1. UnidadTécnicaPedagógica
6° Año Básico
Profesora:CarolinaQuezadaN. Inglés2014
English Test Unit 3
Name: _______________________________________________________
Date: Friday 26th , September 2014
Total Score : ________ Your Score: ________ Mark:
Marca con una X la alternativa que mejor represente tu preparación para esta evaluación:
Estudié solo ____ Estudié acompañado ____ Estudié un poco ____
No estudié ____ No sabía que tenía prueba ____
Objetivo de Evaluación:
En esta evaluación se espera que seas capaz de demostrar el desarrollo de las habilidades
y competencias adquiridas durante la unidad tales como:
Leer y demostrar comprensión de textos escritos que contienen las funciones
comunicativas de: describir acciones y cómo éstas se realizan, expresar habilidad y
posibilidad, expresar planes futuros.
Escribir para expresar habilidades.
Escribir para expresar gustos y preferencias
Escribir para expresar planes futuros.
Instrucciones Generales:
Lee atentamente cada pregunta
Responde con seguridad
Si tienes dudas, levanta la mano y espera a tu profesora.
Reading
1-. Lee atentamente el siguiente texto
2. UnidadTécnicaPedagógica
6° Año Básico
Profesora:CarolinaQuezadaN. Inglés2014
2-. De acuerdo a lo leído completa la siguiente información: (5 pts)
Name: ________________________________________________________________
Location: ______________________________________________________________
Year of creation: ________________________________________________________
Natural beauties: ________________________________________________________
Other attractions: ________________________________________________________
3-. Lee atentamente el siguiente texto:
4-. Según lo leído une las siguientes frases para expresar future (5 pts)
a-. I’m going to be ___ i-. lots of designer clothes.
b-. I’m going to travel ___ ii-. Two children
c-. I’m going to have ___ iii-. All over the world
d-. I’m not going to marry until ___ iv-. I’m thirty.
e-. I’m going to buy ___ v-. a TV presenter.
3. UnidadTécnicaPedagógica
6° Año Básico
Profesora:CarolinaQuezadaN. Inglés2014
5-. A partir de lo leído completa el siguiente párrafo usando información específica del
texto.
(2 pts)
I go to ______________________________three ____________________________ and
my __________________________says that I’m ______________________________.
6-. Encierra la forma negativa de los verbos en las siguientes frases. (3pts)
a. Tony Knows /doesn’t know the answer.
b. People celebrate /don’t celebrate the arrival of Columbus in America.
c. Macarena answers/ doesn’t answer correctly.
7-. Responde según tu experiencia personal. (3 pts)
a. I celebrate /don’t celebrate Columbus Day
b. I like / don’t like interactive museums
c. I go / don’t go to school on Columbus Day.
8-. Utiliza Can y Can´t para expresar tus habilidades y dificultades, apóyate en los verbos
de la caja para crear tus frases. (4 pts)
E.g: I can play football but I can’t play Volleyball
a. ___________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________
c. ___________________________________________________________________
d. ___________________________________________________________________
Play – Sing – Read – Write.