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Que nos distingue 
de otros seres 
vivos? 
 
 la racionalidad, que se basa de la intelectualidad; en 
ello precisamente abarcaremos el sentido de la 
comunicación, iniciando con el habla y el lenguaje 
son las herramientas que los seres humanos usan 
para comunicar o intercambiar, ya sea 
pensamientos, ideas y emociones.
El lenguaje 
 
 El lenguaje es una actividad humana que nace con 
el hombre, que sólo a él pertenece y que le permite 
comunicarse y relacionarse al poder comprender y 
expresar mensajes. 
 El lenguaje es una facultad humana 
independientemente de que empleemos un idioma u 
otro. 
 El lenguaje comunicante es hablado pero puede ser 
escrito, pictográfico, mímico, etc. Casi todo se 
reduce al primero, es decir al lenguaje hablado.
Actos de habla 
 
 Actos de habla, son aquellas acciones verbales que 
producen un mutuo entendimiento y que se realizan 
cooperativamente. 
 En la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos, 
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 
 1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, 
la pronunciación de los fonemas 
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 3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la 
audiencia, por ejemplo.
Tipos de actos 
 
 1) El acto proposicional: descripción de la realidad, significado 
 2) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa 
sobre que se habla 
 3) Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la 
referencia.
Clasificación de la intención 
del acto del habla 
 
 1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la 
realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar 
etc. 
 2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar, 
prohibir, aconsejar etc. 
 3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, 
garantizar etc.. 
 4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, 
condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc. 
 5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, 
excomulgar, acusar etc. Según esta clasificación el acto de habla del estudio puede 
ser un acto expresivo, pero también un acto compromisorio, o directivo.
Código del lenguaje 

Código del lenguaje 
 
 • Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un 
mensaje. Inicio de la comunicación. 
 • Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a 
quien va dirigido el mensaje. 
 • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. 
 • Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que 
usamos para traducir o transmitir el mensaje. 
 • Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del 
emisor al receptor. 
 Cuando nos comunicamos, empleamos la lengua oral o 
escrita, usamos un código.
La escritura 
 
 los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente 
probado que la escritura es posterior al habla, pero tales 
"protoescrituras" no parecen ser indicios de que los textos 
escritos se anticiparon al habla; en todo caso, con la 
escritura como "memoria segunda" el habla fue reforzada 
por los escritos, más aún la escritura permite una 
reflexión adicional y esto hace que el lenguaje escrito 
pueda tener una clara estrategia de la cual carece el 
lenguaje oral ágrafo.
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escritura? 
 
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humana para reemplazar a la lengua oral o fónica, la 
escritura aparece necesariamente cuando la evolución 
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 
 El sistema de escritura mesopotámica original (ca. 3500 a. C.) 
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 
 Escritura cuneiforme. 
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 Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B 
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  • 1.
  • 2. Que nos distingue de otros seres vivos?   la racionalidad, que se basa de la intelectualidad; en ello precisamente abarcaremos el sentido de la comunicación, iniciando con el habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar, ya sea pensamientos, ideas y emociones.
  • 3. El lenguaje   El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre, que sólo a él pertenece y que le permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar mensajes.  El lenguaje es una facultad humana independientemente de que empleemos un idioma u otro.  El lenguaje comunicante es hablado pero puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc. Casi todo se reduce al primero, es decir al lenguaje hablado.
  • 4. Actos de habla   Actos de habla, son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente.  En la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos asertivos); o pedimos, suplicamos, damos órdenes (actos directivos); o expresamos diferentes emociones (actos expresivos). Cada una de estas acciones es un acto de habla.
  • 5. Tipos de actos   1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la pronunciación de los fonemas  2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc.  3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia, por ejemplo.
  • 6. Tipos de actos   1) El acto proposicional: descripción de la realidad, significado  2) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla  3) Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la referencia.
  • 7. Clasificación de la intención del acto del habla   1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc.  2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc.  3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc..  4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc.  5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc. Según esta clasificación el acto de habla del estudio puede ser un acto expresivo, pero también un acto compromisorio, o directivo.
  • 9. Código del lenguaje   • Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.  • Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.  • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.  • Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje.  • Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.  Cuando nos comunicamos, empleamos la lengua oral o escrita, usamos un código.
  • 10. La escritura   los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente probado que la escritura es posterior al habla, pero tales "protoescrituras" no parecen ser indicios de que los textos escritos se anticiparon al habla; en todo caso, con la escritura como "memoria segunda" el habla fue reforzada por los escritos, más aún la escritura permite una reflexión adicional y esto hace que el lenguaje escrito pueda tener una clara estrategia de la cual carece el lenguaje oral ágrafo.
  • 11. A que se debe la escritura?   La lengua gráfica o la lengua escrita ha de considerarse un fenómeno lingüístico inventado por la sociedad humana para reemplazar a la lengua oral o fónica, la escritura aparece necesariamente cuando la evolución socioeconómica de las poblaciones impulsa la creación de un código alternativo que sea eficaz en situaciones en las cuales la lengua fónica es insuficiente o directamente inútil.
  • 12. Sus inicios.   El sistema de escritura mesopotámica original (ca. 3500 a. C.) deriva de este método de conservar operaciones.  Así, la invención de los primeros sistemas de escritura es más o menos contemporánea con el principio de la Edad de Bronce en la última mitad del IV milenio a. C. en Sumeria.  Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza, basadas en elementos pictográficos e ideográficos.
  • 13. Tipos de escrituras:   Escritura cuneiforme.  Jeroglíficos egipcios.  Escritura china  Escritura protoelamita.  Jeroglíficos anatolios.  Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B  Escritura de India  Escritura precolombina
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