Desde del 1948 un grupo de educadores asumieron la tarea de clasificar los objetivos educativos. Propusieron desarrollar un sistema de clasificación en tres aspectos: el cognitivo, el afectivo y el psicomotor. El trabajo del apartado cognitivo se terminó en 1956 y normalmente se le llama Taxonomía de Bloom.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
Alumno: Reyes Leal Ana Lilia
Grupo:1501
Guión para video
Tema: La Taxonomía de Bloom
Objetivo de la presentación animada: Responder
¿Cuáles son los elementos que integran un objetivo?
¿Cuáles son las dimensiones de los procesos cognitivos?
¿Cuáles son los niveles de conocimiento/dimensiones del conocimiento? Descríbelos.
Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas
Diapositiva 1
Mundo, Autobus, Fachada,
nubes, árboles, globo
aereostatico
Aparece el
texto en
flash light
Taxonomía de
Bloom
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 2
Nubes, pájaro amarillo,
sombra de gato y pantalla
Texto girado
en 3D y
sombra de
gato con
efecto dash
"Un objetivo es
la expresión de
un resultado
deseado,
previsto y, al
menos en parte,
alcanzable" D.
Isaacs
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 3 Nubes, cotorro y foco
Cotorro
aparece con
efecto pan
left y el foco
con efecto
rainbow el
titulo entra
con efecto
from top y el
texto con
from left
¿Cuáles son los
elementos que
integran un
objetivo?
La formulación
de un objetivo
de aprendizaje,
por recordarlo,
contiene un
verbo (una
acción) y un
objeto
(generalmente
un sustantivo).
Otras veces lo
he señalado
diciendo que los
elementos son
una operación
cognitiva que se
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
2. zoom lleva a
cabo La
siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom con (o
sobre) un
contenido.
Diapositiva 4
Nnubes, globos
aereostaticos, pajaro
Titulo entra
con efecto
flip top, texto
con efecto
from buttom
, el pájaro
bounce y los
globos con
zoom up
¿Cuáles son las
dimensiones de
los procesos
cognitivos?
La dimensión
del proceso
cognitivo
representa un
continuo de
complejidad
creciente,
desde recordar
hasta crear.
Anderson y
Krathwohl
identificaron 19
procesos
cognitivos
específicos que
clarifican aún
más los límites
de las seis
categorías y
que recojo en la
siguiente tabla.
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 5
Nubes, rana con pájaros,
pantalla de laptop y pájaro
azul
Pájaro azul
con efecto
bounce
Tabla de la
lectura
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 6 Nubes y flechas
Todo
aparece al
cargar la
diapositiva
¿Cuáles son los
niveles de
conocimiento/di
mensiones del
conocimiento?
Factual,
Conceptual,
Procedimental,
Metacognitivo
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 7
Nubes, pájaro, avión y
pizarrones
Texto entra
con efecto
from rigth y
el avión
permanece
con efecto
3D rotate
La dimensión
del
conocimiento
representa un
rango que va
desde lo
concreto
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
3. (factual) hasta
lo más
abstracto
(metacognitivo).
Factual,
Conceptual,
Procedimental,
Metacognitivo
Diapositiva 8
Nubes , árbol y rama con
pájaros
Todo
aparece al
cargar
diapositiva
Factual
Los elementos
básicos que un
estudiante debe
conocer para
estar
familiarizado
con una
disciplina o para
resolver
problemas
sobre ella.
Con el
conocimiento
de la
terminología de
detalles
específicos y
sus elementos.
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 9 Nueves y pájaro rosa
Titulo
aparece con
efecto flash
light
Conceptual
Las
interrelaciones
entre los
elementos
básicos, dentro
de una
estructura más
amplia, que
permiten un
funcionamiento
conjunto.
Manejando las
clasificaciones y
categorías, los
principios y
generalizacione
s, así como las
teorías,
modelos y
estructuras.
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 10 Nubes, pájaros y flecha
Titulo
aparece con
Procedimental La siguiente
diapositiva
4. efecto flash
light y los
pájaros
mantienen
el efecto
bounce
Cómo hacer
algo, métodos
de
investigación,
criterios para
utilizar las
propias
destrezas,
algoritmos,
técnicas y
métodos
entra con efecto
zoom
Diapositiva 11
Nubes, pájaro azul, árbol
recuadro
Titulo
aparece con
efecto
collapse in y
el pájaro
permanece
con efecto
ameba.
Metacognitivo
Teniendo las
habilidades en
materias y
algoritmos.
Aplicando
técnicas y
métodos con el
criterio para
determinar
cuándo utilizar
el
procedimiento
apropiado.