Guion para la realización del vídeo sobre paradigma humanista en educación.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
FORMATO DE PLANEACIÓN DE PRESENTACIÓN ANIMADA
El siguiente documento le ayudará a elaborar un boceto de su presentación animada mediante la definición de los aspectos básicos
que debe contener ese tipo de recurso educativo.
Instrucciones: Llene el siguiente formato con la información que se le solicita en cada sección. Si lo requiere, puede agregarmás filas
a la tabla para incorporar más diapositivas.
DATOS GENERALES:
Nombre de los autores: Elizalde Rodríguez Lesly Guadalupe.
López Romero Emma Soledad.
Tema: Modelo pedagógico humanismo.
Objetivo de la presentación animada:
Dar a conocer ¿Qué es un modelo?, ¿En qué consiste el modelo del humanismo?, sus principales características, principios y líderes.
Secuencia Imagen/personaje Acción Texto Notas
Diapositiva 1 Hand writing (Text
Effect Manager)
Words scaling down
(Text Effect
Manager).
Se insertó una
imagen de My
images.
Hand writing es
arrastrado con una
mano.
El texto es escrito con
una mano.
El texto tiene el efecto
de
Presentación del
tema general y
elaboradores del
trabajo.
Diapositiva 2 Se agregó un badges.
Posteriormente se
agregaron 2 globos
de Basic Text.
Banges es un
recuadro donde se
puede escribir.
Primer subtema y sus
características.

2. Los globos de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Diapositiva 3 Se colocó un
characters con
movimiento Thinking.
Se colocó un titles.
Posteriormente se
agregaron 3 globos
de Basic Text.
El characters con
movimiento Thinking
es un personaje con
movilidad.
Titles permite escribir
un título.
El globo de Basic
Text permite escribir
en ellos
Definición y
características del
humanismo.
Diapositiva 4 Se colocó un titles.
Se agregó un
characters con
movimiento idea.
Se insertó 2 cuadros
de Infographics.
Titles permite escribir
un título.
El characters con
movimiento idea es
un personaje con
movilidad.
Los cuadros cuadros
de Infographics
permiten escribir
características.
Subtema del modelo
pedagógico y sus
principales
características.
Diapositiva 5 Se colocó un titles.
Se agregó un Basic
Text.
Se insertó 2
imagenes de My
images.
Posteriormente se
colocó un conjunto de
Basic Text.
Titles permite escribir
un título.
El Basic Text permite
escribir en ellos.
Las imágenes solo
aparecen sin ningún
efecto.
En el conjunto de
Basic Text permite
escribir en ellos.
Uno de los subtemas
subscritos son las
propuestas
educativas y sus
principales
características.
Diapositiva 6 Se insertó 1 imagen
de My images.
Se colocó un titles.
La imágen solo
aparece al centro sin
ningún efecto.
Los principios del
modelo y sus

3. Posteriormente se
colocaron 2 conjuntos
de Basic Text.
Titles permite escribir
un título.
Los conjuntos de
Basic Text permite
escribir en ellos.
principales
carcteristicas.
Diapositiva 7 Se colocó un titles.
Posteriormente se
colocó 1 conjunto de
Basic Text.
Se insertó 2
imagenes de My
images.
Titles permite escribir
un título.
El conjunto de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Las imágenes solo
aparecen sin ningún
efecto.
Empiezan a
describirse algunos
de los líderes del
modelo y sus
principales
aportaciones.
Diapositiva 8 Se colocó 1 conjunto
de Basic Text.
Se insertó 2
imagenes de My
images.
El conjunto de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Las imágenes solo
aparecen sin ningún
efecto.
Se continua de
describir a los líderes
del modelo y sus
principales
aportaciones.
Diapositiva 9 Se colocó 1 conjunto
de Basic Text.
Se insertó 2
imagenes de My
images.
El conjunto de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Las imágenes solo
aparecen sin ningún
efecto.
Se termina de
describir los líderes
del modelo y sus
principales
aportaciones
Diapositiva 10 Se colocó un titles.
Se agregó un
characters con
movimiento Happy.
Posteriormente se
agregaron 2 globos
de Basic Text.
Titles permite escribir
un título.
El characters con
movimiento idea es
un personaje con
movilidad.
Los globos de Basic
Text permite escribir
en ellos.
Da a conocer los
principales aportes
del modelo a la
educación.

4. Diapositiva 11 Se colocó un titles.
Se agregó un
characters con
movimiento Hello.
Posteriormente se
agregaron 7 globos
diferentes de Basic
Text.
Titles permite escribir
un título.
El characters con
movimiento idea es
un personaje con
movilidad.
Los globos de Basic
Text permite escribir
en ellos.
El texto habla del
papel y carcterísticas
del maestro.
Diapositiva 12 Se colocó un titles.
Se insertó 1 imagen
de My images.
Posteriormente se
agregaron 6 globos
de Basic Text.
Titles permite escribir
un título.
La imágen solo
aparece al centro sin
ningún efecto.
Los globos de Basic
Text permite escribir
en ellos.
El texto habla del
papel y carcterísticas
del alumno.
Pega la URL de tu video de YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=m0QWbXSW6I8