Este documento presenta una discusión sobre paradigmas emergentes en investigación como la teoría general de sistemas, la teoría de la complejidad y el enfoque holístico. Define estos paradigmas y explica algunos de sus principios clave, como ver los sistemas como conjuntos de elementos que interactúan, contemplar múltiples perspectivas de un objeto de estudio, y considerar que los sistemas completos se comportan de maneras distintas a la suma de sus partes.

1. EVELYN ADRIANA MARTINEZ RODRIGUEZ
Código: 23946359
LILIANA ZARATE TRASLAVIÑA
Código: 23783897
CELMIRA VARGAS
Código: 23965601
MARIA VARGAS PUERTO
Código: 23855951
CARLOS PATIÑO MUÑOZ
Tutor
Grupo: 401526_23
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
NOVIEMBRE DE 2013

2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Teoría General de los Sistemas en
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18100118
Teoría de la Complejidad en http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80535307
La Investigación Holística en
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173514139012#
RAMIREZ Santiago, Perspectiva de la teoría de sistemas, Siglo XXI editores,
Cerro del agua 248 México D. F. 1999.
SOLANA RUIZ, José Luis, CON EDGAR MORIN POR UN PENSAMIENTO
COMPLEJO. Ediciones Akal, Tres cantos Madrid España.
http://www.mansvivesdellum.com/articulos/ciencia_reiki.pdf
http://es.scribd.com/doc/27468769/Biografia-Ludwig-Von-Bertalanffy
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/morin.htm
MODULO PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602404
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=209014645023

3. ¿QUE SON LOS PARADIGMAS?
 SON UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS Y CREENCIAS QUE
FORMAN UNA VISIÓN DEL MUNDO(COSMOVISIÓN) EN TORNO A UNA
TEORÍA HEGEMÓNICA EN DETERMINADO PERIODO HISTÓRICO.
 CADA PARADIGMA DE INSTAURA EN UNA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
QUE APORTA RESPUESTAS A LAS ENIGMAS QUE NO PODÍAN
RESOLVERSE EN LOS PARADIGMAS ANTERIORES.
 UNA DE SUS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES ES SU
INCONMENSURABILIDAD, YA QUE NINGUNO PUEDE CONSIDERARSE
MEJOR O PEOR QUE EL OTRO.

4. ….Consideraciones de los Paradigmas Emergentes

5. PARADIGMAS EMERGENTES

6. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
UN SISTEMA ES UN CONJUNTO DE ELEMENTOS QUE INTERACTUAN
RELACIONANDOSE ENTRE SI, EN EL CAMPO ORGANIZACIONAL SE
DEBE CONTENER UNA ESTRUCTURA QUE PUEDE DEFINIRSE COMO LA
AGRUPACION DE PROCESOS QUE ACTUAN MUTUAMENTE PARA
DESARROLLAR COORDINADAMENTE SUS TAREAS EL CUMPLIMIENTO
DE UN OBJETIVO
CRITERIOS
COORDINACION
ORDEN
INTERACCION
DISPOCISION
DISTRIBUCION

7. •PLANTEA PARADIGMAS DIFERENTES DE LA CIENCIA CLASICA
•ESTE PARADIGMA BUSCA DAR CUENTA DE LA ESTRUCTURA Y
DINAMICA SOCIAL.
•LA CIENCIA DE SISTEMA OBSERVA TOTALIDADES, FENOMENOS,
ISOFORMISMOS, CASUALIDADES CIRCULARES
•SE BASA EN PRINCIPIOS COMO LA SUBSIDIARIDAD,
PERVACIVIDAD,
MULTICAUSALIDAD,DETERMINISMO,
COMPLEMENTARIEDAD.
•DE ACUERDO CON LAS LEYES ENCONTRADAS EN OTRAS
DISCIPLINAS, MEDIANTE EL ISOFORMISMO, PLANTEA EL
ENTENDIMIENTO DE LA REALIDAD COMO COMPLEJO,CON LO
QUE
LOGRA
CON
SU
TRANSDISCIPLINARIEDAD
Y
MULTIDISCIPLINARIEDAD

8. PARADIGMAS EMERGENTES

9. LA TEORIA DE LA COMPLEJIDAD CORRESPONDE A
CUALIDADES QUE COMPONES DIVERSOS ELEMENTOS
SIN QUE SE ANULEN EL UNO AL OTRO .
MIENTRAS MAS COMPLEJOS SEAN LOS COMPONENTES
MAYOR SERA LA PERSPECTIVA Y SU APORTE AL
CONOCIMIENTO AUMENTA DADO EL NIVEL DE ESYTUDIO
QUE REQUIERE

10. •ESTA TEORIA DE REFIERE AL MUNDO COMO UN TODO INDISOCIABLE,
PROPONE ABORDAR DE FORMA MUTIDISCIPLINAR Y
MULTIRREFENCIADA, PARA LOGRAR LA CONSTRUCCION DEL
PENSAMIENTO.
•EL CONOCIMIENTO DE LA REALIAD ES COMPLEJA, NO PUEDE
CONTEMPLARSE DESDE UN PENSAMIENTO DISYUNTIVO,
REDUCCIONISTA, SIMPLIFICADOR Y PREDOMINANTE ACRITICO,
REQUIERE DE UNA VISION HOLISTICA QUE VISLUMBRE LAS DISTINAS
PERSPECTIVAS DE UN OBJETO O SITUACION.
•CONTEMPLAR DIFERNTES REPRESNTACIONES DE UN SISTEMA, AL
MISMO TIEMPO CON EL FIN DE TENER UN ENTENDIMIENTO MAS
COMPLETO DEL MISMO.
•EN EL DESARROLLO UN PENSAMIENTO COMPLEJO, QUE LES PERMITA
COMTEMPLAR EPISTEMOLOGICA Y HOLISTICAMENTE, SIENDO NO SOLO
UN OBSERVANTE PASIVO,SINO PARTCIPANTE Y CONSTRUCTOR DE ELLA.
•LA VISION DEL PENSAMIENTO COMPLEJO SE OPONE AL PARADIGAMA
DE LA SIMPLICIDAD, DESENCADENA EN QUE LA SUBJETIVIODAD Y EL
DESEQUILIBRIO SE HAGAN PRESENTE.

11. PARADIGMAS EMERGENTES

12. LA HOLISTICA CORRESPONDE A UN PROCESO
INTEGRADOR QUE GENERA CONOCIMIENTO DESDE
MÚLTIPLES PUNTOS DE VISTA, OBSERVANDO
INTERACCIONES O MODELOS APLICADOS, UNA
ACTITUD DE APERTURA Y DE BÚSQUEDA DE UNA
COMPRENSIÓN INTEGRADORA DE SU EVENTO DE
ESTUDIO, LOS DIFERENTES MODELOS EPISTÉMICOS
QUE HAN APORTADO.
“INTEGRACIÓN DE PARADIGMAS”

13. •CADA ACONTECER ESTA RELACIONADO CON OTROS
ACONTECIMIENTOS, QUE PRODUCEN ENTRE SI NUEVAS
RELACIONES Y EVENTOS EN UN PROCESO QUE COMPROMETE EL
TODO.
•EN OTRAS PALABRAS EL HOLISMO CONSIDERA QUE EL SISTEMA
COMPLETO SE COMPORTA DE UN MODO DISTINTO QUE LA SUMA DE
SUS PARTES
•ALUDE A CONTEXTOS Y COMPLEJIDADES QUE ENTRAN EN
RELACION,YA QUE ES DINÁMICO LIGADAS CON INTERACCIONES
CONSTANTES
•DE UNA NUEVA SINERGIA, OCURREN NUEVAS RELACIONES Y SE
GENERAN NUEVOS ACONTECIMIENTOS.