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La retroalimentación, cuyo 
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La retroalimentación es la información de retorno 
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La realimentación es un proceso constante, por lo 
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La palabra siguió otros caminos de las ciencias 
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palabra Realimentación fue ingresada en el 
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La realimentación cambió como traducción para los 
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Retroacción, Retroalimentación o Realimentación, 
hasta ser reconocida por la Real Academia como 
Realimentación. Este último término surgió en los 
años veinte del siglo pasado, o sea, en 1920
En el proceso de 
la comunicación 
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que le obligan al 
emisor hacer la 
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En los trabajos 
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Cuando se trabaja 
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porque son 
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Positiva Negativa 
Esta se hace 
transmitiendo 
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Retroalimentación

  • 1.
  • 2. "Feed" – alimentar back" – hacia atrás Feedbac k (Retroali mentació n)
  • 3. La retroalimentación, cuyo término correcto es realimentación (en inglés feedback) es el conjunto de reacciones o respuestas que manifiesta un receptor respecto a la actuación del emisor, lo que es tenido en cuenta por este para cambiar y/o modificar el mensaje.
  • 4.
  • 5. La retroalimentación es la información de retorno que se suministra al aprendiz para lograr, no como evaluación de lo aprendido sino de corrección de las conductas que se quieren construir. La realimentación es un proceso constante, por lo cual el sistema va percibiendo los efectos de su funcionamiento, y corregido los desvíos de su acción La palabra siguió otros caminos de las ciencias cibernética que es conocida también como ciencias de control de mecanismos. Veinte años después, la palabra Realimentación fue ingresada en el vocabulario de la pedagogía, en 1959 La realimentación cambió como traducción para los textos técnicos de la lengua española. De Retroacción, Retroalimentación o Realimentación, hasta ser reconocida por la Real Academia como Realimentación. Este último término surgió en los años veinte del siglo pasado, o sea, en 1920
  • 6.
  • 7. En el proceso de la comunicación hay muchas interferencias que le obligan al emisor hacer la retroalimentació n En los trabajos e investigacione s científicas Cuando se trabaja con niños en especial en las escuelas publicas porque son muchos en un mismo salón de clases
  • 8.
  • 9. Positiva Negativa Esta se hace transmitiendo pensamiento negativos… y por lo general provoca un actitud defensiva por parte del receptor. Transmitiendo Pensamientos positivos….. Esperamos obtener reacciones positivas
  • 10.
  • 11.