El documento describe brevemente varios sistemas de escritura históricos como la escritura cuneiforme sumeria, los jeroglíficos egipcios, la escritura china, la escritura protoelamita y varios otros. Explica que estos sistemas de escritura se desarrollaron para reemplazar la comunicación oral y permitir la transmisión de información en situaciones donde el habla no era suficiente o útil. También menciona que el alfabeto fenicio dio origen a otros alfabetos como el arameo,

1. Dulce Jimmiely Rodríguez Fernández
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Periodo 1
Tarea 1
21.08.2014

2. Comunicación humana por interacción personal
1.- Habla y lenguaje

 El idioma o lengua es el conjunto de reglas,
compartido por los individuos que se están
comunicando, que les permite intercambiar esos
pensamientos, ideas o emociones. El habla es la
conversación, una de las formas de expresar el
idioma (la fonación).

3. El concepto de lenguaje

 El lenguaje es una actividad humana que nace con el
hombre, que sólo a él pertenece y que le permite
comunicarse y relacionarse al poder comprender y
expresar mensajes. El lenguaje se ha formado en el
seno de la sociedad. Es el hecho social por excelencia.
Podemos decir que es la capacidad que toda persona
tiene de comunicarse con los demás, mediante signos
orales o escritos.

4. Actos del habla

 Son aquellas acciones verbales que producen un
mutuo entendimiento y que se realizan
cooperativamente. Nuestra actividad lingüística en
general es un tejido hecho de actos de habla: en la
interacción cotidiana afirmamos, aseguramos,
negamos (actos asertivos); o pedimos, suplicamos,
damos órdenes (actos directivos); o expresamos
diferentes emociones (actos expresivos).

5.  1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir,
la pronunciación de los fonemas
 2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto

locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar
un orden, dar una disculpa etc.
 3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la
audiencia, por ejemplo.
 4) El acto proposicional: descripción de la realidad,
significado
 5) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la
cosa sobre que se habla
 6) Predicación: mensaje sobre el mundo,
características de la referencia.

6. Esta clasificación esta basada en la intención del acto de habla.
 1. Representativos: El hablante se comprometa que un
comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por
ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc.

 2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa.
Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc.
 3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa.
Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc..
 4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante.
Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida,
disculparse etc.
 5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar,
bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc. Según esta
clasificación el acto de habla del estudio puede ser un acto
expresivo, pero también un acto compromisorio, o directivo.

7. Macro acto de habla

 Se da en el caso de los telenoticiarios que presentan
una estructuración fragmentaria, puesto que se
construyen a modo de un "collage informativo", en el
cual las noticias son fragmentos que se yuxtaponen,
siguiendo un ritmo visual más ralentizado que el del
video-clip.

8. El circuito del habla

 Comienza cuando el emisor lanza un mensaje al
oyente o receptor y termina cuando se invierten los
papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en
receptor y viceversa. Para que exista la comunicación
tanto el emisor como el receptor deben manejar el
mismo código, ya que el primero codifica y el
segundo decodifica, es decir, descifra el mensaje al
recibirlo

9. Diferentes mecanismos de
comunicación

 Cuando la comunicación se establece a distancia y
por medio de movimientos corporales se dice que el
lenguaje es “mímico”.
 Cuando la comunicación se efectúa a través de
dibujos, el lenguaje empleado es “pictográfico”.
 Cuando la comunicación se establece por medio de
sonidos, el lenguaje empleado es “auditivo”.
 Cuando la comunicación se establece a través de la
palabra hablada, estamos ente el “lenguaje oral o
lengua”.

10. Comunicación

 La comunicación humana es la actividad que le
permite al hombre vivir en sociedad.
Importancia de la comunicación para las
relaciones humanas.
 Para que haya comunicación es necesario que exista
el deseo de querer decir algo a alguien, es decir, debe
haber intención comunicativa. En el acto de la
comunicación, llamado también circuito del habla,
distinguiremos los siguientes factores.

11. 
 • Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite
un mensaje. Inicio de la comunicación.
 • Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a
quien va dirigido el mensaje.
 • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
 • Código: Conjunto de unidades o signos
lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el
mensaje.
 • Canal: Es el medio a través del cual llega el
mensaje del emisor al receptor.

12. 2.- La escritura

 Fundamentalmente la lengua gráfica o la lengua
escrita ha de considerarse un fenómeno lingüístico
inventado por la sociedad humana para reemplazar
a la lengua oral o fónica, la escritura aparece
necesariamente cuando la evolución socioeconómica
de las poblaciones impulsa la creación de un código
alternativo que sea eficaz en situaciones en las cuales
la lengua fónica es insuficiente o directamente inútil.

13. Escritura cuneiforme.

 El sistema de escritura sumerio original deriva de un
sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para
representar bienes. A finales del IV milenio a. C., ya
había evolucionado hacia un método de contabilidad
en el que se utilizaba un estilete redondeado que se
imprimía sobre arcilla flexible con ángulos variables
para grabar números.

14. Jeroglíficos egipcios.

 La alfabetización se concentraba en una élite
educada de escribas. Ser escriba era la aspiración de
cualquier egipcio de ascendencia humilde. El sistema
jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el
transcurso de los siglos se complicó aún más al
aumentar el número de signos jeroglíficos.

15. Escritura china

 La mayor parte de los escritos de la dinastía shang
han llegado a nosotros en forma de huesos o
accesorios de bronce. Las muescas sobre caparazones
de tortuga o jiaguwen han sido datadas por medio
de la prueba del carbono hacia el 1500 a. C.

16. Escritura protoelamita.

 La escritura protoelamita aún no descifrada surge
hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un elamita lineal
hacia el III milenio, siendo más tarde reemplazado
por el elamita cuneiforme tomado del acadio.

17. Jeroglíficos anatolios.

 Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica
aborigen propia de Anatolia occidental que aparece
por vez primera en los sellos reales de Luwia
alrededor del siglo XX a. C., que se usaban para
registrar el idioma.

18. Jeroglífico cretense, Lineal A y
Lineal B

 Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos de
la Creta minoica (de principios a mediados del II
milenio a. C.). La escritura lineal B ya ha sido
descifrada, al contrario de lo que ocurre con la lineal
A.

19. Escritura precolombina

 En el continente americano se desarrollaron varios
sistemas de escritura para las lenguas indígenas de
América incluso antes de la llegada de los europeos.
Aunque frecuentemente se ha dicho que estas
escrituras tenían un carácter pictográfico o
nemotécnico, desciframientos realizados en la
segunda mitad del siglo XX han probado que varias
de las escrituras precolombinas eran sistemas
fonológicos completos para representar una lengua
arbitrariamente a partir de su pronunciación.

20. La Edad del Hierro y el auge de
la escritura alfabética

 Historia del alfabeto.
 El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto
protocananeo en la forma en que se prolongó hasta
la Edad del Hierro (tomada convencionalmente de la
fecha umbral 1050 a. C.). Este alfabeto dio origen al
alfabeto arameoy al alfabeto griego, así como,
probablemente por transmisión griega, a distintos
alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el
alfabeto latino) en el siglo VIII a. C.