es un buen tema

1. FORTALECIENDO MIS HABILIDADES EN LA
EXPRESIÓN ORAL
Área : Comunicación
Grado : Primer Grado de Secundaria
I.E.P. : “San Martín de Porres”
Docente: Alicia Huayta Mamani

2. Fortaleciendo mis habilidades en la expresión oral
ESTA UNIDAD ENFOCA SU ATENCIÓN AL MEJORAMIENTO DE
LA HABILIDAD VERBAL DEL EDUCANDO POR SER TAN
ESENCIAL EN LA DIARIA COMUNICACIÓN CON SUS
SEMEJANTES.
LA APLICACIÓN DE EJERCICIOS VERBALES, LA LECTURA
COMPRENSIVA DE LOS TEMAS, LA PRÁCTICA DE LA TÉCNICA
DE LA MIRADA, EL DESPLAZAMIENTO, LA POSTURA, EL
MODO DE COGER EL TEXTO, LA BÚSQUEDA DE
INFORMACIÓN SELECTA PROMOVERÁ LA ARGUMENTACIÓN
BASADA EN LA SOLIDEZ DE LAS INVESTIGACIONES.
AL CONCLUIR, CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL
EDUCANDO NOTAREMOS EL FORTALECIMIENTO DE SUS
HABILIDADES COMUNICATIVAS.

3. PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL
CURRÍCULO
 PREGUNTA ESENCIAL
 ¿Por qué hay que relacionarse con los demás?
 PREGUNTA DE UNIDAD
 ¿Cómo debo argumentar ante un auditorio?
 PREGUNTAS DE CONTENIDO
 ¿Qué es la exposición oral?
 ¿Cuáles son las clases de exposición oral?
 ¿Qué exposición oral busca el convencimiento?
 ¿Cuáles son las partes de una argumentación?
 ¿Qué cualidades debe demostrar el expositor?

4. EVALUACIÓN PARA DETERMINAR LAS NECESIDADES DE LOS
ESTUDIANTES
 PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN
 Los estudiantes obtendrán de la seguridad en la
demostración de sus habilidades de expresión oral
 Promover el pensamiento de orden superior
mediante la asimilación de las estrategias activas
para su desenvolvimiento frente al auditorio.
 La información de la evaluación me ayuda a
planificar las actividades que necesitan de
reforzamiento en forma gradual. A los alumnos, les
amplia la visión de sus resultados y las
posibilidades de retroalimentación y meta
cognición.

5. HABILIDADES DEL SIGLO XXI
 Los educandos serán capaces de actuar con
espontaneidad delante del auditorio.
 Los educandos cultivarán la práctica de la
investigación de temas de formación personal.
 Demostración de la creatividad en el estilo de su
exposición oral.

6. MIS METAS
 Para el área
 Contar con educandos aptos para la exposición
oral.
 Para mis educandos
 Sentir