Este documento presenta información sobre seguridad e higiene laboral. Explica los conceptos de riesgo, peligro, accidente de trabajo y enfermedad profesional. Identifica causas comunes de accidentes como actos y condiciones inseguras. También describe elementos de protección personal como lentes, protectores auditivos, calzado y guantes de seguridad. Resalta la importancia de la capacitación, orden y limpieza en el lugar de trabajo.
1. Servicio de Higiene y SeguridadServicio de Higiene y Seguridad
LaboralLaboral
Presenta:Presenta:
““INDUCCIÓN A LAINDUCCIÓN A LA
SEGURIDAD”SEGURIDAD”
Frúmboli, Juan
2. Riesgos:Riesgos: PROBABILIDAD DEPROBABILIDAD DE
QUE SUCEDA.QUE SUCEDA.
• Incendios.
• Golpes, caídas, contusiones.
• Sobreesfuerzos.
• Picaduras y/o mordedura de
alimañas.
Peligros: SITUACIÓN PRESENTE EN TODOPeligros: SITUACIÓN PRESENTE EN TODO
MOMENTOMOMENTO..
3. ¿ QUE ES UN INCIDENTE?
Es un acontecimiento no deseado que pudo haber
resultado en perdidas o daños para las personas
¿ QUE ES UN ACCIDENTE DE TRABAJO?
Es un acontecimiento no deseado que interrumpe un
proceso normal de trabajo y que causa lesión a las
personas y/o daños materiales.
¿ QUE ES UNA ENFERMEDADPROFESIONAL?
Es un hecho causado de manera directa, porel ejercicio
repetitivo de una profesión u oficio. Puede
producirincapacidad o muerte, porla exposición
a agentes contaminantes y/o físicos.
4. Accidente “In Itinere”:
Aquellos que se producen en el trayecto directo
y habitual entre el domicilio del trabajador y el
ingreso al lugar de trabajo.
5. ¿ PORQUE SE ORIGINAN LOS ACCIDENTES?¿ PORQUE SE ORIGINAN LOS ACCIDENTES?
Existen CAUSAS que la originan
Causas Inmediatas
Causas Básicas o Causas Origen
Acciones Inseguras
Condiciones Inseguras
Acciones Inseguras
Condiciones Inseguras
Factores Personales
Factores del Trabajo
Factores Personales
Factores del Trabajo
6. Actos InsegurosActos Inseguros
Son actos que generan riesgo para las
personas y las instalaciones.
Ejemplos:
No uso de los elementos de protección personal.
Fumardentro del talleren lugares no asignados o durante el
trabajo.
Hacerbromas pesadas.
Incumplimiento de un procedimiento.
Los actos inseguros causan elLos actos inseguros causan el
96% de las lesiones.96% de las lesiones.
7. Condiciones InsegurasCondiciones Inseguras
Son aquellas que se generan en un ambiente
laboral por falta de mantenimiento, control,
desperfectos propios de fabricación, o falta
de acciones preventivas.
Ejemplos:
•Falta de Iluminación /señalización.
•Carga laboral excesiva.
•Cables en mal estado.
•Herramientas en malas condiciones.
8. Factores Personales
(caract. físicas y mentales)
Factores del Trabajo
Mantenimientos Inadecuados.
Diseños Inadecuados.
Ingeniería Inadecuada.
Estándares Inadecuados
Uso y desgaste
Falta de Conocimientos/Capacitación.
Problemas de Motivación.
Incapacidad Física o Mental.
Falta de identificación de objetivos.
10. CapacitaciónCapacitación
• Los empleados tienen derecho a conocer los
riesgos existentes en el trabajo.
• El empleador tiene la obligación de dar a
conocer los riesgos existentes en el trabajo,
además de proveer los medios para su control.
• La capacitación y el entrenamiento permiten
que el personal realice sus tareas previniendo
los accidentes todo el tiempo.
12. PROTECCIÓN DE OJOSPROTECCIÓN DE OJOS
LOS OPERARIOS DEBEN USAR LENTES DELOS OPERARIOS DEBEN USAR LENTES DE
SEGURIDAD CUANDOSEGURIDAD CUANDO
SE DETERMINE SU NECESIDADDE USO.SE DETERMINE SU NECESIDADDE USO.
SU UTILIZACIÓN ES OBLIGATORIA .SU UTILIZACIÓN ES OBLIGATORIA .
CUANDO. UN OPERARIO SE ENCUENTRE EN UNACUANDO. UN OPERARIO SE ENCUENTRE EN UNA
SITUACIÓN EN DONDE SALGAN PÁRTICULAS,SITUACIÓN EN DONDE SALGAN PÁRTICULAS,
PROYECCIONES A LA ZONA OCULAR, DEBERÁPROYECCIONES A LA ZONA OCULAR, DEBERÁ
INDEFECTIBLEMENTE COLOCARSE EL LENTE DEINDEFECTIBLEMENTE COLOCARSE EL LENTE DE
SEGURIDAD.SEGURIDAD.
LOS LENTES DE SEG. OSCUROS NOSE DEBEN USARLOS LENTES DE SEG. OSCUROS NOSE DEBEN USAR
PARA TRABAJOS CON OXICORTE A NOSERQUE LOPARA TRABAJOS CON OXICORTE A NOSERQUE LO
INDIQUE EL FABRICANTE DEL EPP.INDIQUE EL FABRICANTE DEL EPP.
13. PROTECCIÓN AUDITIVAPROTECCIÓN AUDITIVA
⇔ EN LOS LUGARES LABORALES DONDE EXISTANEN LOS LUGARES LABORALES DONDE EXISTAN
ZONAS DE ALTONIVEL DE RUIDO, TODO EL PERSONALZONAS DE ALTONIVEL DE RUIDO, TODO EL PERSONAL
INVOLUCRADO DEBERÁ USAROBLIGATORIAMENTE,INVOLUCRADO DEBERÁ USAROBLIGATORIAMENTE,
PROTECTORES AUDITIVOS.PROTECTORES AUDITIVOS.
⇔ ESTOS LUGARES DE TRABAJOESTOS LUGARES DE TRABAJO DEBENDEBEN ESTARESTAR
SEÑALIZADOS .SEÑALIZADOS .
⇔ TAMBIÉN SE DEBEN PROTEJER LOS OIDOS EN ZONASTAMBIÉN SE DEBEN PROTEJER LOS OIDOS EN ZONAS
DONDE NO EXISTAN CARTELES DE ADVERTENCIA , PORDONDE NO EXISTAN CARTELES DE ADVERTENCIA , POR
EJEMPLO LOS RUIDOSEJEMPLO LOS RUIDOS
TEMPORARIOS DE MAQ. VIALES, MOTO-SOLDADORAS,TEMPORARIOS DE MAQ. VIALES, MOTO-SOLDADORAS,
AMOLADORAS, MARTILLONEUMATICO ETC .AMOLADORAS, MARTILLONEUMATICO ETC .
14. CALZADO DE SEGURIDADCALZADO DE SEGURIDAD
ES OBLIGATORIOSU USOEN TODOS LOS SECTORES DEES OBLIGATORIOSU USOEN TODOS LOS SECTORES DE
LA EMPRESA, ESTE DEBE CUMPLIR CON LAS NORMASLA EMPRESA, ESTE DEBE CUMPLIR CON LAS NORMAS
VIGENTES.VIGENTES.
DEBE SER CON PUNTERA DE ACERO.DEBE SER CON PUNTERA DE ACERO.
EXISTEN VARIOS TIPOS DE CALZADOS, LOSEXISTEN VARIOS TIPOS DE CALZADOS, LOS
CUALES SON FABRICADOS CON CIERTASCUALES SON FABRICADOS CON CIERTAS
ESPECIFICACIONES PARA DIVERSAS OPERACIONES YESPECIFICACIONES PARA DIVERSAS OPERACIONES Y
TRABAJOS COMOSER:TRABAJOS COMOSER:
CALZADO PROTECTOR GRAL. (BÁSICO).CALZADO PROTECTOR GRAL. (BÁSICO).
CALZADO RESISTENTE A SUSTANCIAS QUIMICAS.CALZADO RESISTENTE A SUSTANCIAS QUIMICAS.
CALZADOPARA TRAB. DE ELÉCTRICIDAD.CALZADOPARA TRAB. DE ELÉCTRICIDAD.
OTROS.-OTROS.-
15.
16. PROTECCIÓN DE MANOSPROTECCIÓN DE MANOS
ESES OBLIGATORIOOBLIGATORIO SU USO, EN TODOS LOS LUGARES DESU USO, EN TODOS LOS LUGARES DE
TRABAJO QUE SE LO INDIQUE.TRABAJO QUE SE LO INDIQUE.
SE DEBEN USAR GUANTES ADECUADOS CUANDO SESE DEBEN USAR GUANTES ADECUADOS CUANDO SE
TRABAJE CON ÁCIDOS Ó PRODUCTOS QUIMICOS, DEBEN SERTRABAJE CON ÁCIDOS Ó PRODUCTOS QUIMICOS, DEBEN SER
SUFICIENTEMENTE LARGOS PARA PROTEJERLA MAYORPARTESUFICIENTEMENTE LARGOS PARA PROTEJERLA MAYORPARTE
POSIBLE DEL BRAZO.POSIBLE DEL BRAZO.
LOS MISMOS TIENEN QUE SERAPROBADOS SEGÚN NORMASLOS MISMOS TIENEN QUE SERAPROBADOS SEGÚN NORMAS
VIGENTES.VIGENTES.
CUANDO SE REALICEN TRABAJOS ELÉCTRICOS “GUANTESCUANDO SE REALICEN TRABAJOS ELÉCTRICOS “GUANTES
DIELÉCTRICOS”, PARA CONTACTOÓ MANIOBRA.DIELÉCTRICOS”, PARA CONTACTOÓ MANIOBRA.
EN EL CASODE EFECTUARTRABAJOS A ALTAS TEMPERATURAS,EN EL CASODE EFECTUARTRABAJOS A ALTAS TEMPERATURAS,
EL GUANTE DEBERÁ SERRESISTENTE Y AISLANTE.EL GUANTE DEBERÁ SERRESISTENTE Y AISLANTE.
17. PROTECCIÓN PARA EL CUERPOPROTECCIÓN PARA EL CUERPO
• SE DEBE USAR ROPA ADECUADA AL CLIMA, TAREA YSE DEBE USAR ROPA ADECUADA AL CLIMA, TAREA Y
AMBIENTE EN QUE SE DESEMPEÑA EL OPERARIO LA CUAL SERÁAMBIENTE EN QUE SE DESEMPEÑA EL OPERARIO LA CUAL SERÁ
PROVISTA POR LA EMPRESA.PROVISTA POR LA EMPRESA.
• SI LA VESTIMENTA SE IMPREGNA CON PETRÓLEO, ALGÚNSI LA VESTIMENTA SE IMPREGNA CON PETRÓLEO, ALGÚN
DERIVADO DE ÉSTE, SE DEBE LAVAR LA ZONA AFECTADADERIVADO DE ÉSTE, SE DEBE LAVAR LA ZONA AFECTADA
CON ABUNDANTE AGUA Y JABÓN, ALGÚN SOLVENTE ATÓXICO,CON ABUNDANTE AGUA Y JABÓN, ALGÚN SOLVENTE ATÓXICO,
ACUOSO.ACUOSO.
• ESTA PROHIBIDO LAVAR LA ROPA CON PRODUCTOSESTA PROHIBIDO LAVAR LA ROPA CON PRODUCTOS
DERIVADOS DEL PETROLEO, COMOSER LADERIVADOS DEL PETROLEO, COMOSER LA GASOLINA .GASOLINA .
• EL EQUIPO IMPERMEABLE COMPUESTO POR: CAPA, CHAQUETA ,EL EQUIPO IMPERMEABLE COMPUESTO POR: CAPA, CHAQUETA ,
PANTALÓN Y BOTAS, SERÁ PROVISTO, PARA SER USADOS ENPANTALÓN Y BOTAS, SERÁ PROVISTO, PARA SER USADOS EN
AQUELLAS SITUACIONES DE TRABAJO Y CLIMAS QUE LOEXIJAN.AQUELLAS SITUACIONES DE TRABAJO Y CLIMAS QUE LOEXIJAN.
20. Riesgos laborales:Riesgos laborales:
• Caídas al mismo nivel.
• Golpes contra objetos
inmóviles.
•Caídas de objetos en
manipulación.
•Contaminación ambiental.
•Incendios.
31. ¿QUÉ PODEMOS HACER PARA EVITAR ESTOS
SOBREESFUERZOS?:
1° Intentar eliminar o reducir cualquier tipo de
manipulación manual y siempre que sea posible
utilizarel equipo apropiado
Montacargas, carro,
ascensor, carretilla, carrito.
32. 2º Nunca levantarCargas Pesadas solo
Valores limites que puede ser levantado de
forma segura
Cuando se supera este peso y el trabajo se
realiza entre dos o mas personas alguien
siempre dirige la acción
33. 3° Examinarla carga (objeto) y asegurarun agarre
firme
-forma del objeto
-presencia de bordes
aceitosos o afilados
-agarrar la carga con la
palma de las manos
no con los dedos.
- peso de la carga
(sobrestimar la carga)
- estabilidad carga (líquido)
- distribución del peso
34. 1.1. Pies separados y doblar las rodillasPies separados y doblar las rodillas
manteniendo la espalda recta.manteniendo la espalda recta.
4º Utilizarla técnica correcta de elevación y
transporte.
35. 3.3. Mantener la carga pegada alMantener la carga pegada al
cuerpo.cuerpo.
Esto evitará que aumente laEsto evitará que aumente la
fuerza de compresión en losfuerza de compresión en los
discos intervertebrales (menordiscos intervertebrales (menor
fuerza) y que ud. pierda elfuerza) y que ud. pierda el
equilibrio.equilibrio.
36. 5° Levantarcon las Piernas
Los músculos extensores de la
pierna son 3 veces más fuertes
que los músculos de la espalda.
Los mismos principios se
aplican para bajar un objeto.
37. 6° Evitarlevantarporencima de la altura del hombro
Riesgo de
sobrecargar la
espalda y músculos
del hombro
Riesgo de hacer
caer objetos
38. 3838
7°Limitarel transporte de cargas
No tire, empuje.
El rodar, inclinar o empujar evita cargar.
Empujar supone menos
carga en la espalda que
al arrastrar.
Empujar hacia adelante
y utilizando la fuerza de
la pierna
39. 8 °Llevarla ropa y calzado apropiados
9° Reducirla distancia
horizontal entre la carga
y el cuerpo.
41. ETAPAS DE UN TOXICOETAPAS DE UN TOXICO
EN EL ORGANISMO.EN EL ORGANISMO.
AbsorciónAbsorción
Es el paso del tóxico al torrente sanguíneo.Es el paso del tóxico al torrente sanguíneo.
Este paso se realiza atravesando lasEste paso se realiza atravesando las
membranas correspondientes por variosmembranas correspondientes por varios
mecanismos:mecanismos:
por vía respiratoriapor vía respiratoria
por la pielpor la piel
por el tracto digestivopor el tracto digestivo
42. Absorción por Vía RespiratoriaAbsorción por Vía Respiratoria (I)(I)
Es la vía de absorción másEs la vía de absorción más
importante en el ámbito laboral.importante en el ámbito laboral.
Las sustancias pasanLas sustancias pasan
directamente al órganodirectamente al órgano
específico donde se van a fijar,específico donde se van a fijar,
eludiendo la accióneludiendo la acción
metabolizadora del hígado.metabolizadora del hígado.
Las sustancias tóxicasLas sustancias tóxicas
liposolubles, es decir, solublesliposolubles, es decir, solubles
en grasas, se absorben conen grasas, se absorben con
gran facilidad.gran facilidad.
43. Riesgos QuímicosRiesgos Químicos 4343
Absorción por la PielAbsorción por la Piel
Las sustancias queLas sustancias que
mejor se absorbenmejor se absorben
por esta vía son lospor esta vía son los
compuestocompuesto
liposolubles.liposolubles.
Dermis
Tejido celular
subcutáneo
Epidermis
Pelo
Glándula
sebácea
Músculo
erector
del pelo
Capilares
sanguíneos
Terminación
nerviosa
La penetración a través
de la piel depende de:
tamaño de las partículas
espesor de la piel, arrugas y
vascularización.
44. Riesgos QuímicosRiesgos Químicos 4444
Absorción por el Tacto DigestivoAbsorción por el Tacto Digestivo
Es importante adoptar unosEs importante adoptar unos
hábitos de conductahábitos de conducta
higiénicos cuando sehigiénicos cuando se
utilizan y manipulanutilizan y manipulan
productos tóxicos.productos tóxicos.
Boca
Esófago
Intestino grueso
Intestino delgado
Estómago
45. SÍMBOLOS DE PELIGROSIDAD DESÍMBOLOS DE PELIGROSIDAD DE
LOS PRODUCTOS. SEGÚN ONU.LOS PRODUCTOS. SEGÚN ONU.
Clase 1: EXPLOSIVOS. Son sustancias sólidas o líquidas, o mezclas de ellas,
que por sí mismas son capaces de reaccionar químicamente produciendo gases a
tales temperaturas, presiones y velocidades que pueden ocasionar daños graves
en los alrededores.
Clase 2. GASES. Son sustancias que se encuentran totalmente en estado
gaseoso a 20ºC y una presión estándar de 101.3 Kpa.
46. Clase 4. Sólidos con peligro de incendio.
Clase 3. Líquidos Inflamables. Son líquidos o mezclas de ellos, que
pueden contener sólidos en suspensión o solución, y que liberan vapores
inflamables por debajo de 35ºC (punto de inflamación) .
Clase 5.1: Sustancias oxidantes: generalmente contienen oxígeno y causan la
combustión o contribuyen a ella.
47. Clase 6. Sustancias tóxicas e infecciosas. El término tóxico puede relacionarse
con "venenoso" y la clasificación para estas sustancias está dada de acuerdo oral,
inhalatoria y dérmica.
Clase 7. Son materiales que contienen radionúclidos y su peligrosidad depende
de la cantidad de radiación que genere así como la clase de descomposición
atómica que sufra.
Clase 8. Corresponde a cualquier sustancia que por reacción química, puede
causar daño severo o destrucción a toda superficie con la que entre en contacto
incluyendo la piel, los tejidos, metales, textiles, etc. Causa quemaduras graves y
provocan fuertes irritaciones de las mucosas.
48. El Código NFPAEl Código NFPA
establece un sistema desistema de
identificación de riesgosidentificación de riesgos
para que en un eventualeventual
incendio o emergenciaincendio o emergencia,
las personas afectadas
puedan reconocer losreconocer los
riesgos de los materialesriesgos de los materiales
respecto delrespecto del fuegofuego,
aunque éstos no resulten
evidentes.
Este código ha sido creado para la utilizaciónEste código ha sido creado para la utilización
específica de los cuerpos de bomberos.específica de los cuerpos de bomberos.
SaludSalud AzulAzul
InflamabilidadInflamabilidad RojoRojo
ReactividadReactividad AmarilloAmarillo
Riesgo especialRiesgo especial BlancoBlanco
49. A continuación se muestra un resumen de loA continuación se muestra un resumen de lo
anteriormente explicadoanteriormente explicado
50. ¿QUÉ HACER EN CASO DE¿QUÉ HACER EN CASO DE
ACCIDENTE?ACCIDENTE?
52. Documento normativo que describe enDocumento normativo que describe en
forma clara, concisa y completa losforma clara, concisa y completa los
riesgos, los actores y susriesgos, los actores y sus
responsabilidades en caso de eventosresponsabilidades en caso de eventos
adversos.adversos.
Plan de ContingenciaPlan de Contingencia
54. La elaboración de un plan de evacuación en situacionesLa elaboración de un plan de evacuación en situaciones
de emergencia contribuye a la concientización de posiblesde emergencia contribuye a la concientización de posibles
amenazas.amenazas.
La subsecuente reflexión acerca de la contención de talesLa subsecuente reflexión acerca de la contención de tales
amenazas genera un plan de acción (el plan de actuaciónamenazas genera un plan de acción (el plan de actuación
en caso de emergencias).en caso de emergencias).
El plan contempla además asuntos que requierenEl plan contempla además asuntos que requieren
organización previa, tales como acuerdos con servicios deorganización previa, tales como acuerdos con servicios de
emergencia, eventuales lugares de escape, elaboraciónemergencia, eventuales lugares de escape, elaboración
de copias de seguridad, etc.de copias de seguridad, etc.
¿QUE ES UN PLAN DE EVACUACIÓN?¿QUE ES UN PLAN DE EVACUACIÓN?
