El documento presenta un resumen de un libro titulado "Las preguntas de la vida" de Fernando Savater. Se menciona que Araceli Fuentes Ortega realizó un mapa conceptual sobre este libro para su clase de Filosofía de la Educación. El mapa conceptual incluyó tres ejes y un glosario con definiciones de términos filosóficos como filosofía, conocimiento, realidad, religión, ciencia y otros.
1. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ALUMNA ARACELI FUENTES ORTEGA MAESTRO EUSEBIO OLVERA REYES TEMA MAPAS CONCEPTUALES LIBRO LAS PREGUNTAS DE LA VIDA FERNANDO SAVATER
16. GLOSARIO FILOSOFÍA: es la ciencia que se ocupa de responder los grandesinterrogantes que desvelan al hombre como serel origen del universo o del hombre, el sentido dela vida, entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduríay todo esto se logrará a través de la puesta en marcha de un análisis coherente y racional que consistirá en el planteamiento y la respuesta de cuanta cuestión se nos ocurra, por ejemplo, qué es el hombre, qué el mundo, qué puedo conocer, qué puedo esperar de tal cosa. CONOCIMIENTO: es el estado de quien conoce o sabe algo, y por otro lado, los contenidos sabidos o conocidos que forman parte del patrimonio cultural de la Humanidad. Por ejemplo, un conocimiento ampliamente compartido en las sociedades actuales es el hecho de que la Tierra es un geoide. REALIDAD:«todo lo que existeel término incluye todo lo que es, sea o no perceptible, accesible o entendible por la ciencia y la filosofía o cualquier otro sistema de análisis RELIGIÓN: es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado tanto personales como colectivas, de tipo existencial, moral y espiritual. Se habla de «religiones» para hacer referencia a formas específicas de manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos CIENCIA: es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
17. REFLEXIONAR: es el proceso de meditar o de considerar algo de forma detenida PRÁCTICA FILOSOFICA:la recreación de los momentos mismos de reflexión y discusión filosóficas cristalizadas en diversas prácticas: consejería filosófica, filosofía para niños, cafés filosóficos, grupos de discusión, etc. PERIPECIA: es el argumento de una obra literaria, suceso o circunstancia repentina que cambia el estado de las cosas. INCONTROVERTIBLE: que no admite duda o discusión LIGÓN: que tiene facilidad o tendencia a entablar relaciones amorosas o sexuales. ESCÉPTICO: gente que no se da por vencido AUTOCONCIENCIA:estados de ánimo, los recursos y las intuiciones. Así como conocer nuestras propias emociones y cómo nos afectan, cuáles son nuestras virtudes y nuestros puntos débiles. NEUROBIOLOGÍA: parte de la biología que estudia sistema nervioso.