Guía para elaborar el reto: Proyecto profesional. Proyecto EDIA

1. Proyecto Profesional ANTONIO GUIRAO
““Guía para la elaboraciónGuía para la elaboración
del Proyecto Profesional”del Proyecto Profesional”

2. Proyecto Profesional ANTONIO GUIRAO
INTRODUCCIÓN
Para elaborar tu “Proyecto Profesional” en la presente guía encontrarás
indicaciones que servirán de ayuda para su elaboración,. Aparecen
organizadas en los diferentes apartados que lo componen:
1. Conocimiento personal
2. Campo profesional
3. Búsqueda de empleo.
4. Entrevista de trabajo
5. Contrato en prácticas
6. Autoevaluación

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1. Conocimiento de uno mismo
1.1. Análisis DAFO (Debilidades, amenazas, fortalezas y
oportunidades)
A través del análisis DAFO vamos a estudiar nuestro pasado, presente y
futuro.
● Fortalezas y Debilidades (análisis interno)
● Cualidades más destacadas (desempeños, disponibilidad para
viajar, salud, dependencia, edad,experiencia...)
● Competencias. Conocimientos (títulos, idiomas,...)
● Habilidades.(inteligencia emocional, relaciones, comunicación,
humor, saber escuchar, trabajo en equipo, liderazgo...)
● Amenazas y Oportunidades (entorno)
● Ejemplos: auge nuevas tecnologías, necesidad de mano de obra
especializada, gran demanda de profesionales con alemán, mucha
competencia, alto desempleo...

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FACTORES INTERNOS FACTORES EXTERNOS
FORTALEZAS
1:
2:
3:
4:
...
OPORTUNIDADES
1:
2:
3:
4:
...
DEBILIDADES
1:
2:
3:
4:
...
AMENAZAS
1:
2:
3:
4:
...

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1.2.Estrategia
Con los datos anteriores realizaremos un análisis CAME:
● Corregir debilidades
● Afrontar amenazas
● Mantener fortalezas
● Explotar oportunidades
Ejemplos de estrategias: Explotar nuevos modelos de negocio,
aprovechar mi experiencia, ampliar mis conocimientos, mejorar mi
empleabilidad, mejorar mi visibilidad

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2. Campo profesional
Completar un listado con empresas que me interesan, indicando para
cada una su nombre, dirección, teléfono y e-mail.
EMPRESA DIRECCIÓN TELÉFONO E-MAIL OTROS DATOS
(twitter
,facebook...)

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3. Búsqueda de empleo
3.1. Bolsas de trabajo
Inscribirse en varias bolsas de trabajo.
3.2. Gestión de visibilidad y marca personal
Qué información circula sobre mí en la red y qué hago y haré para
mejorar mi marca personal
3.3. Oferta de empleo
Muestra, al menos, una oferta de empleo relacionada con los estudios
que estás realizando o con la profesión preferida.

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3.4 Envía tu currículum al e-mail de tu profesor como si estuvieses
contestando a una de las ofertas de empleo del apartado anterior.
Recuerda:
● El cuerpo del e-mail será tu carta de presentación, sin indicar la
dirección del destinatario.
● Te aconsejo enviar el currículum en formato “.pdf” para evitar que
se pueda distorsionar

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4. Entrevista de trabajo
En la actividad 20 realizamos una entrevista de trabajo individual que fue
grabada en vídeo y posteriormente analizada y comentada en clase.
Una vez que hayas visto la entrevista individual, debes indicar tus puntos
fuertes y débiles y exponer tus propias conclusiones.
Si además participaste en la actividad 22 “El refugio”, debes analizar también tu
participación en la misma. Debemos destacar que la finalidad en este tipo de
entrevista no es llegar a un acuerdo o no ser el elegido, lo que más importa al
seleccionados son los argumentos que exponen los participantes, sus dotes de
persuasión, participación, capacidad de síntesis, capacidad de liderazgo, el rol
que adoptan...

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5. Contrato en prácticas
Vamos a suponer que la entrevista ha sido un éxito. La empresa te ha
seleccionado y ha llegado el momento de firmar el contrato.
Si trabajas en el sector profesional que has estudiado, es bastante probable,
que tu primer contrato sea el contrato en prácticas, así que observa las
características principales del contrato(estudiado en la unidad 2) y complétalo
correctamente.
Puedes descargar el modelo del “contrato de trabajo en prácticas” en el
siguiente enlace:
CONTRATO DE TRABAJO EN PRÁCTICAS

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6. Autoevaluación
Evaluar las actividades que llevamos a cabo en nuestra vida es muy importante
para poder mejorar. Debemos acostumbrarnos a evaluarnos nosotros mismos,
y de esta forma mejorar continuamente aquello que hagamos.
Por lo indicado anteriormente, para mí es muy importante que evaluéis el
trabajo que he desarrollado, con el fin de ver los aspectos que son positivos y
que os van a servir de ayuda en el futuro y aquellos otros, que por el contrario,
debería cambiar. La crítica siempre que se haga con respeto, de una forma
constructiva y buscando la mejora del trabajo debe ser una práctica habitual y
no un motivo de enfrentamiento, debemos aprender a aceptarlas y a realizarlas
con la debida asertividad.
- Modelo de autoevaluación del alumnado
- Modelo de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje

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7.Conclusión
SUGERENCIAS PARA TOMAR DECISIONES- CONCLUSIÓN
¿Tienes suficiente información para tomar una decisión? Si no es así busca la
información que necesites
Sentirse agobiado o querer cumplir las expectativas de otros no ayuda. Pregunta a la
gente cuáles son sus opiniones ,pero recuerda que la decisión última es tuya.
Investiga alternativas, tu eres el que elige lo que quieres en tu vida .
Toma las riendas de tu vida, ten confianza y elige lo que quieras. Asume el riesgo de tus
decisiones. Los itinerarios educativos están hechos para que puedas transitar por ellos
sin rigidez. Hoy en día la formación es permanente, no lo olvides, e incluso dentro de una
profesión continuarás teniendo que actualizarte y reciclarte.
No tengas miedo a meter la pata ni al fracaso, eso sólo pasa si uno no lo intenta.

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IMÁGENES UTILIZADAS:
FUENTES
Formación Profesional
Fotógrafo: Antonio Javier Guirao Silvente
Licencia: Creative Commons (CC BY-NC-SA 3.0 ES)

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