1. ESTACION 4 MI PROGRAMA DE
FORMACIO
Línea tecnológica del programa cliente
acción, pIan den investigación y desarrollo de mercados y medios.
Informacion del programa de formacion titulada
1-codigo- denominación del programa
2- 621113- gestión de mercados
3-Duracion máxima- 24 meses
4- nivel de formacion-TECNOLOGO
Justificación: se creo para brindar al sector comercio y servicios la posibilidad de incorporar
personas con altas calidad laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico ,
social y tecnológico y de su entorno en el país.
Requisitos de ingreso: terminado el 11, prueba de actitud, y presentar documento de identidad.
2. Red tecnológica
1-requisitos académicos mínimos.
2-experiencial laboral.
3-competencias mínimas.
4- estrategia metodológica.
Contenidos curriculares de la competencia
1-duracion estimada para el programa de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje
Denominación:
Analizar los resultados
Realizar el entrenamiento y el seguimiento.
Coordinar el talento humano
Evaluar la gestión de talento.
3. Competencias a desarrollar
1-dirigir el talento humano según la necesidad
2-analizar los resultados contables y financieros.
3-comprender textos en ingles.
4-pruduccir textos en ingles
5-proyectar el mercadeo.
6-implementar las acciones de penetración del producto.
7-desarrollar los canales de distribución.
8-manejar contactos comerciales.
9-diseñar prototipos de productos.
10-planear actividades de mercadeo.
11-implementar informacion de mercados.
12-negociar productos y servicios.
13-identificar los comportamientos de mercado.
14-gestionar la superficie en los puntos de venta.
15-diseñar el proyecto de la investigación.
16-promover la interacción idónea consigo mismo.
17-aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo..
Ocupación es que desempeñaría: consultores y funcionarios. De desarrollo.
4. • Conocimiento:
Objetivos , metas ,estrategias y políticas
Dirección de talento humano ,conocimiento y competencias..
Objetivos y estrategias en los procesos de aprobación.
Funciones tipos resultados.
Diagnósticos
Deficiencias en el rendimiento