SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
Alumno: Reyes Leal Ana Lilia
Grupo:1501
Guión para video
Tema: La Taxonomía de Bloom
Objetivo de la presentación animada: Responder
¿Cuáles son los elementos que integran un objetivo?
¿Cuáles son las dimensiones de los procesos cognitivos?
¿Cuáles son los niveles de conocimiento/dimensiones del conocimiento? Descríbelos.
Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas
Diapositiva 1
Mundo, Autobus, Fachada,
nubes, árboles, globo
aereostatico
Aparece el
texto en
flash light
Taxonomía de
Bloom
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 2
Nubes, pájaro amarillo,
sombra de gato y pantalla
Texto girado
en 3D y
sombra de
gato con
efecto dash
"Un objetivo es
la expresión de
un resultado
deseado,
previsto y, al
menos en parte,
alcanzable" D.
Isaacs
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 3 Nubes, cotorro y foco
Cotorro
aparece con
efecto pan
left y el foco
con efecto
rainbow el
titulo entra
con efecto
from top y el
texto con
from left
¿Cuáles son los
elementos que
integran un
objetivo?
La formulación
de un objetivo
de aprendizaje,
por recordarlo,
contiene un
verbo (una
acción) y un
objeto
(generalmente
un sustantivo).
Otras veces lo
he señalado
diciendo que los
elementos son
una operación
cognitiva que se
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
zoom lleva a
cabo La
siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom con (o
sobre) un
contenido.
Diapositiva 4
Nnubes, globos
aereostaticos, pajaro
Titulo entra
con efecto
flip top, texto
con efecto
from buttom
, el pájaro
bounce y los
globos con
zoom up
¿Cuáles son las
dimensiones de
los procesos
cognitivos?
La dimensión
del proceso
cognitivo
representa un
continuo de
complejidad
creciente,
desde recordar
hasta crear.
Anderson y
Krathwohl
identificaron 19
procesos
cognitivos
específicos que
clarifican aún
más los límites
de las seis
categorías y
que recojo en la
siguiente tabla.
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 5
Nubes, rana con pájaros,
pantalla de laptop y pájaro
azul
Pájaro azul
con efecto
bounce
Tabla de la
lectura
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 6 Nubes y flechas
Todo
aparece al
cargar la
diapositiva
¿Cuáles son los
niveles de
conocimiento/di
mensiones del
conocimiento?
Factual,
Conceptual,
Procedimental,
Metacognitivo
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 7
Nubes, pájaro, avión y
pizarrones
Texto entra
con efecto
from rigth y
el avión
permanece
con efecto
3D rotate
La dimensión
del
conocimiento
representa un
rango que va
desde lo
concreto
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
(factual) hasta
lo más
abstracto
(metacognitivo).
Factual,
Conceptual,
Procedimental,
Metacognitivo
Diapositiva 8
Nubes , árbol y rama con
pájaros
Todo
aparece al
cargar
diapositiva
Factual
Los elementos
básicos que un
estudiante debe
conocer para
estar
familiarizado
con una
disciplina o para
resolver
problemas
sobre ella.
Con el
conocimiento
de la
terminología de
detalles
específicos y
sus elementos.
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 9 Nueves y pájaro rosa
Titulo
aparece con
efecto flash
light
Conceptual
Las
interrelaciones
entre los
elementos
básicos, dentro
de una
estructura más
amplia, que
permiten un
funcionamiento
conjunto.
Manejando las
clasificaciones y
categorías, los
principios y
generalizacione
s, así como las
teorías,
modelos y
estructuras.
La siguiente
diapositiva
entra con efecto
zoom
Diapositiva 10 Nubes, pájaros y flecha
Titulo
aparece con
Procedimental La siguiente
diapositiva
efecto flash
light y los
pájaros
mantienen
el efecto
bounce
Cómo hacer
algo, métodos
de
investigación,
criterios para
utilizar las
propias
destrezas,
algoritmos,
técnicas y
métodos
entra con efecto
zoom
Diapositiva 11
Nubes, pájaro azul, árbol
recuadro
Titulo
aparece con
efecto
collapse in y
el pájaro
permanece
con efecto
ameba.
Metacognitivo
Teniendo las
habilidades en
materias y
algoritmos.
Aplicando
técnicas y
métodos con el
criterio para
determinar
cuándo utilizar
el
procedimiento
apropiado.

Más contenido relacionado

Destacado

Medios de enseñanza
Medios de enseñanzaMedios de enseñanza
Medios de enseñanzaDiana Tellez
 
Planeación Aula Invertida
Planeación Aula InvertidaPlaneación Aula Invertida
Planeación Aula InvertidaDiana Tellez
 
Guión sociocultural
Guión socioculturalGuión sociocultural
Guión socioculturalMartha Muñoz
 
Formato de planeacion de presentacion animada
Formato de planeacion de presentacion animadaFormato de planeacion de presentacion animada
Formato de planeacion de presentacion animadajennifer ramos
 
Guion secuencia didactica
Guion secuencia didacticaGuion secuencia didactica
Guion secuencia didacticaFernanda960103
 
Guión de Podcast "Plataformas Tecnológicas"
Guión de Podcast "Plataformas Tecnológicas"Guión de Podcast "Plataformas Tecnológicas"
Guión de Podcast "Plataformas Tecnológicas"Diana Tellez
 
Guión secuencia didáctica aula invertida
Guión secuencia didáctica aula invertida Guión secuencia didáctica aula invertida
Guión secuencia didáctica aula invertida Alicia Hernández
 
Los medios de enseñanza
Los medios de enseñanzaLos medios de enseñanza
Los medios de enseñanzajennifer ramos
 
técnicas de lectura - Aula invertida
técnicas de lectura - Aula invertidatécnicas de lectura - Aula invertida
técnicas de lectura - Aula invertidajennifer ramos
 
Medios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticosMedios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticosFernanda960103
 
Amaravi catalogointeractivo (1)
Amaravi catalogointeractivo (1)Amaravi catalogointeractivo (1)
Amaravi catalogointeractivo (1)amaravi Zarate
 
Medios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticosMedios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticosLesly Elizalde
 
Paradigma humanista en educación
Paradigma humanista en educaciónParadigma humanista en educación
Paradigma humanista en educaciónLesly Elizalde
 

Destacado (20)

Medios de enseñanza
Medios de enseñanzaMedios de enseñanza
Medios de enseñanza
 
Esquema cap. 3
Esquema cap. 3Esquema cap. 3
Esquema cap. 3
 
Guión cognitivo
Guión cognitivoGuión cognitivo
Guión cognitivo
 
Paradigmahumanista
ParadigmahumanistaParadigmahumanista
Paradigmahumanista
 
Planeación Aula Invertida
Planeación Aula InvertidaPlaneación Aula Invertida
Planeación Aula Invertida
 
Guion de podcast
Guion de podcastGuion de podcast
Guion de podcast
 
Guión sociocultural
Guión socioculturalGuión sociocultural
Guión sociocultural
 
Formato de planeacion de presentacion animada
Formato de planeacion de presentacion animadaFormato de planeacion de presentacion animada
Formato de planeacion de presentacion animada
 
Guion secuencia didactica
Guion secuencia didacticaGuion secuencia didactica
Guion secuencia didactica
 
Taxonomía de bloom
Taxonomía de bloomTaxonomía de bloom
Taxonomía de bloom
 
Guión de Podcast "Plataformas Tecnológicas"
Guión de Podcast "Plataformas Tecnológicas"Guión de Podcast "Plataformas Tecnológicas"
Guión de Podcast "Plataformas Tecnológicas"
 
Guión secuencia didáctica aula invertida
Guión secuencia didáctica aula invertida Guión secuencia didáctica aula invertida
Guión secuencia didáctica aula invertida
 
Los medios de enseñanza
Los medios de enseñanzaLos medios de enseñanza
Los medios de enseñanza
 
técnicas de lectura - Aula invertida
técnicas de lectura - Aula invertidatécnicas de lectura - Aula invertida
técnicas de lectura - Aula invertida
 
Medios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticosMedios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticos
 
Amaravi catalogointeractivo (1)
Amaravi catalogointeractivo (1)Amaravi catalogointeractivo (1)
Amaravi catalogointeractivo (1)
 
Medios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticosMedios de enseñanza o materiales didácticos
Medios de enseñanza o materiales didácticos
 
Materiales didacticos
Materiales didacticosMateriales didacticos
Materiales didacticos
 
Guión podcast
Guión podcastGuión podcast
Guión podcast
 
Paradigma humanista en educación
Paradigma humanista en educaciónParadigma humanista en educación
Paradigma humanista en educación
 

Similar a Guión para video taxonomia de bloom

Guión de taxonomia de Bloom
Guión de taxonomia de Bloom Guión de taxonomia de Bloom
Guión de taxonomia de Bloom Fernanda960103
 
FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA
FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA
FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA Abs Catsro
 
VisualizaciondeDatosStorytelling usossssss
VisualizaciondeDatosStorytelling usossssssVisualizaciondeDatosStorytelling usossssss
VisualizaciondeDatosStorytelling usossssssrojasperezjoaquinli
 
Guión Powtoon Inteligencias Múltiples
Guión Powtoon Inteligencias MúltiplesGuión Powtoon Inteligencias Múltiples
Guión Powtoon Inteligencias MúltiplesElizabeth Rojas
 
Planeación video "Inteligencias múltiples"
Planeación video "Inteligencias múltiples"Planeación video "Inteligencias múltiples"
Planeación video "Inteligencias múltiples"Itzel López
 
Guión de Taxonomía de Bloom
Guión de Taxonomía de Bloom Guión de Taxonomía de Bloom
Guión de Taxonomía de Bloom Gladis Ramos Ruíz
 
Planeación de presentaciones animadas
Planeación de presentaciones animadasPlaneación de presentaciones animadas
Planeación de presentaciones animadaslorcon
 

Similar a Guión para video taxonomia de bloom (16)

Taxonomía de Bloom.
Taxonomía de Bloom. Taxonomía de Bloom.
Taxonomía de Bloom.
 
Guión de taxonomia de Bloom
Guión de taxonomia de Bloom Guión de taxonomia de Bloom
Guión de taxonomia de Bloom
 
FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA
FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA
FORMATO DE PLANEACIÓN PARA PRESENTACIÓN ANIMADA
 
Taxnomia de bloom
Taxnomia de bloom Taxnomia de bloom
Taxnomia de bloom
 
Taxonomía bloom
Taxonomía bloomTaxonomía bloom
Taxonomía bloom
 
VisualizaciondeDatosStorytelling usossssss
VisualizaciondeDatosStorytelling usossssssVisualizaciondeDatosStorytelling usossssss
VisualizaciondeDatosStorytelling usossssss
 
Guiónteoríapsicogenética
GuiónteoríapsicogenéticaGuiónteoríapsicogenética
Guiónteoríapsicogenética
 
Taxonomía Bloom
Taxonomía BloomTaxonomía Bloom
Taxonomía Bloom
 
Guión Powtoon Inteligencias Múltiples
Guión Powtoon Inteligencias MúltiplesGuión Powtoon Inteligencias Múltiples
Guión Powtoon Inteligencias Múltiples
 
Guión Taxonomía de Bloom
Guión Taxonomía de Bloom Guión Taxonomía de Bloom
Guión Taxonomía de Bloom
 
Taxonomía de Bloom
Taxonomía de BloomTaxonomía de Bloom
Taxonomía de Bloom
 
Marthay marelitaxonomía
Marthay marelitaxonomíaMarthay marelitaxonomía
Marthay marelitaxonomía
 
Planeación video "Inteligencias múltiples"
Planeación video "Inteligencias múltiples"Planeación video "Inteligencias múltiples"
Planeación video "Inteligencias múltiples"
 
Guión de Taxonomía de Bloom
Guión de Taxonomía de Bloom Guión de Taxonomía de Bloom
Guión de Taxonomía de Bloom
 
Planeación de presentaciones animadas
Planeación de presentaciones animadasPlaneación de presentaciones animadas
Planeación de presentaciones animadas
 
Nocional
NocionalNocional
Nocional
 

Último

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Guión para video taxonomia de bloom

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS Alumno: Reyes Leal Ana Lilia Grupo:1501 Guión para video Tema: La Taxonomía de Bloom Objetivo de la presentación animada: Responder ¿Cuáles son los elementos que integran un objetivo? ¿Cuáles son las dimensiones de los procesos cognitivos? ¿Cuáles son los niveles de conocimiento/dimensiones del conocimiento? Descríbelos. Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas Diapositiva 1 Mundo, Autobus, Fachada, nubes, árboles, globo aereostatico Aparece el texto en flash light Taxonomía de Bloom La siguiente diapositiva entra con efecto zoom Diapositiva 2 Nubes, pájaro amarillo, sombra de gato y pantalla Texto girado en 3D y sombra de gato con efecto dash "Un objetivo es la expresión de un resultado deseado, previsto y, al menos en parte, alcanzable" D. Isaacs La siguiente diapositiva entra con efecto zoom Diapositiva 3 Nubes, cotorro y foco Cotorro aparece con efecto pan left y el foco con efecto rainbow el titulo entra con efecto from top y el texto con from left ¿Cuáles son los elementos que integran un objetivo? La formulación de un objetivo de aprendizaje, por recordarlo, contiene un verbo (una acción) y un objeto (generalmente un sustantivo). Otras veces lo he señalado diciendo que los elementos son una operación cognitiva que se La siguiente diapositiva entra con efecto La siguiente diapositiva entra con efecto zoom
  • 2. zoom lleva a cabo La siguiente diapositiva entra con efecto zoom con (o sobre) un contenido. Diapositiva 4 Nnubes, globos aereostaticos, pajaro Titulo entra con efecto flip top, texto con efecto from buttom , el pájaro bounce y los globos con zoom up ¿Cuáles son las dimensiones de los procesos cognitivos? La dimensión del proceso cognitivo representa un continuo de complejidad creciente, desde recordar hasta crear. Anderson y Krathwohl identificaron 19 procesos cognitivos específicos que clarifican aún más los límites de las seis categorías y que recojo en la siguiente tabla. La siguiente diapositiva entra con efecto zoom Diapositiva 5 Nubes, rana con pájaros, pantalla de laptop y pájaro azul Pájaro azul con efecto bounce Tabla de la lectura La siguiente diapositiva entra con efecto zoom Diapositiva 6 Nubes y flechas Todo aparece al cargar la diapositiva ¿Cuáles son los niveles de conocimiento/di mensiones del conocimiento? Factual, Conceptual, Procedimental, Metacognitivo La siguiente diapositiva entra con efecto zoom Diapositiva 7 Nubes, pájaro, avión y pizarrones Texto entra con efecto from rigth y el avión permanece con efecto 3D rotate La dimensión del conocimiento representa un rango que va desde lo concreto La siguiente diapositiva entra con efecto zoom
  • 3. (factual) hasta lo más abstracto (metacognitivo). Factual, Conceptual, Procedimental, Metacognitivo Diapositiva 8 Nubes , árbol y rama con pájaros Todo aparece al cargar diapositiva Factual Los elementos básicos que un estudiante debe conocer para estar familiarizado con una disciplina o para resolver problemas sobre ella. Con el conocimiento de la terminología de detalles específicos y sus elementos. La siguiente diapositiva entra con efecto zoom Diapositiva 9 Nueves y pájaro rosa Titulo aparece con efecto flash light Conceptual Las interrelaciones entre los elementos básicos, dentro de una estructura más amplia, que permiten un funcionamiento conjunto. Manejando las clasificaciones y categorías, los principios y generalizacione s, así como las teorías, modelos y estructuras. La siguiente diapositiva entra con efecto zoom Diapositiva 10 Nubes, pájaros y flecha Titulo aparece con Procedimental La siguiente diapositiva
  • 4. efecto flash light y los pájaros mantienen el efecto bounce Cómo hacer algo, métodos de investigación, criterios para utilizar las propias destrezas, algoritmos, técnicas y métodos entra con efecto zoom Diapositiva 11 Nubes, pájaro azul, árbol recuadro Titulo aparece con efecto collapse in y el pájaro permanece con efecto ameba. Metacognitivo Teniendo las habilidades en materias y algoritmos. Aplicando técnicas y métodos con el criterio para determinar cuándo utilizar el procedimiento apropiado.