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PRACTICA PEDAGÓGICA UNO
ELABORADO POR: JUAN CARLOS MURCIA
PRESENTADO A: SANDRA MILENA GALVIS AGUIRRE
CEAD VÉLEZ
NOVIEMBRE DE 2017
Caja de herramientas
WordPress.org: Un y de código abierto de
software libre que hace de publicación personal
tan fácil como procesamiento de textos. Hace su
vida y de los estudiantes la vida de su más fácil
mantener un salón de clases o blog tema.
Flickr:Una buena
herramienta para conseguir un
flujo de imágenes sobre
cualquier tema. Los contenidos
a disposición de sus
estudiantes solamente.
Capa Yapa: Una pizarra libre
para profesores y estudiantes. Los
profesores pueden crear las tareas y
exámenes, que se anotan y analizan y
comparten las pruebas de otros
profesores también.
Quizlet: Algo más que
tarjetas y muy fácil de
usar. Que los estudiantes
se inició el buenos hábitos
de estudio.
Solver simple: Muy fácil de
usar herramienta para proyectos
de colaboración, intercambio de
ideas y de resolución de
problemas. Los estudiantes
disfrutarán de usar esto para las
discusiones de grupo.
Herramientas Cmap: Construye
mapas conceptuales interactivos de
colaboración, con el texto, de vídeo, y de
vínculos. Utilizado por muchos profesores
de secundaria y profesores universitarios
avanzados para el trabajo en proyectos
avanzados y la escritura EAP.
SlideRocket: Crear un
estilo de aspecto de
PowerPoint para
presentaciones multimedia,
impresionantes que se pueden
ver y compartir en línea. Una
gran manera de introducir
temas en el aula.
Animoto: Los docentes y
sus estudiantes pueden subir
imágenes y sonidos y crear
vídeos profesionales que
buscan que puede ser
descargado y compartido en
línea. Promover el entusiasmo
para tareas menos interesantes
como extendida práctica de la
escritura y pronunciación oral.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-
herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/
• https://www.google.com.co/search?q=Capa+Yapa&dcr=0&source=ln
ms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi45sTri-
XXAhUFfiYKHWvgC6gQ_AUICigB&biw=931&bih=439#imgrc=IFph-
e7TMIme-M:
• https://www.google.com.co/search?q=Quizlet:&dcr=0&source=lnms
&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiDxtD_jOXXAhWB6SYKHcCbDwQQ_
AUICigB&biw=931&bih=439#imgrc=yDEWquA_PuEBRM:
• https://www.google.com.co/search?q=Solver+simple&dcr=0&source
=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjhmL2RjuXXAhXB4SYKHXqzAp
wQ_AUICigB&biw=931&bih=439#imgrc=gjsLhzNcsqIJQM:
• https://www.google.com.co/search?q=Herramientas+Cmap&dcr=0&
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  • 1. PRACTICA PEDAGÓGICA UNO ELABORADO POR: JUAN CARLOS MURCIA PRESENTADO A: SANDRA MILENA GALVIS AGUIRRE CEAD VÉLEZ NOVIEMBRE DE 2017
  • 2. Caja de herramientas WordPress.org: Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema.
  • 3. Flickr:Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente. Capa Yapa: Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.
  • 4. Quizlet: Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se inició el buenos hábitos de estudio. Solver simple: Muy fácil de usar herramienta para proyectos de colaboración, intercambio de ideas y de resolución de problemas. Los estudiantes disfrutarán de usar esto para las discusiones de grupo.
  • 5. Herramientas Cmap: Construye mapas conceptuales interactivos de colaboración, con el texto, de vídeo, y de vínculos. Utilizado por muchos profesores de secundaria y profesores universitarios avanzados para el trabajo en proyectos avanzados y la escritura EAP.
  • 6. SlideRocket: Crear un estilo de aspecto de PowerPoint para presentaciones multimedia, impresionantes que se pueden ver y compartir en línea. Una gran manera de introducir temas en el aula.
  • 7. Animoto: Los docentes y sus estudiantes pueden subir imágenes y sonidos y crear vídeos profesionales que buscan que puede ser descargado y compartido en línea. Promover el entusiasmo para tareas menos interesantes como extendida práctica de la escritura y pronunciación oral.
  • 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100- herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/ • https://www.google.com.co/search?q=Capa+Yapa&dcr=0&source=ln ms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi45sTri- XXAhUFfiYKHWvgC6gQ_AUICigB&biw=931&bih=439#imgrc=IFph- e7TMIme-M: • https://www.google.com.co/search?q=Quizlet:&dcr=0&source=lnms &tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiDxtD_jOXXAhWB6SYKHcCbDwQQ_ AUICigB&biw=931&bih=439#imgrc=yDEWquA_PuEBRM: • https://www.google.com.co/search?q=Solver+simple&dcr=0&source =lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjhmL2RjuXXAhXB4SYKHXqzAp wQ_AUICigB&biw=931&bih=439#imgrc=gjsLhzNcsqIJQM: • https://www.google.com.co/search?q=Herramientas+Cmap&dcr=0& source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjipdSvj- XXAhVM6CYKHfcqDQwQ_AUICigB&biw=931&bih=439#imgrc=SXQJTr LaD6v8SM