Para lograr el desarrollo humano, se requiere que una persona crezca de manera integral en lo biológico, psicológico y social, desarrollando al máximo sus capacidades y habilidades a través de la educación y en un entorno determinado. La formación integral de un estudiante implica que adquiera amplios conocimientos, habilidades intelectuales, métodos de conocimiento, actitudes positivas y valores a través de la enseñanza y la experiencia. La orientación socio-humanística del proceso formativo busca desarroll

1. 1.- Explique cómo se puede lograr el Desarrollo Humano
R= Se puede llegar a lograr mediante el cual el ser humano vaya creciendo y desarrollándose
como persona. En lo biológico que comprende su desarrollo físico. En lo psicológico que se verá el
comportamiento, lo sensible y lo racional que puede llegar a ser. En lo social que comprende cómo
se comunica y se desarrolla en su medio ambiente con las personas. Es decir, que desarrolle al
máximo sus capacidades, habilidades, valores entre otros, en un entorno determinado. Que por
medio sus estudios adquiridos, su manera de pensar sea apropiada, correcta, se comunique con
cualquier persona sin dificultad ya que de esto depende que se desarrolle como un profesional.
2.- Que se requiere para la formación integral del estudiante
R= Información: que tenga un amplio conocimiento en una gran variedad temas, los cuales los
pueden aprender mediante cualquier libro, material bibliográfico internet etc. Es decir que esté
bien documentado.
Habilidades intelectuales: las habilidades que tenga o que puede adquirir mediante sus estudios,
conocimientos experiencias.
Métodos de conocimientos: que se refiere a todos estos métodos por los cuales el estudiante ha
obtenido o desarrollado su conocimiento.
Actitudes: La forma de actuar y de comportarse que emplea es estudiante para realizar las cosas,
una actitud equilibrada que permita desenvolverse en cualquier medio o entorno posible.
Valores: que aprenda los valores, a que todos y cada uno de ellos son importantes para
desarrollarse como persona, como el valor de la honestidad, el respeto, la amistad, entre otros.
3- Explica la orientación socio-humanística del proceso de formación:
(a) Desarrollar lo interno de la persona
Se trata sobre cultivar y reforzar los valores éticos y morales tales como: responsabilidad, sentido
de justicia entre todos aquellos valores que forman a la persona a un nivel tanto personal como
profesional.
(b) Desarrollar lo externo
Se trata sobre estimular, formar y desarrollar la interacción social con otros estudiantes, para así
lograr obtener un mejor proceso de aprendizaje y formación.

2. (c) Educar e instruir mediante el contacto con la propia realidad
Se trata de hacer entender al estudiante que los conocimientos que obtenga le serán de utilidad
para desarrollar y poder actuar en su realidad.
5- Explique los aspectos que afectan la formación socio humanística (a, b y c)
(a) Se trata sobre aplicar o desarrollar un método de formación educativa en el cual el
contenido de la asignatura se vea reflejado en la realidad, es decir la importancia y utilidad
en la sociedad.
(b) Se trata sobre el método de interacción, comunicación entre el profesor y el estudiante
que en muchos casos es insuficiente o poco didáctico provocando como reacción un mal
aprendizaje educativo.
(c) Se trata de utilizar técnicas el cual implique las vivencias propias del estudiante para así
estimular y dar receptividad a dicha información.