La educación se puede generar de cualquier fuente, inclusive utilizando propagandas de diferentes productos como en este caso el de unas galletas.

1. EDUCACIÓN Y MEDIOS IV:
publicidad y educación
JESÚS ALEJANDRO GARCÍA VILLANUEVA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

2. Comercial galletas Emperador
(Deadpool)

3. ¿Qué es lo que más te gusta?
Los gestos del personaje principal (Deadpool)
El guion, y la situación en la que plantean la problemática.

4. ¿En que radica su éxito?
En la fusión de la película del momento con un comercial, el cual, ha sido un gran acierto, ya que
inclusive se utiliza el términos “¡Guardias!”, como una expresión dentro de las conversaciones
coloquiales.

5. ¿Por qué le parece atractivo a la gente?
Es atractivo ya que da solución a problemáticas comunes en la sociedad mexicana, como el
abuso o las malas costumbres viales, de una forma chusca, fresca y original.
Con esto la marca en realidad dice que para todo esos momentos con unas galletas emperador
se puede solucionar. Lo cual ayuda para su marketing y estimula al consumidor.

6. ATRIBUTOS
oOriginalidad
oCreatividad
oUso de cultura adecuada
oFinalidad
oEstructura

7. EN CLASES:
Siempre eh tenido la idea que la clase debe de ser un lugar de esparcimiento y aprendizaje, este
comercial yo seguiría utilizando a deadpool, en esta ocasión el seria el profesor y estaría dando
una clase en una kermes, explicando la variedad de la cultura mexicana, aprovechando también
para tocar temas de historia de la región, cuando en eso un alumno este participando, y cometa
un error, en eso otro alumno hace mofa de ello, y el profesor grite ¡guardias! (los cuales serían
alumnos del propio salón) y reprendan de forma adecuada al alumno que se burla.
Es probable que se piense que no la forma adecuada de aplicación de este comercial, sin
embargo, el modelo educativo actual ínsita a que el alumno participe, y sabemos bien que en la
mayoría de las ocasiones esto no sucede debido al temor de equivocarse y de que exista una
burla por parte de sus compañeros.

8. BIBLIOGRAFÍA
http://www.innovaforum.com/tecnica/atributs_e.htm
https://prezi.com/pkgf9dpp-goa/lista-de-atributos-y-lluvia-de-
ideas/