CAROLINA ARAQUE 04142022
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<ul><li>Animación:  presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimien...
Se pueden clasificar de acuerdo a la intencionalidad de la información y de la plataforma informática, esto quiere decir, ...
MULTIMEDIA EDUCATIVA MULTIMEDIA INFORMATIVA MULTIMEDIA COMERCIAL MULTIMEDIA PUBLICITARIA
Ofrece una red de conocimiento interconectado que permite al estudiante moverse por rutas o itinerarios no secuenciales. S...
JUEGOS Y PROGRAMAS DE ENTRETENIMIENTO
INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE Y POTENCIADORES DEL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD CON:    Aprendizaje de contenidos, apoyo del ...
JUEGOS Y PROGRAMAS DE ENTRETENIMIENTO:  Su principal objetivo en este caso es divertir con actividades que potencian habil...
 
Esta definición engloba todos los programas que han estado elaborados con fin didáctico, desde los tradicionales programas...
Nos informa de diversos temas. Podemos encontrar página web donde la información se actualice de forma constante. MEDIOS U...
<ul><li>La multimedia comercial esta enfocada a convencer al cliente-comprador, dando a conocer los beneficios que tiene l...
Uso integrado de múltiples medios en una única campaña publicitaria. Las compañías de medios incluyendo los periódicos, es...
<ul><li>Online </li></ul><ul><li>Offline </li></ul><ul><li>Enciclopedias  </li></ul>
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PROPIETARIO Para ser usado y distribuido requiere de la autorización del propietario, tiene derecho el autor y copyright. ...
<ul><li>MONITOR </li></ul><ul><li>TECLADO </li></ul><ul><li>CPU </li></ul><ul><li>SCANNER </li></ul><ul><li>ALTAVOCES </li...
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<ul><li>EN EL HOGAR </li></ul><ul><li>TV cable interactivo </li></ul><ul><li>Programas de televisión </li></ul><ul><li>Rep...
LA MULTIMEDIA HA TENIDO UN GRAN AVACE CON EL TIEMPO, QUE HOY EN DIA ES NECESARIA, YA QUE ESTA PRESENTE DESDE QUE NOS ACOST...
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  1. 1. CAROLINA ARAQUE 04142022
  2. 2. Forma de presentar una información que contiene: <ul><li>Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto. </li></ul><ul><li>Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales. </li></ul><ul><li>Imágenes: documentos formados por pixeles. </li></ul><ul><li>Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento. </li></ul><ul><li>Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas. </li></ul><ul><li>Sonido: puede ser habla, música u otros </li></ul><ul><li>sonidos. </li></ul>
  4. 4. Se pueden clasificar de acuerdo a la intencionalidad de la información y de la plataforma informática, esto quiere decir, los medios de difusión, en que estarán funcionando las aplicaciones multimediales.
  5. 5. MULTIMEDIA EDUCATIVA MULTIMEDIA INFORMATIVA MULTIMEDIA COMERCIAL MULTIMEDIA PUBLICITARIA
  6. 6. Ofrece una red de conocimiento interconectado que permite al estudiante moverse por rutas o itinerarios no secuenciales. Se propone aprender por descubrimiento personal basado en la experiencia de explorar “ navegar” a través de programa.
  7. 7. JUEGOS Y PROGRAMAS DE ENTRETENIMIENTO
  8. 8. INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE Y POTENCIADORES DEL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD CON:   Aprendizaje de contenidos, apoyo del proceso de E-A, aprendizajes de idiomas y consultas donde su objetivo principal es facilitar al usuario la construcción o realización de aprendizajes a través de entornos interactivos y motivantes.                                    Y el desarrollo de la creatividad, programas de diseño, creación de películas y animación cuyo objetivo es que exigen la elaboración final de un producto a partir de una combinación de elementos.
  9. 9. JUEGOS Y PROGRAMAS DE ENTRETENIMIENTO: Su principal objetivo en este caso es divertir con actividades que potencian habilidades y estrategias e incluso, aprendizaje de contenidos. Los programas pueden estar creados desde distintos puntos de vista como por ejemplo elaborados por los profesores o por alumnos. Podemos destacar un software constructivista, que le permite al autor la creación de materiales multimedia de una forma sencilla, y está dirigida y especialmente diseñada para los alumnos a partir de 7 años como para el profesorado. Este sofware es  HYPERSTUDIO
  10. 11. Esta definición engloba todos los programas que han estado elaborados con fin didáctico, desde los tradicionales programas basados en los modelos conductistas de la enseñanza, los programas de enseñanza asistida por ordenador, hasta los programas experimentales de enseñanza inteligente asistida por ordenador
  11. 12. Nos informa de diversos temas. Podemos encontrar página web donde la información se actualice de forma constante. MEDIOS USADOS Los medios usados por esta multimedia son aquellos que contienen información tales como: Revistas Noticias, periódicos Sitios web ( facebook, youtube, CNN..)
  12. 13. <ul><li>La multimedia comercial esta enfocada a convencer al cliente-comprador, dando a conocer los beneficios que tiene la multimedia y la utilización que se da para el beneficio del mismo. </li></ul><ul><li>Los medios usados son: </li></ul><ul><li>Medios impresos: folletos, volantes, afiches, pendones, tarjetas de presentación, catálogos. </li></ul><ul><li>Medios electrónicos: portátiles web, páginas web, blogs, celulares, televisión, radio, avisos animados </li></ul>
  13. 14. Uso integrado de múltiples medios en una única campaña publicitaria. Las compañías de medios incluyendo los periódicos, están optando por un enfoque publicitario multimedia para mejorar la atención a sus anunciantes, generar mayores ingresos y lograr una ventaja respecto de la competencia
  14. 15. <ul><li>Online </li></ul><ul><li>Offline </li></ul><ul><li>Enciclopedias </li></ul>
  15. 16. <ul><li>Software </li></ul><ul><li>Hardware </li></ul><ul><li>Organización </li></ul><ul><li>creatividad </li></ul>
  16. 17. PROPIETARIO Para ser usado y distribuido requiere de la autorización del propietario, tiene derecho el autor y copyright. LIBRE Es el que una vez obtenido, puede ser usado, copiado, modificado y redistribuido libremente.
  17. 18. <ul><li>MONITOR </li></ul><ul><li>TECLADO </li></ul><ul><li>CPU </li></ul><ul><li>SCANNER </li></ul><ul><li>ALTAVOCES </li></ul><ul><li>AURICULARES </li></ul><ul><li>MICROFONO </li></ul>
  18. 19. <ul><li>EN LOS NEGOCIOS </li></ul><ul><li>Capacitaciones </li></ul><ul><li>Mercadotecnia </li></ul><ul><li>Publicidad </li></ul><ul><li>Exhibición de productos </li></ul><ul><li>Bases de datos </li></ul><ul><li>Catálogos </li></ul><ul><li>Videoconferencias. </li></ul><ul><li>EN EL COLEGIO: </li></ul><ul><li>Videotutoriales </li></ul><ul><li>Enciclopedias </li></ul><ul><li>Web educativos </li></ul><ul><li>Cursos en CD-ROOM </li></ul><ul><li>Mapas interactivos </li></ul>
  19. 20. <ul><li>EN EL HOGAR </li></ul><ul><li>TV cable interactivo </li></ul><ul><li>Programas de televisión </li></ul><ul><li>Reproductor de DVD </li></ul><ul><li>Videojuegos </li></ul><ul><li>Celulares con capacidad multimedia </li></ul><ul><li>EN LUGARES PUBLICOS </li></ul><ul><li>Estación del tren o metro </li></ul><ul><li>Hoteles </li></ul><ul><li>Kiosco de información </li></ul><ul><li>Museos </li></ul><ul><li>Centros comerciales </li></ul>
  20. 21. LA MULTIMEDIA HA TENIDO UN GRAN AVACE CON EL TIEMPO, QUE HOY EN DIA ES NECESARIA, YA QUE ESTA PRESENTE DESDE QUE NOS ACOSTAMOS HASTA QUE NOS LEVANTAMOS, POR MEDIO DEL CELULAR, RADIO, TV. HACIENDO DE NUESTRO VIVIR DIARIO MAS INTERESANTE Y SABER QUE NOS BRINDA LA OPORTUNIDAD DE PODER ESTAR A LA VANGUARDIA DE TODOS LOS AVANCES CIENTIFICOS, TECNOLOGICOS DE IMPORTANCIA PARA LA SOCIEDAD.

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