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UNIVERSIDAD 
 
INTERAMERICANA
 
PARA EL  DESARROLLO

 

.
UNIVERSIDAD DEL TERCER MILENIO S.C

Clave 

UNID_DGA_COV
 
_
FR_003_015
  

Versión 

1.1
 

Fecha de Emisión

 
TÍTULO DEL FORMATO
 

 

Evaluación del estudiante
por parte del Asesor Empresarial

12

07

10
 
 

 Proyecto a desarrollar: 
 
 Nombre del  Asesor Empresarial: ________________________________           Firma: ___________________     
 
Tel.: ______________________         ext:_____________               E‐mail: _______________________________

 
Nombre del alumno: ____________________________

     Carrera: ______________________________

 

Fecha de evaluación: ___________________________                   No. de evaluación: 

2  

‐ 

4 

 
Propósito:  Evaluar  el  desempeño  del  alumno  en  Estadía  Empresarial  acorde  a  las  actividades  y 
responsabilidades asignadas a fin de comentar con él las expectativas  sobre su trabajo y sus áreas de 
mejora. 
Instrucciones: Los asesores evaluaran al alumno en los siguientes periodos. 
 
Evaluación   Semana 
Asesor Académico 
1 
4 
Asesor Empresarial 
2 
4 
Asesor Académico 
3 
10 
Asesor Empresarial 
4 
10 
•
•
•

 

 

 
La evaluación deberá ser comentada con el alumno a fin de otorgarle una retroalimentación válida 
respecto a sus logros y áreas de oportunidad. El alumno por su parte escribirá sus comentarios. 
El Asesor Empresarial deberá firmar la evaluación y recabar la firma del alumno. 
 La evaluación considera la siguiente puntuación: 
• =  Necesita  mejorar:  El  desempeño  del  alumno  es  inadecuado  y  no  cubre  con  los 
10  =  Sobresaliente 
requerimien
  9   =  Muy bien tos. 
• requerimientos. 
  8   =  Bien 
   7   =  Regular 
  6   =  Insuficiente 
   5   = Reprobado 
NA  =  No aplica: El reactivo a evaluar no aplica o no se tienen parámetros para  medirlo. 

 
1 
 
                                                                                                                    
Competencias 

 

Desempeño 

 

10

9  8  7  6 

5

N/A

1.  Aprendizaje:  El  alumno  muestra  disposición,  facilidad  y  rapidez  para 
comprender  y utilizar nuevos conocimientos 
2.  Manejo  de  la  información:  El  alumno  muestra  disposición,  facilidad  y 
rapidez  en  la  búsqueda,  interpretación  y  aplicación  de  la  información 
existente 
3.  Cumplimiento:  El  alumno  muestra  compromiso  – en  tiempo  y    forma‐
con las actividades y responsabilidades encomendadas 
4. Proactividad e iniciativa: El alumno propone cambios y soluciones , inicia 
acciones, desarrolla nuevas ideas y sabe hacer frente a situaciones  de 
trabajo inusuales 
5.  Trabajo  en  equipo:  El  alumno  participa  y  colabora  con  otros  
demostrando compromiso en la consecución de una meta común 
6.  Flexibilidad  y  capacidad  de  adaptación:  El  alumno  muestra  habilidad 
para hacer frente al cambio y buscar alternativas de acción. 
7.  Relaciones  interpersonales:  El  alumno  muestra  efectividad  en  su  trato 
con  superiores,  compañeros    y  otras  personas  con  quienes  tiene 
contacto 
8.  Comunicación  asertiva:  El  alumno  muestra  efectividad  en  su 
comunicación oral y escrita  
9.  Tolerante  a  la  presión:  El  alumno  resuelve  de  forma  satisfactoria  las 
actividades desarrolladas, aun ante circunstancias totalmente adversas. 
10.  Actitud:  El  alumno  muestra  interés  y  entusiasmo  en  el  trabajo, 
reacciona constructivamente a la retroalimentación. Es positivo  
11  Asistencia: El alumno asiste de manera regular y puntual a sus labores
 
12.  Presentación  personal:  El  alumno  se  presenta  con  la  apariencia  y 
vestuario adecuadas para  los estándares del trabajo y de la empresa 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Comentarios del Asesor Empresarial acerca del alumno: 
Fortalezas:___________________________________________________________________________ 
Áreas de oportunidad:__________________________________________________________________ 
¿Qué requiere para lograr un mejor desempeño? ____________________________________________ 
Comentarios del alumno: 
¿Qué apoyos requieres de tu Asesor Empresarial para tener un mejor desempeño?________________ 
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 
Firma del alumno _____________________________________________________________________ 

2 
 

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  • 1.                                                                                                                                                                                                                                                      UNIVERSIDAD    INTERAMERICANA   PARA EL  DESARROLLO   . UNIVERSIDAD DEL TERCER MILENIO S.C Clave  UNID_DGA_COV   _ FR_003_015    Versión  1.1   Fecha de Emisión   TÍTULO DEL FORMATO     Evaluación del estudiante por parte del Asesor Empresarial 12 07 10      Proyecto a desarrollar:     Nombre del  Asesor Empresarial: ________________________________           Firma: ___________________        Tel.: ______________________         ext:_____________               E‐mail: _______________________________   Nombre del alumno: ____________________________      Carrera: ______________________________   Fecha de evaluación: ___________________________                   No. de evaluación:  2   ‐  4    Propósito:  Evaluar  el  desempeño  del  alumno  en  Estadía  Empresarial  acorde  a  las  actividades  y  responsabilidades asignadas a fin de comentar con él las expectativas  sobre su trabajo y sus áreas de  mejora.  Instrucciones: Los asesores evaluaran al alumno en los siguientes periodos.    Evaluación   Semana  Asesor Académico  1  4  Asesor Empresarial  2  4  Asesor Académico  3  10  Asesor Empresarial  4  10  • • •       La evaluación deberá ser comentada con el alumno a fin de otorgarle una retroalimentación válida  respecto a sus logros y áreas de oportunidad. El alumno por su parte escribirá sus comentarios.  El Asesor Empresarial deberá firmar la evaluación y recabar la firma del alumno.   La evaluación considera la siguiente puntuación:  • =  Necesita  mejorar:  El  desempeño  del  alumno  es  inadecuado  y  no  cubre  con  los  10  =  Sobresaliente  requerimien   9   =  Muy bien tos.  • requerimientos.    8   =  Bien     7   =  Regular    6   =  Insuficiente     5   = Reprobado  NA  =  No aplica: El reactivo a evaluar no aplica o no se tienen parámetros para  medirlo.    1   
  • 2.                                                                                                                      Competencias    Desempeño    10 9  8  7  6  5 N/A 1.  Aprendizaje:  El  alumno  muestra  disposición,  facilidad  y  rapidez  para  comprender  y utilizar nuevos conocimientos  2.  Manejo  de  la  información:  El  alumno  muestra  disposición,  facilidad  y  rapidez  en  la  búsqueda,  interpretación  y  aplicación  de  la  información  existente  3.  Cumplimiento:  El  alumno  muestra  compromiso  – en  tiempo  y    forma‐ con las actividades y responsabilidades encomendadas  4. Proactividad e iniciativa: El alumno propone cambios y soluciones , inicia  acciones, desarrolla nuevas ideas y sabe hacer frente a situaciones  de  trabajo inusuales  5.  Trabajo  en  equipo:  El  alumno  participa  y  colabora  con  otros   demostrando compromiso en la consecución de una meta común  6.  Flexibilidad  y  capacidad  de  adaptación:  El  alumno  muestra  habilidad  para hacer frente al cambio y buscar alternativas de acción.  7.  Relaciones  interpersonales:  El  alumno  muestra  efectividad  en  su  trato  con  superiores,  compañeros    y  otras  personas  con  quienes  tiene  contacto  8.  Comunicación  asertiva:  El  alumno  muestra  efectividad  en  su  comunicación oral y escrita   9.  Tolerante  a  la  presión:  El  alumno  resuelve  de  forma  satisfactoria  las  actividades desarrolladas, aun ante circunstancias totalmente adversas.  10.  Actitud:  El  alumno  muestra  interés  y  entusiasmo  en  el  trabajo,  reacciona constructivamente a la retroalimentación. Es positivo   11  Asistencia: El alumno asiste de manera regular y puntual a sus labores   12.  Presentación  personal:  El  alumno  se  presenta  con  la  apariencia  y  vestuario adecuadas para  los estándares del trabajo y de la empresa                                                                                                                                                                            Comentarios del Asesor Empresarial acerca del alumno:  Fortalezas:___________________________________________________________________________  Áreas de oportunidad:__________________________________________________________________  ¿Qué requiere para lograr un mejor desempeño? ____________________________________________  Comentarios del alumno:  ¿Qué apoyos requieres de tu Asesor Empresarial para tener un mejor desempeño?________________  ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________  Firma del alumno _____________________________________________________________________  2