linea de tiempo de la historia de la psicología.

1. LÍNEA DE TIEMPO
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA.
Fundamentos e historia de la
psicología

2. PRESENTADO POR:
Lizbeth yeraldin Ovalle ID 438927
Alejandro Obando ID 674047
Isabel cristina García ID 661405
yenny Paola vera. ID 664406
NRC: 35070
TUTOR:
CARLOS MARIO TORRES RAMIREZ

3. LÍNEA DE TIEMPO
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA.
Aportes de la
medicina a la
Psicologia.
ESCULAPIO
Propone la teoría
cerebral del alma
ALCMEÓN
existencia de una clasificación de
enfermedades mentales tales
como la epilepsia, manía
MEDICINA AÑOS
5OO A.CHIPOCRATES

4. El tratado de Ptahhotep es previo a los
trabajos de Confucio, Sócrates y Buda, por
lo que representa uno de los primeros
documentos sobre la filosofía de la vida.
EGIPCIOSGRIEGOS
“LA CIENCIA SOBRE EL ALMA”Elabora la ley de la Psicofísica
El alma es inmortal, y su alimento
es el conocimiento
Sigue la idea dualista (unión de
cuerpo-alma)
COSMOLOGIA
La teoría de la percepción de
Demócrito está estrechamente
relacionada con la escuela del
atomismo.
DEMÓCRITO
fundador de la teoría atomista,
base fundamental para el
conocimiento y el desarrollo de la
ciencia en la actualidad
LEUCIPO
la Canóocupa de los
criterios por los cuales
llegamos a distinguir lo
verdadero de lo falso, la
Física, el estudio de la
naturaleza, y la Ética.
nica, que se
descubre el
principio de
identidad. La
realidad no
puede ser una
cosa y luego otra
PARMÉNIDESEPICURO

5. EPISTEMOLOGIA GRIEGA
SIGLO
búsqueda de la identidad
mayéutica conócete a ti
mismo.
SÓCRATES
su visión sobre el conocimiento, el
alma racional, la estructura
psíquica y su influencia en la
ciencia de la conducta humana.
Una figura histórica cuyas ideas
todavía tienen vigencia
PLATÓNARISTÓTELES
todo lo que tiene alma, tiene psique.
Existen tres tipos de psiques: Vegetativa,
que es de las plantas. Sensitiva, de los
animales Racional, la del hombre. Esta
ultima basada en los 5 sentidos: gusto,
tacto, oído, vista y olfato El decía que la
psique es el principio de todo, gracias a
ella racionamos, y es lo que da vida a un
cuerpo.
. Introdujo lo que se conoce
como " Procedimiento Hipotético-
Deductivo", el cual consiste en
formular tentativamente una
hipótesis y verificar
empíricamente.
GALILEO GALILEI
-Colocar la razón como la base principal dl
conocimiento, rechazando lo sobrenatural y
lo tradicional.
-Potenciar el optimismo sobre la capacidad
dl ser humano y la confianza desmedida en
el progreso constante d la humanidad
VOLTAIRE
el desarrollo de sus
teorías sobre el
cálculo, la óptica y la
ley de la gravitación.
“PENSAMIENTO.

6. conocimiento priori y a priori
sobre La realidad de las cosas
JOHN LOCKE
se interesa por lo subjetivo el
yo detrás de todo
DESCARTES
doctrina de interaccionismo
el cuerpo y la mente
dependen de una, dudando
de la otra
pienso luego existo
DAVID HUME
teoría empirista
JOHN STUART MILL
analiza la mente desde el
empirismo y el
asociacionismo psicología
descriptiva de los
sentimientos.
ALEXANDER BAIN
La actividad es espontanea del
cerebro existen dos clases de
personas emotivas e intelectuales

7. SIGLO
SIGLO
ENFOQUES
Fundador de la
psicología funcional la
conciencia es un
producto de la
evolución yo , yo social
y el yo espiritual.
el estructuralismo de Wundt
se interesará
fundamentalmente por el
estudio de las asociaciones
entre las sensaciones, las
percepciones y las ideas
WUNDT WILLIAM JAMES
Estudió con gran interés
la psicología de los grupos y las
relaciones interpersonales. Por
este además de otros motivos se
le considera el padre de
la Psicología Social moderna
KURT LEWIN
SIGMUND FREUD - CARL JUNG
Psicoanálisis en sus inicios se
utilizo la hipnosis propone el
aparato psíquico
LEV VYGOTSKY - JEAN PIAGET
Plantean las diferencias entre el
pensamiento de un niño y un
adulto – enfoque cognoscitivo

8. CARL ROGERS- MASLOW
Enfoque humanista se basa en
conceptos como la autorrealización,
los niveles superiores de conciencia
y la trascendencia
ALEXANDER LURIA -ERICK KANDEL
De ahí que la plasticidad neuronal implica la
existencia de una causa (aprendizaje) que produce un
cambio, mientras que el cambio tiende a perdurar en
el tiempo (memoria). Los trabajos están vinculados
principalmente al estudio de los procesos de
aprendizaje….Enfoque neurobiológico
SKINNER - PAVLOV
propuso mostrar un método que permitiera explicar, predecir y controlar la conducta. adopta el método
científico-experimental y el positivismo lógico. es la teoría psicológica del aprendizaje que explica la
conducta voluntaria del cuerpo, en su relación con el medio ambiente, basados en un método experimental
Enfoque- conductual.

9. CONCLUSIONES Y APRENDIZAJE OBTENIDO
La psicología es el estudio de la conducta y experiencia del ser humano desde tiempos
anteriores Siempre se ha intentado encontrar el porque de las cosas, porque pensamos, porque
actuamos de este modo, porque realizamos ciertas acciones de allí la necesidad desde una
ciencia darle valor y estudio a todos estos “ fenómenos cotidianos y no tan cotidianos de la
humanidad”, aunque cada día esta evoluciona, ya que generación tras generación los tiempos
cambian las culturas se modernizan y el pensamiento se acomoda a los mismos.
Que nos aporta este trabajo mucho al conocer tantas teorías existentes podemos crear ideas y
pensamiento critico sobre la evolución de cada aporte desde sus inicios, además el trabajo
colaborativo y en equipo nos permite conocer otros puntos de vista, debatir diferentes opiniones
y crear algunas estrategias de trabajo , además de un acercamiento un poco mas a nuestros
compañeros ya que por nuestro modelo de estudio el tiempo de estar “ juntos” es reducido
esto sirve para conocernos un poco mas.