Carrera Docente 3r año Colegio UNLPam

1. 1r, 2do año INGLÉS “B” y
3r año INGLÉS “A”
COLEGIO de laUNLPam
XXII jornadas de Investigación de la FCH
Experiencias ……
E-Book como opción enriquecida de
evaluación integradora

2. E-Book como opción enriquecida de evaluación integradora
1- Enseñar motivando
relaciones y contrastes
de conocimientos
previos y nuevos
3- Tomar decisiones
y comprobar redes
de aprendizaje
2 Experimentar con
los nuevos contenidos
disciplinares
4- Colaborar en
diseño creativos del
entramado digital de
contenidos

3. http://es.calameo.com/read/00191056219dda9f031da

4. http://issuu.com/appi-ict/docs/2do_a__o_e-_book_compilados_2014

5. http://issuu.com/appi-ict/docs/e-book_3r_a__o_2014/23?e=1252003/10363409

6. Alfabetización visual: la lectura de imágenes
Leer imágenes
Información del texto y contexto
Áreas léxicas: objetos,
lugares, clima, paisajes,
comidas/bebidas, ropa,
costumbres
Contenidos gramaticales: tiempos
verbales en uso y contraste
Tipo de texto: postal,
email, conversación,
informe, narrativo y
descripción

7. Tecnología como oportunidad de Enseñar y Aprender
APRENDIZAJE
con
TECNOLOGIA
CONTENIDOS
&
PROCESOS
PENSAMIENTO
CRITICO
DISEÑO
CREATIVO
EVALUACION
REFLEXIVA

8. Imagen & texto: desafío pedagógico
evaluación
autoevaluación
retroalimentación
Valor de la
palabra
escrita
Evaluación
entre pares

9. E-book: EVALUACIÓN integradora como
oportunidad de aprender
Ideas previas
• Imagen
• Audio y Video
• Eduversión
En proceso permanente
• Vía adjunto e-mail con
corrección
• Discusión
• Escrito individual
• Escrito grupal
• Propuesta e-book
Producción
• Presentación
• Publicación papel
y digital
• Celebración

10. diseña – prepara –
propone - revisa -
reorganizar - critica -
enriquece – presenta -
publica