1. por:
Edgar Andrés Quintero Peñaloza

5. La conducta llamada
instintiva surge de
manera muy similar a
la conducta
determinada por la
maduración. Estos
patrones de acción
fija, son movimientos
únicos o definidos por
(6) características:

6. Son específicos de
la especie
Son muy
estereotipados.
Son resistentes al
cambio

7. Una vez iniciados
siempre se
terminan.
En gran parte no son
aprendidos
Son
desencadenados por
un estímulo

9. Son actos desencadenados por
sucesos que las preceden de manera
inmediata; el evento
desencadenador es conocido como

10. La respondiente es simple y
aparece de manera
involuntaria, mientras que el
patrón de acción fija a
menudo es complejo y el
animal lo inicia.

11. El sobresalto, una respuesta
que con frecuencia se
presenta ante los truenos, se
transfiere con facilidad al
elemento visual que los
precede, el relámpago.

15. Una vez que se ha asociado el
estímulo neutro con el
incondicionado, desencadena
una reacción similar a la de la
respuesta incondicionada
llamada respuesta
condicionada.

20. El apareamiento de los
estímulos neutro e
incondicionado (Varias veces)
hasta que aparece una
respuesta condicionada.

21. 1. Presentación del
estímulo neutro al
mismo tiempo que el
incondicionado
2. Introducción del
estímulo neutro cinco
segundos o
menos, antes del

22. Cualquier suceso que mejore La
probabilidad de ocurrencia de una
respuesta específica en circunstancias
especiales en condiciones similares. El
apareamiento de estímulos neutro e
incondicionado refuerza la respuesta
condicionada en el condicionamiento
respondiente.

25. Discriminación de
estímulos
La generalización de
estímulos

30. La meta es aliviar problemas
humanos
Implica un esfuerzo de
educación o reeducación.
Las técnicas se han derivado de y son
consistentes con la investigación
psicológica.
Se evalúan de manera
sistemática los resultados.

34. Mientras que en el anterior
se presentan o añaden
consecuencias, en este
reforzamiento éstas son
retiradas o eliminadas.

35. Cuando una operante se ve
fortalecida con el
retiro, posposición o reducción de
un suceso que le sigue; se puede
denominar a estos hechos
remoción.

42. son
fortalecidas
por sus
consecuencias

43. Reforzadores primarios
o no aprendidos:
Reforzadores sociales
reforzadores secundarios o
condicionados

45. Los reforzadores parecen
tener la mayor efectividad
cuando se presentan de
manera inmediata a la
conducta que se
fortalecerá.

46. Algo que ocurre cuando una
operante se ve debilitada por
una consecuencia que le sigue.

47. Se manifiesta cuando se
debilita una operante por
medio de la presentación de un
evento en forma sucesiva

48. Se presenta cuando se
debilita una operante por
medio de la posposición o
retiro de un reforzador que
la sucede.

49. Se debilita la conducta
porque produce la pérdida de
un reforzador; por lo general
las multas reducen las
infracciones.

50. se debilita la conducta
porque se pospone el
reforzador cada vez que se
inicia el acto que se
pretende eliminar.