Recursos semanticos

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•16,876 vistas

Angie Hugar

Educación

CLASIFICACION DE LOS RECURSOS LITERARIOS RECURSOS LITERARIOS FÒNICOS SINTÀCTICOS SEMÀNTICOS

RECURSOS LITERARIOS RECURSOS SEMÀNTICOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RECURSOS LITERARIOS SEMÀNTICOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Hipónimos e hiperónimos diapositivas

sheilagago

Oraciones transitivas e intransitivas

mompolocho

Análisis Morfológico .pdf

RozanaVillagran

Palabras homofonas y homografas

Humberto Jose Bautista Cantarero

Les 1) Tilde Les 2) Presente (estar/ser/hay, verbos reflexivos) Les 3) Zinsontleding; nucleo, sujeto, OI/OD... Les 4) Voornaamwoorden; lo, te, me, la, les... Les 5) Formas no personales (gerundio, infinitivo, participio) Les 6) Préterito (indefinido, imperfecto, participio) Clase 1: 09-09-2014 Reglas ortográficas del español 1. El acento ortográfico 2. C/Z- J/G- hache- B/V Clase 2: 16-09-2014 Conjugación de los verbos: 1. Conjugación regular 2. Conjugación irregular 3. Verbos del presente Clase 3: 23-09-2014 El sintagma nominal 1. La oración nominal 2. Núcleo y modificadores (directo, indirecto, aposición) 3. Frases preposicionales (contra, desde, en, por, para) 4. Oraciones subordinadas (zinnen met bijzin) Clase 4-30-09-2014 Los verbos reflexivos y los pronombres átonos 1. Verbos reflexivos 2. Pronombre átonos y Uso de se 3. Formas impersonales Clase 5- 07-10-2014 Ser, estar y hay y las formas no personales 1. Ser estar hay 2. Infinitivo: estar feliz 3. Gerundio: estoy corriendo 4. Participio: tengo cerrado el libro Clase 6-14-10-2014 Los pasados en español 1. Prétérito perfecto: he estado 2. Pretérito indefinido: estuve 3. Pretérito imperfecto: estaba 4. Pretérito pluscuamperfecto: había estado

Las formas no personales

Leiden University

Pronombre personal

Gema Salvador Varillas

Las preposiciones

María Paulina Quintero

Modos y tiempos verbales

Lorena Barboza

Los verbos

marianabandres

Clase 3 Accidentes gramaticales.

recursos literarios

La oración simple

Palabras antónimas

la oracion y sus partes

Aliens Vega

Lexemas y morfemas

Irene Calvo

Los recursos literarios

lcldonaurelio

Acentuación

Mary H.M.

Oraciones Subordinadas Sustantivas

maceniebla lenguayliteratura

Oraciones copulativas y predicativas

lenguaiesocouto

Predicados nominal y verbal

Paqui Ruiz

La actualidad más candente (20)

Hipónimos e hiperónimos diapositivas

Oraciones transitivas e intransitivas

Análisis Morfológico .pdf

Palabras homofonas y homografas

Las formas no personales

Pronombre personal

Las preposiciones

Modos y tiempos verbales

Los verbos

Clase 3 Accidentes gramaticales.

recursos literarios

La oración simple

Palabras antónimas

la oracion y sus partes

Lexemas y morfemas

Los recursos literarios

Acentuación

Oraciones Subordinadas Sustantivas

Oraciones copulativas y predicativas

Predicados nominal y verbal

Destacado

La narrativa. 2º de ESO

Recursos semánticos

Métrica (2º eso)

La narración 2º ESO

Métrica 2º eso

Narracion, elementos y estructura (tema 7...)

pedrojesus1963

Diapositivas textos narrativos 1

IEDAMERICALATINA

El Texto Narrativo

Mar Burgada

El texto narrativo

Carlos Alberto Estrada García

Destacado (9)

La narrativa. 2º de ESO

Recursos semánticos

Métrica (2º eso)

La narración 2º ESO

Métrica 2º eso

Narracion, elementos y estructura (tema 7...)

Diapositivas textos narrativos 1

El Texto Narrativo

El texto narrativo

Similar a Recursos semanticos

Recursos literarios 4º de ESO

Javier Hernández

Recursos literarios 2

Miryam Aída Diez Bendezú

Recursos literarios

Pablo Dark Na

Recursosliterarios 140203131802-phpapp02

CMEM-77

Recursos literarios...

Andrei Guzman

Principales figuras-retc3b3ricas

Lic Diana Alvarado

Recursosliterariosteora 131010101225 phpapp02

Recursos Expresivos

Figuras literarias

Figuras Retoricas

Figuras retóricas y tropos

Maribel López

Figuras retóricas y tropos

Maribel López

Recursos estilísticos

crbtdl

Género lírico

"Las Profes Talks"

Principales recursos literarios

Marine Cañar Camacho

Recursos y géneros literarios

Javy Reyes

Figuras retóricas

GprAedo

Figuras literarias

Centro de Estudios Joan Bardina - Capítulo Uruguay

Figuras literarias

Freddy Cuascota

Recursos literarios

AJuani ACruz Lengua

Similar a Recursos semanticos (20)

Recursos literarios 4º de ESO

Recursos literarios 2

Recursos literarios

Recursosliterarios 140203131802-phpapp02

Recursos literarios...

Principales figuras-retc3b3ricas

Recursosliterariosteora 131010101225 phpapp02

Recursos Expresivos

Figuras literarias

Figuras Retoricas

Figuras retóricas y tropos

Recursos estilísticos

Género lírico

Principales recursos literarios

Recursos y géneros literarios

Figuras retóricas

Figuras literarias

Recursos literarios

Más de Angie Hugar

Bomm latinoamericano

Géneros literarios

Palabras dudosas

César vallejo

Recursos semanticos

Tildación de palabras compuestas

Oración siimple

El realismo

El pronombre

Romanticismo

El pronombre

La edad media

El sustantivo

Indigenismo

Más de Angie Hugar (14)

Bomm latinoamericano

Géneros literarios

Palabras dudosas

César vallejo

Recursos semanticos

Tildación de palabras compuestas

Oración siimple

El realismo

El pronombre

Romanticismo

El pronombre

La edad media

El sustantivo

Indigenismo

Último

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

Yadi Campos

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.

Alejandrino Halire Ccahuana

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande

Marjorie Burga

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

JonathanCovena1

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf

enelcielosiempre

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

FelicitasAsuncionDia

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx

zulyvero07

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

https://gramadal.wordpress.com/

Dos estudiantes del sexto grado de la I.E.I Sagrado Corazón de Jesús, Karla y Marcos se encontraron en el patio a la hora de recreo y se pusieron a dialogar: Karla: Hola Marcos, cómo te fue en tu guion teatral. Marcos: No tan bien, porque mis compañeros no se aprendieron sus líneas del guion teatral. Karla: A mí también no me fue bien, porque, fuimos el primer grupo en dramatizar y uno de los integrantes llegó tarde. Marcos: Pero, creo que lo que más incomodó a la maestra fue, que algunos de mis compañeros estaban que se reían mientras dramatizaban los otros grupos. Karla: Umm… en mi aula pasó algo similar cuando un equipo dramatizaba algunos niños murmuraban y eso que antes de empezar la maestra recordó como debe ser nuestra actitud. Marcos: Nosotros dramatizamos después del recreo, pero algunos de mis compañeros ya estaban cansados y con sueño. Espero que en las otras actividades no suceda lo mismo.

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf

MaritzaRetamozoVera

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx

Yadi Campos

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

El Fortí

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «LABERINTOS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO». Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina , promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

JAVIER SOLIS NOYOLA

AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II

IsauraImbrondone

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx

nandoapperscabanilla

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Decaunlz

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf

enelcielosiempre

Dinámica florecillas a María en el mes d

stEphaniiie