9. Realimentación:
Un aspecto a mejorar a cada compañero.
Tres aspectos positivos a cada compañero.
Reflexión.
Objetivos de mejora.
Celebración.
EVALUACIÓN GRUPAL
10. Entregas individuales.
Observación y registro de frecuencia.
Evaluaciones orales al azar.
Examen.
Autoevaluación y Coevaluación.
RESPONSABILIDAD
INDIVIDUAL
11. Prueba individual (examen):
Si la nota media obtenida por el grupo alcanza el 5’5 todos
sumarán a su nota una bonificación de 0’2 puntos.
Si la nota media obtenida por el grupo alcanza el 7’5 todos
sumarán a su nota una bonificación de 0’5 puntos.
Nota final: si la nota más baja obtenida por un
miembro del grupo supera cierto valor todos serán
recompensados:
Nota más baja 5’5 – 7 -> + 0’2 puntos.
Nota más baja 7 – 8’5 -> + 0’5 puntos.
Nota más baja 8’5 – 10 -> + 0’8 puntos.
INTERDEPENDENCIA
14. Escribe un ejemplo de cada:
Onda longitudinal mecánica.
Onda longitudinal electromagnética.
Onda transversal mecánica.
Onda transversal electromagnética.
CLASES DE ONDAS
16. ¿Cuántas crestas (elongación máxima y
mínima), como máximo y como mínimo,
pueden pasar por un punto concreto de
una cuerda sometida a una oscilación en
un tiempo t = 2’75·T?
Obligatorio hacer la representación
gráfica del problema.
CARACTERÍSTICAS
63. CRÉDITOS
Sweep
Día 100: Frases vienen y van
Office Now Outdoor Meeting
sensitive noise / obvious 2
Water Drop ~ Explored ~
Blue Fiber
IMG_2171.jpg
Blue notes
Regular naps prevent old age,
especially if you take them while
driving.
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