evaluación Final
 
Instrumento de evaluación inicial.
Instrumento de evaluación inicial. Instrumento de evaluación inicial.
Instrumento de evaluación inicial.
 
Autoevaluación eportafolio
Autoevaluación eportafolioAutoevaluación eportafolio
Autoevaluación eportafolio
 
Informe análisis de resultado
Informe análisis de resultado Informe análisis de resultado
Informe análisis de resultado
 

Más de alexalex1239

Informe de análisis de resultados
Informe de análisis de resultadosInforme de análisis de resultados
Informe de análisis de resultadosalexalex1239
 
Escala de apreciación exposición
Escala de apreciación  exposiciónEscala de apreciación  exposición
Escala de apreciación exposiciónalexalex1239
 
Midiendo, conociendo y pensando de norte a sur
Midiendo, conociendo y pensando de norte a surMidiendo, conociendo y pensando de norte a sur
Midiendo, conociendo y pensando de norte a suralexalex1239
 
Contrato de compromiso
Contrato de compromisoContrato de compromiso
Contrato de compromisoalexalex1239
 
Contrato de compromiso
Contrato de compromisoContrato de compromiso
Contrato de compromisoalexalex1239
 

Más de alexalex1239 (7)

Informe de análisis de resultados
Informe de análisis de resultadosInforme de análisis de resultados
Informe de análisis de resultados
 
Rúbrica cuento
Rúbrica cuentoRúbrica cuento
Rúbrica cuento
 
Escala de apreciación exposición
Escala de apreciación  exposiciónEscala de apreciación  exposición
Escala de apreciación exposición
 
Midiendo, conociendo y pensando de norte a sur
Midiendo, conociendo y pensando de norte a surMidiendo, conociendo y pensando de norte a sur
Midiendo, conociendo y pensando de norte a sur
 
Contrato de compromiso
Contrato de compromisoContrato de compromiso
Contrato de compromiso
 
Contrato de compromiso
Contrato de compromisoContrato de compromiso
Contrato de compromiso
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 

Último

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 

Evaluación de aprendizaje sobre la antigua Grecia y sus legados

  • 1. Nombre: ______________________________________ Fecha: ___________________ - Objetivo: Identificar y evaluar lo aprendido en este proyecto y el cumplimiento de los compromisos. - Instrucciones: 1. Lee individualmente cada enunciado y piensa solo en ti. 2. Concéntrate y sé honesto con tu evaluación. 3. Marca con una "x" donde corresponda. 4. Si tienes alguna duda, levanta tu mano y espera en silencio a que llegue tu profesor. Pregunta Sí Mas o menos No 1. Logro identificar los espacios públicos de la antigua Grecia. 2. Sé cuál es el Ágora y la Acrópolis. 3. Reconozco cómo se llaman las ciudades de los griegos. 4. Puedo nombrar dos ciudades griegas. 5. Puedo señalar a cuatro personajes griegos importantes. 6. Logro identificar las características de la Democracia. 7. Puedo señalar dos importantes legados de Grecia. 8. Reconozco las características de los JJOO 9. Conozco al menos 3 competencias de los JJOO 10. Sé por qué se realizaban los JJOO en Grecia 11. Conozco cómo está construido un poema. 12. Puedo recomendar la lectura de un poema con su autor. 13. Logro señalar a dos poetas chilenos importantes. 14. Fui cuidadoso(a) con los materiales utilizados. 15. Utilicé buenas palabras para dirigirme a mis compañeros. 16. Me gustó trabajar en grupo y ver videos. 17. Me gustó el proyecto. ¡Muy bien! Gracias por tu honestidad y por participar de este proyecto