El portafolio electrónico es una aplicación que acompaña al alumno y tutor en el proceso de adquisición de competencias por parte del alumno. Consiste en la recopilación de documentos producto del proceso formativo que demuestran el desarrollo del alumno. El portafolio electrónico es más que un currículo y se crea bajo criterios sumativos, para evidenciar objetivos, y formativos, para la autoevaluación y autoaprendizaje del alumno. Sirve como herramienta de ayuda en el proceso formativo al
2. Es una aplicación informática que pretende acompañar al alumno y a
su Tutor en el proceso de adquisición de competencias que debe poseer el
alumno al finalizar su período formativo.
Básicamente consiste en la recopilación de documentos (en papel, audio
o videograbación y/o formato digital) producto del propio proceso
formativo, con los que el alumno demuestra su desarrollo (evidencias).
3. El Porfolio Electrónico es más que un currículo, y se crea bajo dos
criterios:
Un criterio sumativo, por el que el Alumno va evidenciando la
consecución de determinados objetivos cualitativos o cuantitativos.
Un criterio formativo, por el que el Alumno dirige su
autoevaluación y su autoaprendizaje, reflexionando sobre su práctica y
en su contexto, definiendo objetivos y planes personales para su
formación.
4. El Portfolio Electrónico es una herramienta de ayuda en el proceso de
formación del alumno:
Análoga, a la práctica real y a los procesos de aprendizaje habituales en
las unidades docentes.
Reflexiva, que implique un análisis crítico sobre el proceso de
aprendizaje y sobre la práctica del alumno.
Evaluable, tanto por el propio alumno, por el tutor y por colegas.