1. MAESTRIA EN INFORMÁTICA
EDUCATIVA
EDUCACIÓN VIRTUAL
DIEGO GUILCAPI

2. E-learning
El ámbito educativo ha evolucionado notablemente con
los avances y descubrimientos tecnológicos, es decir
que día a día van apareciendo mas herramientas
informáticas que están al servicio de la educación.
¿Qué es Virtual?
• Virtus = Fuerza, Impulso, Energía, etc.
• No es Irreal
• Es real y activa
• Está en el orden de lo Real

3. Educación y Virtualidad
Las actuaciones educativas en las que tanto el educador como el
educando sepan ser flexibles en el proceso y adaptar las
metodologías y las didácticas a las necesidades educativas, tienen
una posibilidad de éxito bastante garantizada, así como un alto nivel
de calidad formativa.
La virtualidad deben cumplirse unos mínimos ya que la gran
diferencia entre la presencialidad y la no presencialidad reside en
que ésta necesita de la explicitación de los procesos y de las
metodologías de aprendizaje, más que la presencialidad, y por
ello la tarea debe estar siempre previamente diseñada y debe ser
conocida por el estudiante.

4. Tenemos que tener en cuenta que por
un lado utilizamos la tecnología pero
por otro nos olvidamos de los lazos
afectivos entre el alumno y el docente
que en la actualidad si hablamos de
valores y actitudes se han perdido
considerablemente.
Hay que recordar que no es lo
mismo aprender con la guía de
un profesional que aventurarnos
hacerlo solos.

5. Educación Virtual
• Proceso mediante el cual el estudiante aprende a través de
cualquier medio que utilice el computador.
• Su principal ventaja es que el estudiante puede prepararse en el
tiempo que disponga.
• Su desventaja es la poca relación existente alumno maestros
alumno.

6. Tipos de E-learning
• E-learning: aprendizaje a través del inter, intra o
extranet o también conocido como tele formación. No
debería existir una confrontación entre el aprendizaje
tradicional y el aprendizaje online, sino que ambos
sistemas pueden y deben ser complementarios.
100% Virtual
• Exclusivamente por medio del internet, incluso las
evaluaciones y seguimientos. Para las comunicaciones
se utilizan los medios propios de Internet: e-mail,
chat, etc. o el teléfono

7. Mixto o Blended-learning
• Comparte el proceso a partes iguales pero las
evaluaciones se las realiza en forma presencial.
De apoyo
• Se utiliza el internet solo como una herramienta
informativa en donde el usuario consultara sus
cursos la información disponible, fechas, etc.

8. Mobile Learning
• Aprendizaje móvil.
• Utiliza tecnología portátil.
• Existe mucha movilidad
de los aprendices pero
utilizando tecnología
móvil.
• Aprendizaje Colaborativo
en nuestra sociedad.

9. Categorías de E-learning
Asíncrono
• Aquel tipo de enseñanza en el cual no
hace falta que estén presentes todos
los estudiantes para recibir el
conocimiento: material disponible 24/7
24 horas 7 días a la semana.
Síncrono
Necesariamente se debe realizar en
tiempo real y es muy participativo y
colaborativo: Chats, Video
conferencias, etc.

10. Modelos de E-learning
Centrados en la Tecnología
• Su atención se centra o se basa netamente en
la tecnología en la cual el docente solo provee
de contenidos al estudiante. Todo gira en
torno a las herramientas WEB.
Centrados en el Profesor
• Permite que el docente comparta
por cualquier medio en tiempo
real el transmitir conocimientos
con el alumno, por ejemplo una
videoconferencia

11. Centrados en el Alumno
• Dan libertad a que el estudiante sea
quien administre sus tiempos y se
empodere del proceso de
aprendizaje.
Centrados en los Contenidos
• Denominados Auto-formativos , en
donde los contenidos para el
aprendizaje deben estar muy bien
definidos y sobre todo se deben
utilizar la multimedia como apoyo
primordial. El alumno aprende por
si solo sin la guía de un tutor

12. Centrados en la Interacción entre iguales
• Se basa mas en el trabajo colaborativo y participativo, este
tiende mas a la participación grupal y a la construcción del
conocimiento mediante la interactividad

13. Las herramientas que facilita el E-Learning
le faculta al docente a mejorar su entorno
de trabajo educativo en el proceso de
Enseñanza – Aprendizaje ante las
exigencias de esta sociedad tecnológica.