1. CURSO ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN: “USO DIDÁCTICO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA”

2. Reflexionemos. ¿Qué es, en efecto conocer una cosa sino nombrarla? Conocer una cosa es clasificarla, nos dicen los filósofos, es distinguirla de las demás, y cuanto mejor la distingues es que la conoces mejor. El hombre ignorante solo sabe el nombre propio de las cosas, el nombre de pila que diríamos hoy; las llama Pedro o Juan; el menos ignorante sabe su primer apellido; cuando se instruye mas conoce ya el segundo apellido, y así sucesivamente. Cuanto mas adelantamos en la ciencia de las cosas, mas apellidos damos a esta, conocemos mejor su genealogía, las colocamos mejor en el lugar que en su familia les corresponde. Pues nombrar es conocer, conocer es engendrar, nombrar es engendrar las cosas.

3. Línea del Tiempo

4. Para empezar. Elaborar una línea del tiempo que describa mi relación con la tecnología. Presentación: Nombre, Nivel o Modalidad donde laboray el propósito que se tiene del curso.

5. PRESENTACIÓN Necesidad de estar comunicado en el mundo globalizado. TIC han pasado a jugar un papel preponderante no solo para la actualización, sino también como medio de apoyo para el aprendizaje. Finalidad: Que los Docentes de Educación Básica utilicen las TIC como herramientas de apoyo y complemento en su tarea educativa, cumpliendo así un doble propósito: la actualización en el uso de las nuevas tecnologías, para fines educativos, y el desarrollo de habilidades que les permitan ser competitivos.

6. Requisitos Técnicos. Computadora con Windows, Office y conexión a internet.

7. Descripción General. Propósito: Que los participantes adquieran los conocimientos básicos para usar la computadora, por medio de la incorporación de la paquetería básica y el uso de internet, para aplicarlo en las actividades de planeación, organización y evaluación de la clase, y de esta manera enriquecer los procesos de aprendizaje de niños, niñas y adolescentes. Apoyo al examen nacional.

8. Modulo 1 Titulo: La computadora y procesador de textos. Propósitos: Que los Docentes: Reconozcan los elementos del hardware y empleen el sistema operativo Windows para aplicarlo en el manejo y cuidado de la computadora. Creen y Diseñen documentos usando el procesador de textos para apoyar su trabajo Docente. Material: CD Curso de Autoestudio para Maestros de Microsoft Alianza por la Educación. Producto: Modelo de Planeación.

9. Modulo 2 Titulo: Presentaciones Digitales. Propósitos: Que los Docentes: Diseñen, creen, editen y den formato a presentaciones digitales que apoyen la preparación y presentación de un contenido en el aula. Material: CD Curso de Autoestudio para Maestros de Microsoft Alianza por la Educación. Producto: Elaboración de una presentación Digital.

10. Modulo 3 Titulo: Hojas de calculo. Propósito: Que los Docentes: Realicen operaciones matemáticas básicas, con la ayuda de las hojas de calculo, aprendiendo a obtener promedios. Material: CD Curso de Autoestudio para Maestros de Microsoft Alianza por la Educación. Producto: Elaboración de una hoja de cálculo.

11. Modulo 4 Titulo: Navegar sin naufragar y correo electrónico. Propósitos: Que los Docentes: Conozcan las nociones básicas de internet, para usar los motores de búsqueda, e identifiquen información e imágenes que apoyen su labor docente. Uso de internet como medio de comunicación con sus pares, por medio de la creación de una cuenta de correo electrónico, archivos adjuntos, la lectura y respuesta de correos electrónicos. Material: Internet. Producto: Cuenta de correo electrónico y envió de tres documentos adjuntos.

12. Modulo 5 Titulo: Aplicación de las competencias digitales. Propósitos: Que los Docentes: Elaboren tres documentos de apoyo a la enseñanza en Word, Power Point y Excel. Utilicen el pizarrón electrónico o cañón en una exposición al grupo, de una presentación digital. Material: Cañón. Producto Final entrega sin prorroga el dia12 de Junio de 2010 vía email. angelito673@hotmail.com

13. Calendarización.