Este documento proporciona información sobre dos herramientas educativas llamadas Cuadernia y Jclic. Cuadernia es una herramienta para crear cuadernos digitales con contenido multimedia, mientras que Jclic es una herramienta para crear aplicaciones didácticas interactivas. El documento describe las funciones y beneficios de ambas herramientas, así como los pasos para utilizarlas.
En este documento se tendrán en cuenta algunas herramientas educativas las cuales son muy importantes no solo en la parte educativa sino en diferentes aspectos los cuales pueden llegar a ser muy útiles, de esta manera se hablará de 3 herramientas interactivas más importantes y más frecuentadas por los jóvenes, docentes, y padres,cada una de estas herramientas desarrolla diferentes funcionalidades pero todas van en un fin común; CUADERNIA permite crear de forma didáctica ebooks o libros digitales en forma de cuaderno, JCLIC esta herramienta permite crear rompecabezas,sopa de letras,asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas y demás, y SCRATCH facilita crear historias de manera dinámica, interactivas y demás.
Como conclusión solo queda decir que Cuadernia aúna teoría y práctica en una única herramienta que, poco a poco, va extendiéndose y ganando adeptos gracias a su facilidad de uso así como a las múltiples posibilidades que ofrece
Aquì encontraràs informaciòn acerca de las herramientas interactivas: Cuadernia, JClic y Scratch para que te animes a explorar y te incluyas en el maravilloso mundo de la tecnologìa, veràs grandes resultados.
En este documento se tendrán en cuenta algunas herramientas educativas las cuales son muy importantes no solo en la parte educativa sino en diferentes aspectos los cuales pueden llegar a ser muy útiles, de esta manera se hablará de 3 herramientas interactivas más importantes y más frecuentadas por los jóvenes, docentes, y padres,cada una de estas herramientas desarrolla diferentes funcionalidades pero todas van en un fin común; CUADERNIA permite crear de forma didáctica ebooks o libros digitales en forma de cuaderno, JCLIC esta herramienta permite crear rompecabezas,sopa de letras,asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas y demás, y SCRATCH facilita crear historias de manera dinámica, interactivas y demás.
Como conclusión solo queda decir que Cuadernia aúna teoría y práctica en una única herramienta que, poco a poco, va extendiéndose y ganando adeptos gracias a su facilidad de uso así como a las múltiples posibilidades que ofrece
Aquì encontraràs informaciòn acerca de las herramientas interactivas: Cuadernia, JClic y Scratch para que te animes a explorar y te incluyas en el maravilloso mundo de la tecnologìa, veràs grandes resultados.
Descripción de herramientas TIC para enseñar y aprender: Evernote, padlet, storify y pbworks. Trabajo realizado en el ámbito del curso "Educación en un mundo conectado" de la plataforma de aprendizaje Miriada X.
Presentación del taller "Herramientas de trabajo en la Web 2.0" en la V Escuela de Formación Asociativa organizada por el Consejo de la Juventud de Andalucía en Mollina (Málaga)
Descripción de herramientas TIC para enseñar y aprender: Evernote, padlet, storify y pbworks. Trabajo realizado en el ámbito del curso "Educación en un mundo conectado" de la plataforma de aprendizaje Miriada X.
Presentación del taller "Herramientas de trabajo en la Web 2.0" en la V Escuela de Formación Asociativa organizada por el Consejo de la Juventud de Andalucía en Mollina (Málaga)
Claudia Marcela Guzmàn Fernàndez
10-1
En el siguiente trabajo se presentarán todos los aspectos y conocimientos adquiridos sobre las herramientas interactivas, tales como Cuadernia, Scratch y Jclic. Es importante el conocimiento de estas herramientas para utilizarlas correctamente y obtener beneficios para nuestros deberes estudiantiles.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. 1. Introduccion
2. que es cuadernia
3. De que trata la herramienta (cuadernia)
4. Que se quiere obtener con esta herramienta
5. Para que sirve cuadernia
6. Ventajas para utilizar cuadernia
7. Los beneficios que tiene utilizar esta herramienta (cuadernia)
7.1 cuadernia social
7.2 Herramientas estándares
8. Pasos para utilizar cuadernia (pantallazos)
9.JCLIC
9.1 ¿que es jclic?
10. objetivos que se quieren obtener
11.que nos brinda jclic
12. que nos brinda jclic
13. qué aplicaciones o interacciones nos brinda
14 . cómo manejar jclic
15. SCRATCH
15.1 ¿que es scratch?
16.acciones
17. para que sirve scratch
18. por que utilizarla
19. webgrafia
20. videos tutoriales
21 conclusiones
INTRODUCCIÓN
A continuación veremos y sabremos sobre dos herramientas educativas las
cuales son muy didácticas tanto para docentes como para estudiantes,tambien
sabras mas a fondo sobre estas dos,tambien sabras las ventajas de
utilizarlas,sus beneficios y muchas cosas más sobre estas dos herramientas las
cuales son cuadernia, Jclic, scratch.
CUADERNIA
4. ¿QUE ES?
Cuadernia es una herramienta educativa desarrollada para la creación, edición
y socialización de cuadernos digitales, desarrollada por la Consejería de
Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha, para el apoyo a la labor docente,
en la integración de medios digitales a las aulas es la apuesta de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha para la creación y difusión de materiales
educativos en la Región.
¿DE QUE SE TRATA ESTA HERRAMIENTA?
Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos
permite crear de forma dinámica eBooks o libros
digitales en forma de cuadernos compuestos por
contenidos multimedia y actividades educativas para
aprender jugando de forma muy visual.
QUE SE QUIERE OBTENER CON ESTA HERRAMIENTA
lo que se quiere lograr con esta nueva herramienta es generar
contenidos digitales de apoyo a la acción educativa
proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a
grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia
que nos ofrecen las nuevas tecnologías e Internet.
PARA QUÉ SIRVE CUADERNIA
5. Sirve para crear materiales educativos multimedia
destinados al aprendizaje. Está orientado para
que sea utilizada por profesores o por estudiantes
con o sin necesidad que tengas conocimientos de
informática.
VENTAJAS DE UTILIZAR CUADERNIA
● Permite hacer creaciones multimedia personalizadas de material
educativo para apoyar el trabajo docente, dinamizando los procesos de
enseñanza en las aulas de clase.
● Los materiales creados pueden visualizarse en cualquier equipo con
navegador web, independientemente del sistema operativo.
● Es una herramienta de fácil acceso desde entornos web, Internet, o uso
de CD y otros medios de almacenamiento de información digital que
facilitan su distribución.
● Posibilita la elaboración colaborativa de materiales educativos entre
docentes, y docentes y estudiantes.
● Contribuye a un aprendizaje en ambientes agradables incorporando el
uso de las TIC en el trabajo de las aulas de clase.
BENEFICIOS QUE TIENE UTILIZAR ESTAHERRAMIENTA
a continuación te dire algunos beneficios que se obtienen al utilizar esta herramienta:
1.ESTOS BENEFICIOS TIENE PARA LOS DOCENTES:
● Procedimiento rápido y sencillo para la creación de materiales digitales.
● Para cualquier materia y nivel educativo.
● Facilita el trabajo colaborativo del profesorado.
● Permite la fácil publicación de estudios y trabajos.
● Creación de “e-Bibliotecas”.
2. PARA LOS ESTUDIANTES:
● Enseñanza más motivadora y accesible.
● Ejercicios on-line.
● Bibliografía telemática.
● Resolución y corrección automática.
6. ● Permite atender a las necesidades específicas de cada alumno.
● Fácil recopilación de apuntes y material escolar.
● Contenidos multimedia de alto valor pedagógico.
CUADERNIA SOCIAL
cuadernia es social? claro que es social esta
herramienta también cuenta con redes sociales y
páginas interactivas donde puedes saber sobre
ella,Cuadernia cuenta con muchos usuarios,
desde las redes sociales se puede acceder a este
programa y beneficiarse de los trucos, asistencias
y curiosidades que en ellos se encuentran
HERRAMIENTAS ESTÁNDARES DE
CUADERNIA
cuadernia también ofrece muchas alternativas para que trabajes en ella,para que
clasifiques y describas todos los documentos que hagas en ella:
-Cuadernia Secuencias: Le permitirá unir varios cuadernos en una secuencia, y crear
un paquete SCORMque se podrá distribuir o usar clases.
- Cuadernia Catalogación: Le permitirá clasificar y describir un paquete SCORM,
utilizando el estándar LOM-ES en unos sencillos pasos.
- Cuadernia Visor SCORM: Le permitirá ver el resultado de su paquete SCORM, como
lo verá el alumnado, utilizando cualquier navegador.
PASOS PARA UTILIZAR
CUADERNIA:
1.INGRESA A LA PAGINA DE CUADERNIA:
ahi podemos ver y saber sobre
esta herramienta luego aparecen
dos botones donde les puedes
dar click en ayuda o en utilizar
cuadernia
7. 2. ESCOGE UN CUADERNO PARA COMENZAR A
TRABAJAR:
cuadernia se basa en la
escogencia de trabajar en
cuadernos aqui podemos abrir un
cuaderno nuevo o seguir
trabajando en uno.
3.SELECCIONA UNA UNA OPCIÓN:
podemos ver que hay varias
opciones las cuales puedes utilizar
como lo son videos imágenes
audios y así
puedes estar mas agusto de utilizar cuadernia y tu
trabajo quedar bien
4. SELECCIONA UNA ACTIVIDAD:
aqui puedes escoger una actividad que
desees, dependiendo de lo que quieras
realizar
5. CONFIGURA TU TRABAJO:
aquí puedes configurar tu trabajo
y tu cuaderno de acuerdo a como
quieras y ahora puedes trabajar
exitosamente en cuadernia
8. 6.¿ HAS FINALIZADO TU TRABAJO EN
CUADERNIA?:
aquí tienes unos botones
los cuales sirven ya sea
para guardar tu cuaderno
o para cerrarlo y esta es
la finalización de cómo utilizar cuadernia
Jclic
¿Que es jclic?
El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada
por educadores y educadoras de diversos países como herramienta de
creación de actividades didácticas para sus alumnos. JClic está desarrollado en
la plataforma Java, es un proyecto de código abierto y funciona en diversos
entornos y sistemas operativos.
Más recientemente, el proyecto JClic.js ha permitido utilizar las actividades
JClic en cualquier navegador web y en cualquier dispositivo, incluyendo
móviles, tablets y Chromebooks, sin que sea necesario instalar Java.
9. DE QUE SE TRATA JCLIC
es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de
aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia. A lo largo
de este tiempo han sido muchos los educadores y
educadoras que lo han utilizado para crear
actividades interactivas donde se trabajan aspectos
procedimentales como diversas áreas del currículo,
desde educación infantil hasta secundaria.
OBJETIVOS QUE SE QUIEREN OBTENER
● Hacer que la gente haga juegos y se pueda divertir
● Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea",
directamente desde Internet.
● Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.
● Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como
Windows, GNU/Linux, Solaris o Mac OS X.
● Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin
de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en
bases de datos de recursos.
● Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y
educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y
adaptación tanto del programa como de las actividades creadas.
● Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios han ido
enviando.
● Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo
cooperativo entre diversos equipos de programación.
● Crear un entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo,
adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.
10. QUE NOS BRINDA JCLIC
JClic tiene un asistente que permite descargar las actividades y guardarlas en la
biblioteca de proyectos del ordenador. La biblioteca se crea la primera vez que se
pone en marcha JClic, o cuando se intenta hacer la primera instalación de un proyecto.
Para ver los proyectos de la biblioteca será necesario descargar e instalar JClic.
Como en el caso anterior, si el instalador no se pone en marcha es probable que sea
necesario comprobar la configuración del sistema Java del ordenador.
QUE APLICACCIONES O INTERACCIONES QUE NOS BRINDA JCLIC
JClic Es el programa principal, y sirve para visualizar y ejecutar las
actividades. Nos permite crear y organizar nuestra propia biblioteca
de proyectos y escoger entre diversos entornos gráficos y opciones
de funcionamiento.
Actividades de demostración
La mejor manera de descubrir las posibilidades de JClic y aprender a
crear nuevas aplicaciones es dar un paseo por las actividades de
demostración. Mediante este botón podemos ir a una página para
descargarlas e integrarlas en nuestra biblioteca de proyectos.
JClic reports
Esta otra aplicación nos permitirá gestionar una base de datos en la
que se recopilarán los resultados obtenidos por los alumnos al realizar
las actividades de los proyectos JClic. El programa trabaja en red y
ofrece también la posibilidad de generar informes estadísticos de los
resultados.
JClic Author
Esta herramienta permite crear y modificar proyectos de JClic, en un
entorno visual muy intuitivo. (FUENTE: http://clic.xtec.cat/)
11. CÓMO MANEJAR JCLIC
1. entramos a la página de jclic
2. entramos a la zonClic y nos dará la bienvenida
3. nos aparecerá esta
sección que es donde
escogeras que hacer
4. le darás clic en biblioteca de actividades y ahi tu escogeras la que desees
12. 5. cuando ya hayas elegido qué hacer puedes comenzar tu actividad
6. también se presenta mucho la teoría para así realizar la actividad que
propones
7.ya finalizado puedes mostrar tu actividad o proyecto a las demas personas
SCRATCH
¿QUE ES SCRATCH?
● Scratch es un lenguaje de programación creado por el MIT y
especialmente diseñado para que todo el mundo pueda iniciarse en el
mundo de la programación. Sirve para
crear historias interactivas, juegos y
animaciones; además de facilitar la
difusión de las creaciones finales con
otras personas vía Web
● Scratch es un lenguaje de
programación que facilita crear
historias interactivas, juegos y
animaciones y compartir sus
creaciones con otras personas en la
Web.
13. ACCIONES DE SCRATCH
nos brindan una variedad de acciones las cuales son útiles para realizar
nuestro proyecto en scratch:
● Movimiento: Mover y girar un objeto por la pantalla.
● Apariencia: Cambiar la visualización del objeto: el fondo, hacerlo más
grande o pequeño, etc..
● Sonido: Hacer sonar secuencias de audio.
● Lápiz: Dibujar controlando el tamaño del pincel el color y la sombra del
mismo.
● Datos: Crear variables y su asignación en el programa.
● Eventos: Maneadores de eventos que “disparan” determinadas acciones
en un bloque.
● Control: Condicionales: if-else, “forever”, “repeat”, and “stop”.
● Sensores: Los objetos o “sprites” pueden interaccionar con el entorno o
con elementos creados por el usuario como un robot lego por ejemplo.
● Operators: operadores matemáticos, generadores aleatorios de
números, cooperadores de posiciones.
● Más bloques: Bloques propios y
controladores de aparatos externos.
PARA QUÉ SIRVE SCRATCH
● Permite el desarrollo de los procesos de pensamientos y habilidades
mentales en los educandos
● Es perfecto para introducirse en la programación
14. ● Permite compartir los proyectos a través del web, se pueden descargar y
utilizar. Pudiendo ser descargados
y utilizados por otras personas
POR QUE UTILIZAR SCRATCH
por que es un programa el cual es muy útil para los docentes y estudiantes ya
que puedes cambiar de método y ser mas
interactivos,esto es algo nuevo que las personas van a
conocer
WEBGRAFIA
https://garajeimagina.com/es/articulos/que-es-scratch-y-para-que-sirve
http://clic.xtec.cat/es/jclic/howto.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/JClic
http://cuadernia.educa.jccm.es/
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/page/view.php?id=119
092&inpopup=1
VIDEOS TUTORIALES PARA CADA UNA DE LAS HERRAMIENTAS:
CUADERNIA: https://www.youtube.com/watch?v=yS_bzxC68Hs
JClic: https://www.youtube.com/watch?v=V90mhpA4xIg
15. SCRATCH: https://www.youtube.com/watch?v=Tuzkn_4yL9o
CONCLUSIONES
● bueno pues estas son herramientas muy practicas para todo el
mundo y son bastante didácticas
● también podemos agregar que estas herramientas son gratuitas y
las puedes descargar o utilizar online
● espero esto sea muy útil para que aprendas un poco mas sobre
estas herramientas interactivas