1. EL ROL DEL MAESTRO Y
EL ESTUDIANTE
VIRTUALES
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en
ambientes
virtuales de aprendizaje (AVA)

2. La naturaleza de la formación
mediada por TIC.

3. Características del Estudiante
virtual

4. Características del Maestro
virtual

6. Formación presencial Vs.
Formación Virtual
Formación Presencial Formación Virtual
•Existe un lugar y tiempo
determinados para las actividades
de aprendizaje.
•La interacción “cara a cara”
permite que diversos elementos
linguisticos y paralinguisticos
ayuden a la comunicación.
•El numero de aprendices por curso
es limitado.
•Los aprendices y el tutor deben
estar a distancias razonablemente
cortas con respecto al punto de
encuentro.
•Los aprendices y el tutor rara vez coinciden
en espacios comunes. Generalmente el
trabajo es independiente y en tiempos y
lugares individualizados.
•Tanto aprendices como tutores deben
servirse de medios electrónicos tales como
foros, blogs, e -m ailo chat para establecer
comunicación directa.
•El numero de aprendices por curso es
amplio.
•Aprendices y tutores pueden estar en
distintos lugares (ciudades, países,
continentes)

7. Enseñanza o aprendizaje?
 La formación virtual enfatiza el aprendizaje
mas que la enseñanza. Eso es, el aprendiz es
el centro del proceso y el maestro es un
facilitador del proceso.
 El siguiente video ilustra esta situación:
 http://www.youtube.com/watch?
v=HYGftV4a23w
Tomado de: Universidad Católica del Norte.

8. PROPERTIES
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