SlideShare una empresa de Scribd logo
Fundamentos del E-Learnig
Objetivos
• Definir que es E-Learnig
• Identificar las características del E-
Learning
• Conocer las Ventajas y Limitaciones del E-
Learning
• Mencionar el Campus Virtual de la IFCR
Es una modalidad de formación a distancia,
basada en el uso de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (NTIC) como
soporte de comunicación y distribución de
contenido.
Aspectos claves del E-Learning
• Es una modalidad de formación.
• Se realiza a distancia, lo cual implica la
casi permanente separación entre profesor
y alumno en el espacio y el tiempo.
• Se basa en NTIC como soporte para la
comunicación y en algunos casos también
en la distribución de contenidos.
• Formación virtual.
Características del E-Leraning
• Necesariamente se trata de un aprendizaje
mediado por un ordenador.
• Formador y alumno se encuentran
separados por el espacio y/o el tiempo.
• Permite la combinación de diferentes
materiales digitales multimedia y la
utilización de diferentes herramientas de
comunicación sincrónica y asincrónica.
• Con una sola aplicación permite
llegar a un mayor número de
estudiantes.
• Favorece la interactividad, tanto entre
los participantes en el proceso
(profesor y estudiantes) como con los
contenidos.
• Tiende a reducir el tiempo de
formación
• Es flexible.
Ventajas de la Formación E-Learning
• Permite superar las barreras del tiempo y
el espacio.
• Permite optimizar costes.
• Promueve experiencias de aprendizaje
efectivo y significativo.
• Aumenta la velocidad de poner en marcha
acciones formativas.
• Promueve el aprendizaje personalizado
• promueve una formación más colaborativa y
social
• Facilita el acceso inmediato a grandes activos de
conocimiento
• Facilita la formación continua a lo largo de toda
la vida
• Permite medir, evaluar, contabilizar...
Limitaciones
• Sensación de soledad
• Requiere conocimientos previos de
informática
• Distinto modo de aprender
• Espacios y tiempos poco adecuados para el
estudio
• Limitaciones técnicas
Nació con el objetivo de capacitar a todos
sus voluntarios a través de las
posibilidades que ofrecen las nuevas
tecnologías aplicadas a la educación. De
esta manera, los alumnos disponen de
una serie de recursos y herramientas que
permiten interactuar entre si.
Plataformas de Formación Virtual
• http://www.campuscruzroja.org/
• https://ifrc.csod.com
• Estas son las plataformas online de
formación que brinda el Movimiento
Internacional de Cruz Roja.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Modalidades Educativas nueva
Modalidades Educativas nuevaModalidades Educativas nueva
Modalidades Educativas nueva
MarielyCorts
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
Yordii Argel
 
Diapositivas e - learning Rosario Dueñas Càceres
Diapositivas e - learning Rosario Dueñas CàceresDiapositivas e - learning Rosario Dueñas Càceres
Diapositivas e - learning Rosario Dueñas Càceres
Rosario Dueñas Cáceres
 
Tema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learning
Tema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learningTema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learning
Tema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learning
raqradu
 
Herramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en líneaHerramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en línea
ceciliayanett18
 
Educación
EducaciónEducación
Educación
leonel rodriguez
 
Modalidades educativas
Modalidades educativasModalidades educativas
Modalidades educativas
JOSE LUIS ACEVEDO GUERRERO
 
Herramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en líneaHerramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en línea
DianaCatalan
 
Eduardo israel cabrera casado 3409 assignsubmission_file_formación e-learning
Eduardo israel cabrera casado 3409 assignsubmission_file_formación e-learningEduardo israel cabrera casado 3409 assignsubmission_file_formación e-learning
Eduardo israel cabrera casado 3409 assignsubmission_file_formación e-learning
Margarita Griffith
 
Las tic como apoyo en el proceso de
Las tic como apoyo en el proceso deLas tic como apoyo en el proceso de
Las tic como apoyo en el proceso de
gladys castellanos
 
Diapositivas-e-learning
Diapositivas-e-learningDiapositivas-e-learning
Diapositivas-e-learning
solcc_3
 
Herramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en líneaHerramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en línea
AryamcitaRosario
 
Herramientas digitales para la educación en linea
Herramientas digitales para la educación en lineaHerramientas digitales para la educación en linea
Herramientas digitales para la educación en linea
zelicagonzalez
 
Modalidad educ y teorias
Modalidad educ y teoriasModalidad educ y teorias
Modalidad educ y teorias
Pablo Moreno
 
Fátima guadalupe vides fabian 3248 assignsubmission_file_e-learning md.1_fatima
Fátima guadalupe vides fabian 3248 assignsubmission_file_e-learning md.1_fatimaFátima guadalupe vides fabian 3248 assignsubmission_file_e-learning md.1_fatima
Fátima guadalupe vides fabian 3248 assignsubmission_file_e-learning md.1_fatima
Margarita Griffith
 
123
123123
Educacion Virtual Secundaria
Educacion Virtual SecundariaEducacion Virtual Secundaria
Educacion Virtual Secundaria
Edy YM
 
E Learning
E LearningE Learning
E Learning
Mayraperez
 

La actualidad más candente (18)

Modalidades Educativas nueva
Modalidades Educativas nuevaModalidades Educativas nueva
Modalidades Educativas nueva
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Diapositivas e - learning Rosario Dueñas Càceres
Diapositivas e - learning Rosario Dueñas CàceresDiapositivas e - learning Rosario Dueñas Càceres
Diapositivas e - learning Rosario Dueñas Càceres
 
Tema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learning
Tema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learningTema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learning
Tema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learning
 
Herramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en líneaHerramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en línea
 
Educación
EducaciónEducación
Educación
 
Modalidades educativas
Modalidades educativasModalidades educativas
Modalidades educativas
 
Herramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en líneaHerramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en línea
 
Eduardo israel cabrera casado 3409 assignsubmission_file_formación e-learning
Eduardo israel cabrera casado 3409 assignsubmission_file_formación e-learningEduardo israel cabrera casado 3409 assignsubmission_file_formación e-learning
Eduardo israel cabrera casado 3409 assignsubmission_file_formación e-learning
 
Las tic como apoyo en el proceso de
Las tic como apoyo en el proceso deLas tic como apoyo en el proceso de
Las tic como apoyo en el proceso de
 
Diapositivas-e-learning
Diapositivas-e-learningDiapositivas-e-learning
Diapositivas-e-learning
 
Herramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en líneaHerramientas digitales para la educación en línea
Herramientas digitales para la educación en línea
 
Herramientas digitales para la educación en linea
Herramientas digitales para la educación en lineaHerramientas digitales para la educación en linea
Herramientas digitales para la educación en linea
 
Modalidad educ y teorias
Modalidad educ y teoriasModalidad educ y teorias
Modalidad educ y teorias
 
Fátima guadalupe vides fabian 3248 assignsubmission_file_e-learning md.1_fatima
Fátima guadalupe vides fabian 3248 assignsubmission_file_e-learning md.1_fatimaFátima guadalupe vides fabian 3248 assignsubmission_file_e-learning md.1_fatima
Fátima guadalupe vides fabian 3248 assignsubmission_file_e-learning md.1_fatima
 
123
123123
123
 
Educacion Virtual Secundaria
Educacion Virtual SecundariaEducacion Virtual Secundaria
Educacion Virtual Secundaria
 
E Learning
E LearningE Learning
E Learning
 

Destacado

Exposicion de aulas virtuales
Exposicion  de aulas virtualesExposicion  de aulas virtuales
Exposicion de aulas virtuales
Johanna Calderon Ortega
 
Aulas Virtuales gestionadas en Cloud Computing
Aulas Virtuales gestionadas en Cloud ComputingAulas Virtuales gestionadas en Cloud Computing
Aulas Virtuales gestionadas en Cloud Computing
William Henry Vegazo Muro
 
Aula virtual y Aula digital
Aula virtual y Aula digitalAula virtual y Aula digital
Aula virtual y Aula digital
leocastro72
 
El futuro digital de la educación digital en México.
El futuro digital de la educación digital en México.El futuro digital de la educación digital en México.
El futuro digital de la educación digital en México.
Antonio Toriz
 
Brecha digital en Educación secundaria: el caso de los profesores costarricen...
Brecha digital en Educación secundaria: el caso de los profesores costarricen...Brecha digital en Educación secundaria: el caso de los profesores costarricen...
Brecha digital en Educación secundaria: el caso de los profesores costarricen...
Gustavo Bolaños
 
El profe virtual ebook
El profe virtual ebookEl profe virtual ebook
El profe virtual ebook
Guillermo Ramirez
 
Educacion a distancia historia
Educacion a distancia historiaEducacion a distancia historia
Educacion a distancia historia
Melisa Puc Pacheco
 
Competencias en Educación Virtual
Competencias en Educación VirtualCompetencias en Educación Virtual
Competencias en Educación Virtual
frebenu2014
 
Seleccionando una plataforma Open Source de E-Learning y Educación a Distancia
Seleccionando una plataforma Open Source de E-Learning y Educación a DistanciaSeleccionando una plataforma Open Source de E-Learning y Educación a Distancia
Seleccionando una plataforma Open Source de E-Learning y Educación a Distancia
Gabriel Arellano
 
El Profe Virtual - Presentación
El Profe Virtual - PresentaciónEl Profe Virtual - Presentación
El Profe Virtual - Presentación
Fundación Cucú - Director
 
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
gardenia02
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtual
Martín López
 
Layar & Hoppala
Layar & HoppalaLayar & Hoppala
Layar & Hoppala
Raúl Reinoso
 
Linea de tiempo Educacion a distancia
Linea de tiempo Educacion a distanciaLinea de tiempo Educacion a distancia
Linea de tiempo Educacion a distancia
Lizbeck
 
Wikitude - Geolocalización y Realidad Aumentada a lo fácil
Wikitude - Geolocalización y Realidad Aumentada a lo fácilWikitude - Geolocalización y Realidad Aumentada a lo fácil
Wikitude - Geolocalización y Realidad Aumentada a lo fácil
Raúl Reinoso
 
Investigaciones sobre desarrollo tecnológico para educación virtual
Investigaciones sobre desarrollo tecnológico para educación virtualInvestigaciones sobre desarrollo tecnológico para educación virtual
Investigaciones sobre desarrollo tecnológico para educación virtual
Diego Leal
 
web 3.0 y 4.0 características , diferencias y similitudes
web 3.0 y 4.0 características , diferencias y similitudesweb 3.0 y 4.0 características , diferencias y similitudes
web 3.0 y 4.0 características , diferencias y similitudes
laurenramirez98
 
Origen e historia de la educación a distancia
Origen e historia de la educación a distanciaOrigen e historia de la educación a distancia
Origen e historia de la educación a distancia
Zazil Martinez C
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distancia
guadalupe68
 
Educación a distancia en méxico
Educación a distancia en méxicoEducación a distancia en méxico
Educación a distancia en méxico
karen fig
 

Destacado (20)

Exposicion de aulas virtuales
Exposicion  de aulas virtualesExposicion  de aulas virtuales
Exposicion de aulas virtuales
 
Aulas Virtuales gestionadas en Cloud Computing
Aulas Virtuales gestionadas en Cloud ComputingAulas Virtuales gestionadas en Cloud Computing
Aulas Virtuales gestionadas en Cloud Computing
 
Aula virtual y Aula digital
Aula virtual y Aula digitalAula virtual y Aula digital
Aula virtual y Aula digital
 
El futuro digital de la educación digital en México.
El futuro digital de la educación digital en México.El futuro digital de la educación digital en México.
El futuro digital de la educación digital en México.
 
Brecha digital en Educación secundaria: el caso de los profesores costarricen...
Brecha digital en Educación secundaria: el caso de los profesores costarricen...Brecha digital en Educación secundaria: el caso de los profesores costarricen...
Brecha digital en Educación secundaria: el caso de los profesores costarricen...
 
El profe virtual ebook
El profe virtual ebookEl profe virtual ebook
El profe virtual ebook
 
Educacion a distancia historia
Educacion a distancia historiaEducacion a distancia historia
Educacion a distancia historia
 
Competencias en Educación Virtual
Competencias en Educación VirtualCompetencias en Educación Virtual
Competencias en Educación Virtual
 
Seleccionando una plataforma Open Source de E-Learning y Educación a Distancia
Seleccionando una plataforma Open Source de E-Learning y Educación a DistanciaSeleccionando una plataforma Open Source de E-Learning y Educación a Distancia
Seleccionando una plataforma Open Source de E-Learning y Educación a Distancia
 
El Profe Virtual - Presentación
El Profe Virtual - PresentaciónEl Profe Virtual - Presentación
El Profe Virtual - Presentación
 
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
La evolución de la web 1.0, 2.0 y 3.0
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtual
 
Layar & Hoppala
Layar & HoppalaLayar & Hoppala
Layar & Hoppala
 
Linea de tiempo Educacion a distancia
Linea de tiempo Educacion a distanciaLinea de tiempo Educacion a distancia
Linea de tiempo Educacion a distancia
 
Wikitude - Geolocalización y Realidad Aumentada a lo fácil
Wikitude - Geolocalización y Realidad Aumentada a lo fácilWikitude - Geolocalización y Realidad Aumentada a lo fácil
Wikitude - Geolocalización y Realidad Aumentada a lo fácil
 
Investigaciones sobre desarrollo tecnológico para educación virtual
Investigaciones sobre desarrollo tecnológico para educación virtualInvestigaciones sobre desarrollo tecnológico para educación virtual
Investigaciones sobre desarrollo tecnológico para educación virtual
 
web 3.0 y 4.0 características , diferencias y similitudes
web 3.0 y 4.0 características , diferencias y similitudesweb 3.0 y 4.0 características , diferencias y similitudes
web 3.0 y 4.0 características , diferencias y similitudes
 
Origen e historia de la educación a distancia
Origen e historia de la educación a distanciaOrigen e historia de la educación a distancia
Origen e historia de la educación a distancia
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distancia
 
Educación a distancia en méxico
Educación a distancia en méxicoEducación a distancia en méxico
Educación a distancia en méxico
 

Similar a Sócrates miguel feliz ramirez 3071 assignsubmission_file_presentación

Entregable Final Tania Espinosa Rodríguez
Entregable Final Tania Espinosa Rodríguez Entregable Final Tania Espinosa Rodríguez
Entregable Final Tania Espinosa Rodríguez
TaniaEspinosaRodrigu
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
Liz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
Liz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
Liz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
Liz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
Liz Chala
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
Liz Chala
 
Blended learning
Blended learning  Blended learning
Blended learning
Marcela Gutierrez
 
E lerning y el rol docente en la virtualidad
E lerning y el rol docente en la virtualidadE lerning y el rol docente en la virtualidad
E lerning y el rol docente en la virtualidad
Grace Urbina
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
Liz Chala
 
E-Learning y las TIC's en el aprendizaje
E-Learning y las TIC's en el aprendizajeE-Learning y las TIC's en el aprendizaje
E-Learning y las TIC's en el aprendizaje
Alejandro Gallaga Rivas
 
E -learning
E -learningE -learning
E -learning
Mateo Pillajo
 
Software educativo y plataforma educativa
Software educativo y plataforma educativaSoftware educativo y plataforma educativa
Software educativo y plataforma educativa
Andreina Reynoso Bueno
 
Tics II
Tics IITics II
Ava mari
Ava mariAva mari
Ava mari
mariolys85
 
E learning
E learningE learning
E learning
Thalizs
 
Educacion en linea act 2 powerpoin
Educacion en linea  act 2 powerpoinEducacion en linea  act 2 powerpoin
Educacion en linea act 2 powerpoin
Luz del Pilar Juarez Juarez
 
Educación a Distancia
Educación a DistanciaEducación a Distancia
Educación a Distancia
cardonavea007
 
E lerning y el rol docente en la virtualidad
E lerning y el rol docente en la virtualidadE lerning y el rol docente en la virtualidad
E lerning y el rol docente en la virtualidad
Grace Urbina
 
Rmcl act.4
Rmcl act.4Rmcl act.4
Rmcl act.4
Grecia Moreno
 

Similar a Sócrates miguel feliz ramirez 3071 assignsubmission_file_presentación (20)

Entregable Final Tania Espinosa Rodríguez
Entregable Final Tania Espinosa Rodríguez Entregable Final Tania Espinosa Rodríguez
Entregable Final Tania Espinosa Rodríguez
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
Blended learning
Blended learning  Blended learning
Blended learning
 
E lerning y el rol docente en la virtualidad
E lerning y el rol docente en la virtualidadE lerning y el rol docente en la virtualidad
E lerning y el rol docente en la virtualidad
 
E learning y b-learning
E learning y b-learningE learning y b-learning
E learning y b-learning
 
E-Learning y las TIC's en el aprendizaje
E-Learning y las TIC's en el aprendizajeE-Learning y las TIC's en el aprendizaje
E-Learning y las TIC's en el aprendizaje
 
E -learning
E -learningE -learning
E -learning
 
Software educativo y plataforma educativa
Software educativo y plataforma educativaSoftware educativo y plataforma educativa
Software educativo y plataforma educativa
 
Tics II
Tics IITics II
Tics II
 
Ava mari
Ava mariAva mari
Ava mari
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Educacion en linea act 2 powerpoin
Educacion en linea  act 2 powerpoinEducacion en linea  act 2 powerpoin
Educacion en linea act 2 powerpoin
 
Educación a Distancia
Educación a DistanciaEducación a Distancia
Educación a Distancia
 
E lerning y el rol docente en la virtualidad
E lerning y el rol docente en la virtualidadE lerning y el rol docente en la virtualidad
E lerning y el rol docente en la virtualidad
 
Rmcl act.4
Rmcl act.4Rmcl act.4
Rmcl act.4
 

Más de Margarita Griffith

Wash in plague response
Wash in plague responseWash in plague response
Wash in plague response
Margarita Griffith
 
Cremyap presentation
Cremyap presentationCremyap presentation
Cremyap presentation
Margarita Griffith
 
Cashtransfer
CashtransferCashtransfer
Cashtransfer
Margarita Griffith
 
Holistic and iterative approach to NS development in DM
Holistic and iterative approach to NS development in DMHolistic and iterative approach to NS development in DM
Holistic and iterative approach to NS development in DM
Margarita Griffith
 
Sesión de apertura
Sesión de aperturaSesión de apertura
Sesión de apertura
Margarita Griffith
 
Sesion inaugural
Sesion inauguralSesion inaugural
Sesion inaugural
Margarita Griffith
 
Sesion inuagural
Sesion inuaguralSesion inuagural
Sesion inuagural
Margarita Griffith
 
Boris gaona 3134 assignsubmission_file_elearning_actividad 1 - boris gaona
Boris gaona 3134 assignsubmission_file_elearning_actividad 1 - boris gaonaBoris gaona 3134 assignsubmission_file_elearning_actividad 1 - boris gaona
Boris gaona 3134 assignsubmission_file_elearning_actividad 1 - boris gaona
Margarita Griffith
 
Roxana abarca 3164 assignsubmission_file_entregable 1
Roxana abarca 3164 assignsubmission_file_entregable 1Roxana abarca 3164 assignsubmission_file_entregable 1
Roxana abarca 3164 assignsubmission_file_entregable 1
Margarita Griffith
 
Danixa villalobos gutierrez 4389 assignsubmission_file_presentación módulo 1 ...
Danixa villalobos gutierrez 4389 assignsubmission_file_presentación módulo 1 ...Danixa villalobos gutierrez 4389 assignsubmission_file_presentación módulo 1 ...
Danixa villalobos gutierrez 4389 assignsubmission_file_presentación módulo 1 ...
Margarita Griffith
 
Francisco arnoldo chun bac 3389 assignsubmission_file_caracteristicas e-learning
Francisco arnoldo chun bac 3389 assignsubmission_file_caracteristicas e-learningFrancisco arnoldo chun bac 3389 assignsubmission_file_caracteristicas e-learning
Francisco arnoldo chun bac 3389 assignsubmission_file_caracteristicas e-learning
Margarita Griffith
 
Reynaldo antonio aguirre ponce 3193 assignsubmission_file_presentación reynal...
Reynaldo antonio aguirre ponce 3193 assignsubmission_file_presentación reynal...Reynaldo antonio aguirre ponce 3193 assignsubmission_file_presentación reynal...
Reynaldo antonio aguirre ponce 3193 assignsubmission_file_presentación reynal...
Margarita Griffith
 
Adriana rojas alfaro 2564 assignsubmission_file_tarea 1
Adriana rojas alfaro 2564 assignsubmission_file_tarea 1Adriana rojas alfaro 2564 assignsubmission_file_tarea 1
Adriana rojas alfaro 2564 assignsubmission_file_tarea 1
Margarita Griffith
 
Starling josé alfonzo montilla baez 3274 assignsubmission_file_actividad de a...
Starling josé alfonzo montilla baez 3274 assignsubmission_file_actividad de a...Starling josé alfonzo montilla baez 3274 assignsubmission_file_actividad de a...
Starling josé alfonzo montilla baez 3274 assignsubmission_file_actividad de a...
Margarita Griffith
 
Sirlene rojas navarro 3299 assignsubmission_file_e-learning
Sirlene rojas navarro 3299 assignsubmission_file_e-learningSirlene rojas navarro 3299 assignsubmission_file_e-learning
Sirlene rojas navarro 3299 assignsubmission_file_e-learning
Margarita Griffith
 
Ruben cano 2969 assignsubmission_file_actividad 1 ruben cano
Ruben cano 2969 assignsubmission_file_actividad 1 ruben canoRuben cano 2969 assignsubmission_file_actividad 1 ruben cano
Ruben cano 2969 assignsubmission_file_actividad 1 ruben cano
Margarita Griffith
 
Miguel ángel ceballos ramírez 4423 assignsubmission_file_presentacion1.7
Miguel ángel  ceballos ramírez 4423 assignsubmission_file_presentacion1.7Miguel ángel  ceballos ramírez 4423 assignsubmission_file_presentacion1.7
Miguel ángel ceballos ramírez 4423 assignsubmission_file_presentacion1.7
Margarita Griffith
 
Leyda mariluz jurado mendez 3038 assignsubmission_file_e-learning leyda jurad...
Leyda mariluz jurado mendez 3038 assignsubmission_file_e-learning leyda jurad...Leyda mariluz jurado mendez 3038 assignsubmission_file_e-learning leyda jurad...
Leyda mariluz jurado mendez 3038 assignsubmission_file_e-learning leyda jurad...
Margarita Griffith
 
Karina díaz vasquez 2933 assignsubmission_file_actividad 1
Karina díaz vasquez 2933 assignsubmission_file_actividad 1Karina díaz vasquez 2933 assignsubmission_file_actividad 1
Karina díaz vasquez 2933 assignsubmission_file_actividad 1
Margarita Griffith
 
Julio césar romero rocha 2858 assignsubmission_file_tarea de aplicación curso...
Julio césar romero rocha 2858 assignsubmission_file_tarea de aplicación curso...Julio césar romero rocha 2858 assignsubmission_file_tarea de aplicación curso...
Julio césar romero rocha 2858 assignsubmission_file_tarea de aplicación curso...
Margarita Griffith
 

Más de Margarita Griffith (20)

Wash in plague response
Wash in plague responseWash in plague response
Wash in plague response
 
Cremyap presentation
Cremyap presentationCremyap presentation
Cremyap presentation
 
Cashtransfer
CashtransferCashtransfer
Cashtransfer
 
Holistic and iterative approach to NS development in DM
Holistic and iterative approach to NS development in DMHolistic and iterative approach to NS development in DM
Holistic and iterative approach to NS development in DM
 
Sesión de apertura
Sesión de aperturaSesión de apertura
Sesión de apertura
 
Sesion inaugural
Sesion inauguralSesion inaugural
Sesion inaugural
 
Sesion inuagural
Sesion inuaguralSesion inuagural
Sesion inuagural
 
Boris gaona 3134 assignsubmission_file_elearning_actividad 1 - boris gaona
Boris gaona 3134 assignsubmission_file_elearning_actividad 1 - boris gaonaBoris gaona 3134 assignsubmission_file_elearning_actividad 1 - boris gaona
Boris gaona 3134 assignsubmission_file_elearning_actividad 1 - boris gaona
 
Roxana abarca 3164 assignsubmission_file_entregable 1
Roxana abarca 3164 assignsubmission_file_entregable 1Roxana abarca 3164 assignsubmission_file_entregable 1
Roxana abarca 3164 assignsubmission_file_entregable 1
 
Danixa villalobos gutierrez 4389 assignsubmission_file_presentación módulo 1 ...
Danixa villalobos gutierrez 4389 assignsubmission_file_presentación módulo 1 ...Danixa villalobos gutierrez 4389 assignsubmission_file_presentación módulo 1 ...
Danixa villalobos gutierrez 4389 assignsubmission_file_presentación módulo 1 ...
 
Francisco arnoldo chun bac 3389 assignsubmission_file_caracteristicas e-learning
Francisco arnoldo chun bac 3389 assignsubmission_file_caracteristicas e-learningFrancisco arnoldo chun bac 3389 assignsubmission_file_caracteristicas e-learning
Francisco arnoldo chun bac 3389 assignsubmission_file_caracteristicas e-learning
 
Reynaldo antonio aguirre ponce 3193 assignsubmission_file_presentación reynal...
Reynaldo antonio aguirre ponce 3193 assignsubmission_file_presentación reynal...Reynaldo antonio aguirre ponce 3193 assignsubmission_file_presentación reynal...
Reynaldo antonio aguirre ponce 3193 assignsubmission_file_presentación reynal...
 
Adriana rojas alfaro 2564 assignsubmission_file_tarea 1
Adriana rojas alfaro 2564 assignsubmission_file_tarea 1Adriana rojas alfaro 2564 assignsubmission_file_tarea 1
Adriana rojas alfaro 2564 assignsubmission_file_tarea 1
 
Starling josé alfonzo montilla baez 3274 assignsubmission_file_actividad de a...
Starling josé alfonzo montilla baez 3274 assignsubmission_file_actividad de a...Starling josé alfonzo montilla baez 3274 assignsubmission_file_actividad de a...
Starling josé alfonzo montilla baez 3274 assignsubmission_file_actividad de a...
 
Sirlene rojas navarro 3299 assignsubmission_file_e-learning
Sirlene rojas navarro 3299 assignsubmission_file_e-learningSirlene rojas navarro 3299 assignsubmission_file_e-learning
Sirlene rojas navarro 3299 assignsubmission_file_e-learning
 
Ruben cano 2969 assignsubmission_file_actividad 1 ruben cano
Ruben cano 2969 assignsubmission_file_actividad 1 ruben canoRuben cano 2969 assignsubmission_file_actividad 1 ruben cano
Ruben cano 2969 assignsubmission_file_actividad 1 ruben cano
 
Miguel ángel ceballos ramírez 4423 assignsubmission_file_presentacion1.7
Miguel ángel  ceballos ramírez 4423 assignsubmission_file_presentacion1.7Miguel ángel  ceballos ramírez 4423 assignsubmission_file_presentacion1.7
Miguel ángel ceballos ramírez 4423 assignsubmission_file_presentacion1.7
 
Leyda mariluz jurado mendez 3038 assignsubmission_file_e-learning leyda jurad...
Leyda mariluz jurado mendez 3038 assignsubmission_file_e-learning leyda jurad...Leyda mariluz jurado mendez 3038 assignsubmission_file_e-learning leyda jurad...
Leyda mariluz jurado mendez 3038 assignsubmission_file_e-learning leyda jurad...
 
Karina díaz vasquez 2933 assignsubmission_file_actividad 1
Karina díaz vasquez 2933 assignsubmission_file_actividad 1Karina díaz vasquez 2933 assignsubmission_file_actividad 1
Karina díaz vasquez 2933 assignsubmission_file_actividad 1
 
Julio césar romero rocha 2858 assignsubmission_file_tarea de aplicación curso...
Julio césar romero rocha 2858 assignsubmission_file_tarea de aplicación curso...Julio césar romero rocha 2858 assignsubmission_file_tarea de aplicación curso...
Julio césar romero rocha 2858 assignsubmission_file_tarea de aplicación curso...
 

Último

Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
perezducasaarmando
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
lizeth671681
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 

Último (20)

Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 

Sócrates miguel feliz ramirez 3071 assignsubmission_file_presentación

  • 2. Objetivos • Definir que es E-Learnig • Identificar las características del E- Learning • Conocer las Ventajas y Limitaciones del E- Learning • Mencionar el Campus Virtual de la IFCR
  • 3. Es una modalidad de formación a distancia, basada en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) como soporte de comunicación y distribución de contenido.
  • 4. Aspectos claves del E-Learning • Es una modalidad de formación. • Se realiza a distancia, lo cual implica la casi permanente separación entre profesor y alumno en el espacio y el tiempo. • Se basa en NTIC como soporte para la comunicación y en algunos casos también en la distribución de contenidos. • Formación virtual.
  • 5. Características del E-Leraning • Necesariamente se trata de un aprendizaje mediado por un ordenador. • Formador y alumno se encuentran separados por el espacio y/o el tiempo. • Permite la combinación de diferentes materiales digitales multimedia y la utilización de diferentes herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica.
  • 6. • Con una sola aplicación permite llegar a un mayor número de estudiantes. • Favorece la interactividad, tanto entre los participantes en el proceso (profesor y estudiantes) como con los contenidos. • Tiende a reducir el tiempo de formación • Es flexible.
  • 7. Ventajas de la Formación E-Learning • Permite superar las barreras del tiempo y el espacio. • Permite optimizar costes. • Promueve experiencias de aprendizaje efectivo y significativo. • Aumenta la velocidad de poner en marcha acciones formativas.
  • 8. • Promueve el aprendizaje personalizado • promueve una formación más colaborativa y social • Facilita el acceso inmediato a grandes activos de conocimiento • Facilita la formación continua a lo largo de toda la vida • Permite medir, evaluar, contabilizar...
  • 9. Limitaciones • Sensación de soledad • Requiere conocimientos previos de informática • Distinto modo de aprender • Espacios y tiempos poco adecuados para el estudio • Limitaciones técnicas
  • 10.
  • 11. Nació con el objetivo de capacitar a todos sus voluntarios a través de las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. De esta manera, los alumnos disponen de una serie de recursos y herramientas que permiten interactuar entre si.
  • 12. Plataformas de Formación Virtual • http://www.campuscruzroja.org/ • https://ifrc.csod.com • Estas son las plataformas online de formación que brinda el Movimiento Internacional de Cruz Roja.