1. Prof. Antonio L. Flores D.
Correo: aluisfd@hotmail.com
Blog: docenciaunellezsociales.blogspot.com
SAN CARLOS, ABRIL DE 2014

2. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Justificación
Administración 1
Orígenes Proceso
Aportes Gerencia
Relación

3. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Objetivos
Finalizado el estudio del subproyecto el estudiante manejará los
conceptos generales, la aplicabilidad de los procesos de la
administración en las organizaciones, y la necesidad de la administración
como un proceso imprescindible para la existencia y el éxito de las
mismas.
1.- Al término del módulo y una vez ejecutadas las actividades previstas
por el docente, el estudiante precisará el concepto, objetivos, origen y la
importancia de la administración en todas las organizaciones.
2.- Al término del módulo el estudiante identificará las etapas del
proceso administrativo con especial énfasis en la fase de planeación,
considerando la importancia de ésta para la previsión del futuro de las
organizaciones.

4. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Objetivos
3.- Al finalizar el módulo, el estudiante entenderá a la organización como
una etapa básica del proceso administrativo, cuyo propósito es
establecer un sistema formal de funciones y relaciones a desempeñar
por sus miembros, para mantener un clima de cooperación en la
búsqueda de sus objetivos.
4.- Al término del módulo el estudiante distinguirá los fundamentos,
elementos e importancia de la dirección como etapa del proceso
administrativo, orientadora de los esfuerzos humanos al logro de las
metas colectivas e individuales.
5.- Al finalizar el módulo, y tomando en cuenta las otras etapas del
proceso administrativo revisadas en los módulos anteriores, el
estudiante reconocerá los métodos, las técnicas y procedimientos con
que opera el control administrativo.

5. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Plan de Evaluación

6. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Plan de Evaluación

7. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Plan de Evaluación

8. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración

9. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• El ser humano es
social por naturaleza,
lo que implica vivir
organizadamente:
dividir funciones
sociales (alimento,
vestido, servicios,
defensa)
• La administración es
una actividad y un
trabajo muy antiguo

10. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Aparición de la agricultura
y de la vida sedentaria
• Prevaleció la división del
trabajo por edad y sexo
• Se acentuó la
organización social de tipo
patriarcal.
• La caza, pesca y
recolección pasaron a tener
un lugar de importancia
secundaria en la economía
agrícola de subsistencia

11. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Aparece el Estado, que
señala el inicio de la
civilización.
• Surgieron la ciencia, la
literatura, la religión, la
organización política, la
escritura y el urbanismo
• Mesopotamia y Egipto,
Estados representativos de
esta época
• Surgieron las clases
sociales

12. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Control de trabajo colectivo y
el pago de tributos en especie
eran las bases que apoyaban
estas civilizaciones.
• El código hamurabi ilustra el
alto grado de desarrollo del
comercio en Babilonia, surgen
algunos conceptos de
administración, tales como
operaciones crediticias, la
contabilidad de los templos,
archivo de una gran casa de
comercio,
• Los avances se lograron en
gran parte a la administración

13. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Estela donde se hallan
grabadas las 282 leyes del
Código de Hammurabi. En
la parte superior el rey
Hammurabi (en pie) recibe
las leyes de manos del
dios Shamash. La estela
fue encontrada en Suisa, a
donde fue llevada como
botín de guerra en el año
1200 a. C. por el rey de
Elam Shutruk-Nakhunte.
Actualmente se conserva
en el Museo del Louvre
(París).

14. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración

15. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Apareció el esclavismo
• La administración se caracterizó
por estar orientada hacia una
estricta supervisión del trabajo y
el castigo corporal como forma de
disciplinaria
• El esclavo carecía de derechos y
se le ocupaba en cualquier labor
de producción
• Existió un bajo rendimiento
productivo ocasionado por el
descontento y el trato inhumano
que sufrieron los esclavos debido
a estas medidas administrativas
• Esta forma de organización fue
en gran parte la causa de la caída
del Imperio Romano

16. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Las relaciones sociales se
caracterizan por un régimen de
servidumbre
• La administración interior estaba en
manos del señor feudal, quien ejercía
un control sobre la producción del
siervo.
• Al finalizar la época, los siervos se
convirtieron en trabajadores
independientes organizándose así los
talleres artesanales y el sistema de
oficios con nuevas estructuras de
autoridad
• Surgió la economía familiar
• Aparecieron las corporaciones, que
dieron origen a lo hoy se llaman
sindicatos

17. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Aparición de inventos y
descubrimientos (máquina de
vapor)
• Desarrollo industrial
• Cambios en la organización
social
• Desaparecieron los talleres
artesanales y se centralizó en la
producción originando las
fábricas donde existía un dueño
de los medios de producción y el
trabajador vendía su fuerza de
trabajo

18. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Surgió la especialización y la
producción en serie
• La administración seguía
careciendo de bases científicas
• Explotación inhumana del
trabajador
• El empresario tenia facultad de
acción sobre los trabajadores
• La complejidad del trabajo originó
la aparición de especialistas,
administradores que manejaban
todos los problemas de la fábrica
• Provocó el surgimiento de
corrientes de pensamiento social en
defensa del trabajador e
investigaciones que dieran origen a
la administración científica

19. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Desarrollo tecnológico e
industrial
• Consolidación de la
administración
• Surge la Administración
científica, siendo Frederick W.
Taylor y Henry Ford sus
iniciadores
• Surgen nuevos investigadores

20. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración

21. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
¿Preguntas?

22. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
Vamos a agruparnos

23. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
El significado etimológico de la palabra administración
viene del latín Administratione, la cual significa acción
de administrar y este termino, administrar, esta
compuesto por dos vocablos los cuales son: ad y
ministrare, el primer vocablo significa A, y el segundo
SERVIR.
Dado esto podemos deducir que la administración es
una actividad cooperativa que tiene el propósito de
servir y de esta manera poder brindar un servicio con
eficacia y eficiencia para la satisfacción de la
comunidad demandante.

24. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Es una actividad inherente a cualquier grupo
social.
• Como práctica, la administración surge cuando
el hombre comienza a trabajar en la sociedad
en búsqueda de la sobrevivencia.
“Es el esfuerzo coordinado de un grupo social
para obtener un fin con la mayor eficiencia y el
menor esfuerzo posible”

25. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Sisk & Sverdlik: Coordinación de todos los recursos a través
del proceso de planeación, dirección y control, a fin de lograr
objetivos establecidos.
• Buchele: Proceso de trabajar con y a través de otras personas a
fin de lograr objetivos en una empresa o institución formal.
• Koontz y Cyril O’Donnel: Es la dirección de un organizmo social
y su efectividad en alcanzar objetivos, fundada en la habilidad
de conducir a sus integrantes.
• Stoner: La administración es el proceso de planificación,
organización, dirección y control del trabajo de los miembros de
la organización y de los recursos disponibles para alcanzar las
metas establecidas.

26. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
Objetivo.
Siempre enfocada a lograr objetivos
Eficacia.
Lograr objetivos satisfaciendo los requerimientos del
producto o servicio en términos de cantidad y tiempo
Eficiencia.
Hacer las cosas bien. Lograr los objetivos
garantizando los recursos disponibles al mínimo
costo y con la máxima de calidad
Grupo social.
Para que exista la administración es necesario que
se de dentro de un grupo social.
Hacer las cosas correctas
(Objetivos)
Hacer correctamente las
cosas (Recursos)

27. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Orígenes de la administración
• Coordinación de recursos.
– Para administrar se requiere combinar,
sistematizar y analizar los diferentes
recursos que intervienen en el logro de un
fin común
• Productividad.
– Es la relación entre la cantidad de insumos
materiales y humanos, necesarios para
poder producir un determinado bien o
servicio.

28. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
1. La escuela de la
administración científica
 Henry Ford y Frederick Taylor
 Determinar los mejores
métodos para realizar las
tareas
 Resolvía un problema de
productividad:
 Estudios de tiempo y movimiento
 Remuneración diferenciada por
desempeño
 Sistema de inventario

29. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
2. La escuela de la teoría
clásica
Henry Fayol y Max Weber
Administrar organizaciones
complejas, en busca de la
eficacia. Buscaba un patrón
común en las prácticas
administrativas acertadas.
Estudiaba la organización
como un todo:
14 principios de Fayol
Estrecho control (burocracias:
reglamentos, líneas de
autoridad, división del trabajo,
evaluación de desempeño)
Trabajo en grupo

30. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
1. División del trabajo
2. Autoridad
3. Disciplina
4. Unidad de mando
5. Unidad de dirección
6. Subordinación del interés
individual al bien común
7. Remuneración
8. Centralización
9. Jerarquía
10. Orden
11. Equidad
12. Estabilidad del personal
13. Iniciativa
14. Espíritu de grupo

31. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
3. La escuela conductista: la
organización son las
personas
 Elton Mayo, Abraham
Maslow y Douglas McGregor
 Atiende el problema del “lado
personal” de las empresas.
 ¿Cómo los gerentes
interactúan con los
empleados?
 Motivación
 Estímulos
 Conducta

32. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
• Necesidades de base:
– Necesidades
materiales
– Necesidades de
seguridad
• Necesidades en la
cúspide:
– Necesidades del ego
– Necesidades de
autorrealización o
superación

33. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
 Teoría X
Posición tradicional de la
motivación que sostiene
que a los empleados les
disgusta trabajar y que es
preciso motivarlos por la
fuerza, el dinero o las
alabanzas.
 Teoría Y
Posición que parte del
supuesto de que las
personas tienen motivos
inherentes para trabajar y
hacerlo bien.

34. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
4. La escuela de la ciencia
de la administración
Aborda los problemas de
las empresas mediante
cálculos matemáticos
para modelarlos,
analizarlos y resolverlos.
Lo que hace es
“desmenuzar los datos”.
Ofrecen una base objetiva
para la toma de
decisiones.

35. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
5. Enfoque de sistemas
La organización como
sistema que tiene un
único propósito y está
compuesto por partes
que se interrelacionan.
La organización como
un todo y como una
parte del entorno.
Dinámica
Interrelaciones
Planear

36. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
 Enfoque de
contingencias
La administración no es
una fórmula que se aplica,
sino que dependen de la
situación.
¿Qué método funcionará
mejor en este caso?
 Compromiso dinámico
Adaptarse al cambio
Crecimiento
Reingeniería
Pluriculturalismo

37. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
¿Preguntas?
Evolución de la teoría administrativa

38. Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Evolución de la teoría administrativa
En Grupos de Trabajo, investigar:
1.Biografía y aporte de los personajes antes
mencionados.
2.Biografía y aportes de: Robert King Merton,
Mary Parker Follett, Peter F. Drucker, Von
Neuman, Shigeru Kobayashi.
3.Elaborar un trabajo con: Portada,
Introducción. Desarrollo, Conclusiones,
Bibliografías.
4.Discusión en el aula de clases.

39.  Barajas, J. (2008). Curso Introductorio a la
Administración. Editorial Trillas. México D.F.
 Robbins, S. P., & DeCenzo, D. A. (2002).
Fundamentos de Administración: Conceptos
esenciales y aplicaciones. Pearson Educación.
 Stoner, J. A., Freeman, R. E., Gilbert, D. R., &
Mascaró Sacristán, P. Administración (Sexta
Edición ed.). Naucalpan de Juárez, Estado de
México, México: Pearson Educación.
Aspecto 1
Aspecto 3
Aspecto 2
Bibliografías