Presentación en power point,curso "las herramientas contemporáneas para la enseñanza" de Gomez Ramona La Cruz Antonia.

1. Plan de AcciónPlan de Acción
Docente: Antonia GómezDocente: Antonia Gómez
ÁreaÁrea: Ciencias Naturales: Ciencias Naturales
3º Grado3º Grado

2. Objetivo a largo plazo
• Toma de conciencia sobre la importancia y
el cuidado de los recursos naturales de
nuestro medio ambiente.

3. Objetivos a corto plazo
• Utilizar estrategias relacionadas con los medios que
nos brinda la tecnología para tomar conciencia sobre el
cuidado de nuestro planeta.
• Estimular el pensamiento selectivo y práctico para que
los estudiantes lo apliquen en el lugar donde viven
participando activamente en su preservación.
• Promover el intercambio pluralista de diversas
posturas y pensamientos sobre el camino a seguir.

4. Estrategias y Tareas de
Enseñanza
• Haré preguntas que
permitan a los estudiantes
una anticipación sobre la
acción humana en el
planeta.
• Permitiré el trabajo grupal
y distribuiré mejor el
tiempo para que opinen y
discutan.
• Guiaré a los estudiantes
sobre el tema para que no
desvíen el objetivo del
estudio.
• Incentivaré a los
estudiantes para que
razonen y respondan con
fundamento.

5. Soluciones para los desafíos que
anticipo
Desafíos
A. Discordia entre algunos
alumnos.
B. No todos los alumnos tienen
computadora.
C. Poco interés por la lectura de
libros.
Soluciones
A. Promoveré la tolerancia y
mediaré para llegar a un
diálogo conciliador.
B. Estableceré un acuerdo con un
ciber cercano para que los
alumnos puedan investigar.
C. Alentaré el habito a la lectura
comprensiva y el uso de todas
las herramientas no solo la
tecnología.

6. NOVEDADES DEL SALON VERDE
Creado por: Antonia Gómez Marzo de 2015
¿Qué sucedió esta semana?
Los alumnos limaron
asperezas y mejoraron la
relación mediante el diálogo
respetuoso.
Investigaron y analizaron
datos estadísticos sobre el
nivel de contaminación
ambiental.
Crearon folletos de
concientización.
¿Qué sucederá la próxima
semana?
Se lanzará un concurso de
lectura. Ejercitar con los
textos investigados.
Al finalizar la semana se
entregarán los folletos en el
portón de salida.
El fin de mes habrá una
exposición con los trabajos
realizados. Invitamos a las
familias.
Gacetilla

7. Línea de tiempo
Mes 1
Mes 2
Mes 3
Mes 5
Mes 9
Haré juegos
de integración
Trabajaré
en la formación
de grupos
Incentivaré
la lectura
comprensiva
Alentaré
la investigación
y selección
de materiales
Exposición
de trabajos

8. Recursos
 Libros de textos, enciclopedias, revistas, etc.
 PC, Aula Digital Móvil, Internet.
 Material didáctico( hojas, cartulinas, papel
corrugado, fibras, goma de pegar, tijeras, etc.)
 Salón, patios y sala de computación.

9. Conclusión
Al aplicar las nuevas estrategias, los
alumnos se sentirán en libertad para
agruparse, intercambiar ideas e investigar
sobre el tema. Además podrán adquirir
nuevos hábitos para preservar el lugar
donde se desenvuelven.

10. Conclusión
Al aplicar las nuevas estrategias, los
alumnos se sentirán en libertad para
agruparse, intercambiar ideas e investigar
sobre el tema. Además podrán adquirir
nuevos hábitos para preservar el lugar
donde se desenvuelven.