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TECNOLOGÍA EDUCATIVA
E- LEARNING
PRESENTADO POR
CHRISTIAN FERNANDO SERRANO HERNÁNDEZ
INTRODUCCIÓN
• Como se sabe en este mundo globalizado en el que
vivimos han existido muchos cambios tanto en la
sociedad como en la educación, y hoy nos encontramos
con uno de esos tantos cambios en la forma de enseñar
que es la implementación de la tecnología.
Me refiero a que hoy existe esa forma de enseñar que es
la manera virtual en la que los alumnos y docentes ven de
manera diferente que existen muchas formas de aprender,
y que es necesario estar dentro de una aula para
interactuar con los compañeros y hacer una clase dinámica.
PAPEL DOCENTE O TUTOR VIRTUAL
• Se define el rol del tutor como el
apoyo temporal que brinda a los
alumnos para permitir, en un
espacio real o virtual, que éstos
ejecuten su nivel justo de
potencialidad para su
aprendizaje, más allá de la
competencia corriente de
habilidades que posean y con las
cuales ingresan a la situación de
enseñanza.
• Un docente o un tutor virtual
solo es un mediador del
aprendizaje de los alumnos ya
que en este caso los alumnos
son quienes crean su propio
aprendizaje, el docente solo es
un guía.
PAPEL DEL DOCENTE O
TUTOR.
FUNCIONES DEL DOCENTE O TUTOR VIRTUAL
Docente o tutor
Generar confianza y
motivación en los
alumnos, ser un
facilitador.
Debe socializar (estar al
pendiente de las
participaciones de los
alumnos)
Tiene que desarrollar
nuevas competencias,
crear entornos de
trabajo, diseñar.
Tiene que ser un
evaluador, asesor y un
orientador en el
proceso de aprendizaje.
HABILIDADES ESPECIALES
DEL DOCENTE – TUTOR
VIRTUAL.
Empático
• lograr “sintonizar” con sus alumnos a pesar de la disociación del tiempo y el espacio.
• procesos de educación a distancia y de la multiplicidad de estilos personales de los alumnos.
Proactivo
• para lograr “sortear” los obstáculos y resistencias que se presenten, tanto de tipo tecnológico como
humano.
Maestría comunicativa
• debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los distintos soportes
• Debe a su vez ser mediador entre las múltiples comunicaciones generadas por la interacción entre los
alumnos y él.
PAPEL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL.
• Los alumnos virtuales
exitosos son aquellos que
están dispuestos a dedicar
tiempo y esfuerzo no
solamente para su provecho
personal sino también para
la creación de una
experiencia colectiva
enriquecedora y valiosa.
• El papel del alumno virtual
es que sea capaz de
aprender de una forma
diferente, y tiene que tener
claro que el desarrollara su
aprendizaje de acuerdo a los
tiempos que el le dedique.
CONCLUSIÓN
• En forma de conclusión de a lo largo de esta
presentación se observo que la enseñanza en forma
virtual ofrece muchos beneficios, siempre y cuando
se tenga dedicación y tiempo, de esta manera una
enseñanza en forma virtual garantiza que el
aprendizaje también llega a ser significativo y nos deja
observar que no es necesario estar dentro de un aula
de clases para obtener un aprendizaje, también nos
deja ver que es bueno saber implementar la
tecnología en la educación ya que nos facilitara tanto
a docentes como a los alumnos a tener un mejor
desarrollo educativo.

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  • 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA E- LEARNING PRESENTADO POR CHRISTIAN FERNANDO SERRANO HERNÁNDEZ
  • 2. INTRODUCCIÓN • Como se sabe en este mundo globalizado en el que vivimos han existido muchos cambios tanto en la sociedad como en la educación, y hoy nos encontramos con uno de esos tantos cambios en la forma de enseñar que es la implementación de la tecnología. Me refiero a que hoy existe esa forma de enseñar que es la manera virtual en la que los alumnos y docentes ven de manera diferente que existen muchas formas de aprender, y que es necesario estar dentro de una aula para interactuar con los compañeros y hacer una clase dinámica.
  • 3. PAPEL DOCENTE O TUTOR VIRTUAL • Se define el rol del tutor como el apoyo temporal que brinda a los alumnos para permitir, en un espacio real o virtual, que éstos ejecuten su nivel justo de potencialidad para su aprendizaje, más allá de la competencia corriente de habilidades que posean y con las cuales ingresan a la situación de enseñanza. • Un docente o un tutor virtual solo es un mediador del aprendizaje de los alumnos ya que en este caso los alumnos son quienes crean su propio aprendizaje, el docente solo es un guía.
  • 4. PAPEL DEL DOCENTE O TUTOR.
  • 5. FUNCIONES DEL DOCENTE O TUTOR VIRTUAL Docente o tutor Generar confianza y motivación en los alumnos, ser un facilitador. Debe socializar (estar al pendiente de las participaciones de los alumnos) Tiene que desarrollar nuevas competencias, crear entornos de trabajo, diseñar. Tiene que ser un evaluador, asesor y un orientador en el proceso de aprendizaje.
  • 6. HABILIDADES ESPECIALES DEL DOCENTE – TUTOR VIRTUAL. Empático • lograr “sintonizar” con sus alumnos a pesar de la disociación del tiempo y el espacio. • procesos de educación a distancia y de la multiplicidad de estilos personales de los alumnos. Proactivo • para lograr “sortear” los obstáculos y resistencias que se presenten, tanto de tipo tecnológico como humano. Maestría comunicativa • debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los distintos soportes • Debe a su vez ser mediador entre las múltiples comunicaciones generadas por la interacción entre los alumnos y él.
  • 7. PAPEL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL. • Los alumnos virtuales exitosos son aquellos que están dispuestos a dedicar tiempo y esfuerzo no solamente para su provecho personal sino también para la creación de una experiencia colectiva enriquecedora y valiosa. • El papel del alumno virtual es que sea capaz de aprender de una forma diferente, y tiene que tener claro que el desarrollara su aprendizaje de acuerdo a los tiempos que el le dedique.
  • 8.
  • 9. CONCLUSIÓN • En forma de conclusión de a lo largo de esta presentación se observo que la enseñanza en forma virtual ofrece muchos beneficios, siempre y cuando se tenga dedicación y tiempo, de esta manera una enseñanza en forma virtual garantiza que el aprendizaje también llega a ser significativo y nos deja observar que no es necesario estar dentro de un aula de clases para obtener un aprendizaje, también nos deja ver que es bueno saber implementar la tecnología en la educación ya que nos facilitara tanto a docentes como a los alumnos a tener un mejor desarrollo educativo.