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Inserción de las TIC en el aula INSTITUCION EDUCATIVA LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS . SANTA ROSA DE CABAL. RDA
NUESTRA INSTITUCION Estrato : 		1 y 2      Cobertura: 	1340 estudiantes Programas:  ,[object Object], de negocios ,[object Object],[object Object]
PROBLEMA La necesidad de convertir el Internet en una herramienta en la labor pedagógica, minimizando la brecha tecnológica entre los docentes y los estudiantes
OBJETIVOS GENERAL Utilización de las TIC en las diferentes áreas del aprendizaje, desde la página web de la institución educativa, como mecanismo fortalecedor de procesos colaborativos y participativos
ESPECIFICOS: ,[object Object]
Propiciar espacios educativos donde el estudiante desarrolle su capacidad de buscar, interpretar y usar la información.
Crear  y fortalecer la página con herramientas interactivas formativas encontradas en la red o creadas por los docentes.,[object Object]
REFERENTES CONCEPTUALES: 1 El Presidente Álvaro Uribe sancionó la Ley 1341 del 30 de julio de 2009 con la que se busca darle a Colombia un marco normativo para el desarrollo del sector de Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC), promueve el acceso y uso de las TIC a través de la masificación, garantiza la libre competencia, el uso eficiente de la infraestructura y el espectro, y en especial, fortalece la protección de los derechos de los usuarios.
2 UNESCO En un contexto educativo sólido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser:  ,[object Object]
 Buscadores, analizadores y evaluadores de información;

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Proyecto cpe

  • 1. Inserción de las TIC en el aula INSTITUCION EDUCATIVA LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS . SANTA ROSA DE CABAL. RDA
  • 2.
  • 3. PROBLEMA La necesidad de convertir el Internet en una herramienta en la labor pedagógica, minimizando la brecha tecnológica entre los docentes y los estudiantes
  • 4. OBJETIVOS GENERAL Utilización de las TIC en las diferentes áreas del aprendizaje, desde la página web de la institución educativa, como mecanismo fortalecedor de procesos colaborativos y participativos
  • 5.
  • 6. Propiciar espacios educativos donde el estudiante desarrolle su capacidad de buscar, interpretar y usar la información.
  • 7.
  • 8. REFERENTES CONCEPTUALES: 1 El Presidente Álvaro Uribe sancionó la Ley 1341 del 30 de julio de 2009 con la que se busca darle a Colombia un marco normativo para el desarrollo del sector de Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC), promueve el acceso y uso de las TIC a través de la masificación, garantiza la libre competencia, el uso eficiente de la infraestructura y el espectro, y en especial, fortalece la protección de los derechos de los usuarios.
  • 9.
  • 10. Buscadores, analizadores y evaluadores de información;
  • 11. Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;
  • 12. Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;
  • 13. Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y
  • 14. Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.
  • 15. Vamos a nuestra casa a ver las evidencias del trabajo colaborativo, de Docentes y Estudiantes.