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Objetivo de la Clase
Conocer los principales avances
científicos de la época moderna y
explicar cómo revoluciona la forma de
conocer y representar la naturaleza.
Revolución
Científica XVI Y
XVII
¿Cuál es la utilidad de la ciencia hoy en
día?
¿Qué avances científicos encontramos
en la actualidad?
Geocéntrico
(Ptolomeo)
Heliocéntrico
(Copérnico)
¿El Sol gira alrededor de la Tierra o
esta última gira alrededor del Sol?
¿Qué gira alrededor de qué?
CIENCIA ANTIGUA CIENCIA MEDIEVAL CIENCIA MODERNA
Pensamiento influenciado
por la mitología.
Pensamiento religioso –
cristiano que explicaba
todo.
Método Científico como
forma objetiva y
comprobable de
aproximarse a la verdad.
CIENCIA CLÁSICA
Observación ExperimentaciónEspeculación
1. Surge el MÉTODO CIENTÍFICO:
2. La Razón es el gran medio para interpretar la realidad (René Descartes)
Uso de la DEDUCCIÓN y la analogía (similitud).
CIENCIA MODERNA
Ley
Teoría
Hipótesis
Regla constante e invariable de las cosas (comprobada).
Especulación independiente de su aplicación.
Suposición de algo posible o imposible.
Carla es un ser humano.
Todos los seres humanos cuentan con una cabeza y dos brazos
CARLA TIENE UNA CABEZA Y DOS BRAZOSCONCLUSIÓN:
Premisa 1
Premisa 2
EMPIRISMO
RACIONALISMO
PIENSO LUEGO
EXISTO
Avances
Científicos
 En los tiempos modernos, gracias a los estudios de
Copérnico, Kepler y Galileo, entre otros se
reemplaza el geocentrismo por el Heliocentrismo
(el sol es el centro del universo).
La idea de que la tierra era
el centro del universo
(Geocentrismo) se mantuvo
incuestionable desde la
antigüedad hasta la edad
media.
Postulados_
 La tierra es esférica.
 La tierra se mueve en una órbita
circular que tiene como centro al sol.
 La tierra presenta un movimiento sobre
su propio eje.
 La luna gira alrededor de la tierra.
 Las dimensiones del universo son
enormes en comparación con la tierra.
 En el centro del universo está inmóvil el
sol.
El universo es esférico y finito.
 Con sus estudios estableció la ley de la
gravitación universal y los principios
fundamentales de la mecánica clásica.
 Determinó la masa del Sol, la de los
planetas y la causa de las mareas.
 La unidad de fuerza del Sistema
Internacional de Unidades se denomina
“newton” (N) en su Honor.
En 1665, Newton explicó por primera vez la
fuerza de gravedad. Parece ser que la caída de
una manzana, no se sabe si en su cabeza, le
hizo descubrirla.
Mediante la ley que enunció, se demostró
matemáticamente el curso de los planetas
alrededor del Sol, que se explica por la
atracción mutua entre los astros. La gravitación
determina los diversos movimientos y
trayectorias de los astros y el hecho de que la
Tierra mantenga sobre sí misma a los seres vivos
y a los inorgánicos.
Galileo GALILEI Anton VAN
LEEUWENHOEK
Evangelista
TORRICELLI
MICROSCOPIOTELESCOPIO BARÓMETRO
1. Las órbitas planetarias son:
CIRCULARES ELÍPTICAS
2. Mientras un planeta se acerca al Sol, más rápido es su movimiento y viceversa.
3. Cuanto más larga la órbita, más tiempo tarda en dar la vuelta.
Exponentes de la Ciencia
1.- William Harvey: permitió conocer el mecanismo de
circulación de la sangre y su distribución en el cuerpo.
2.- Ambroise Paré: aplicó la técnica de la ligadura de
arterias en las amputaciones.
3.- Andrés Vesalio: ahondó en el estudio de la anatomía.
Describió los huesos, ligamentos, músculos, los vasos
sanguíneos y los nervios.
4.- Tycho Brahe: diseñó instrumentos astronómicos, para
medir la posición de las estrellas y planetas.
5.- Galileo Galilei: mejoró el telescopio. Defendió y aportó
pruebas a la teoría heliocéntrica.
6.- Johannes Kepler: Creó las leyes de movimientos de
los planetas.
Esquema 1: Ciencia
Moderna
Esquema 1: Ciencia
Moderna
ACTIVIDAD
Letra Columna A Letra Columna B
A)
Nueva forma de conocimiento basado en el
método científico
Empirismo
B)
Descubrió las trayectorias de los planetas, creando
las leyes que llevan su nombre
René Descartes
C)
Método que contempla la observación y
experimentación de un fenómeno, de lo cual se
desprenden explicaciones sobre él
Ciencia Moderna
D)
Dijo que la razón es la fuente del saber y la
matemática es la única que expresa las ideas
científicas.
Isaac Newton
E) Era básicamente especulativa
Método
Científico
F)
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  • 1. Objetivo de la Clase Conocer los principales avances científicos de la época moderna y explicar cómo revoluciona la forma de conocer y representar la naturaleza. Revolución Científica XVI Y XVII ¿Cuál es la utilidad de la ciencia hoy en día? ¿Qué avances científicos encontramos en la actualidad?
  • 2. Geocéntrico (Ptolomeo) Heliocéntrico (Copérnico) ¿El Sol gira alrededor de la Tierra o esta última gira alrededor del Sol? ¿Qué gira alrededor de qué?
  • 3. CIENCIA ANTIGUA CIENCIA MEDIEVAL CIENCIA MODERNA Pensamiento influenciado por la mitología. Pensamiento religioso – cristiano que explicaba todo. Método Científico como forma objetiva y comprobable de aproximarse a la verdad.
  • 4. CIENCIA CLÁSICA Observación ExperimentaciónEspeculación 1. Surge el MÉTODO CIENTÍFICO: 2. La Razón es el gran medio para interpretar la realidad (René Descartes) Uso de la DEDUCCIÓN y la analogía (similitud). CIENCIA MODERNA Ley Teoría Hipótesis Regla constante e invariable de las cosas (comprobada). Especulación independiente de su aplicación. Suposición de algo posible o imposible. Carla es un ser humano. Todos los seres humanos cuentan con una cabeza y dos brazos CARLA TIENE UNA CABEZA Y DOS BRAZOSCONCLUSIÓN: Premisa 1 Premisa 2
  • 6. Avances Científicos  En los tiempos modernos, gracias a los estudios de Copérnico, Kepler y Galileo, entre otros se reemplaza el geocentrismo por el Heliocentrismo (el sol es el centro del universo). La idea de que la tierra era el centro del universo (Geocentrismo) se mantuvo incuestionable desde la antigüedad hasta la edad media.
  • 7. Postulados_  La tierra es esférica.  La tierra se mueve en una órbita circular que tiene como centro al sol.  La tierra presenta un movimiento sobre su propio eje.  La luna gira alrededor de la tierra.  Las dimensiones del universo son enormes en comparación con la tierra.
  • 8.  En el centro del universo está inmóvil el sol. El universo es esférico y finito.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.  Con sus estudios estableció la ley de la gravitación universal y los principios fundamentales de la mecánica clásica.  Determinó la masa del Sol, la de los planetas y la causa de las mareas.  La unidad de fuerza del Sistema Internacional de Unidades se denomina “newton” (N) en su Honor.
  • 13. En 1665, Newton explicó por primera vez la fuerza de gravedad. Parece ser que la caída de una manzana, no se sabe si en su cabeza, le hizo descubrirla. Mediante la ley que enunció, se demostró matemáticamente el curso de los planetas alrededor del Sol, que se explica por la atracción mutua entre los astros. La gravitación determina los diversos movimientos y trayectorias de los astros y el hecho de que la Tierra mantenga sobre sí misma a los seres vivos y a los inorgánicos.
  • 14. Galileo GALILEI Anton VAN LEEUWENHOEK Evangelista TORRICELLI MICROSCOPIOTELESCOPIO BARÓMETRO
  • 15. 1. Las órbitas planetarias son: CIRCULARES ELÍPTICAS 2. Mientras un planeta se acerca al Sol, más rápido es su movimiento y viceversa. 3. Cuanto más larga la órbita, más tiempo tarda en dar la vuelta.
  • 16. Exponentes de la Ciencia 1.- William Harvey: permitió conocer el mecanismo de circulación de la sangre y su distribución en el cuerpo. 2.- Ambroise Paré: aplicó la técnica de la ligadura de arterias en las amputaciones. 3.- Andrés Vesalio: ahondó en el estudio de la anatomía. Describió los huesos, ligamentos, músculos, los vasos sanguíneos y los nervios. 4.- Tycho Brahe: diseñó instrumentos astronómicos, para medir la posición de las estrellas y planetas. 5.- Galileo Galilei: mejoró el telescopio. Defendió y aportó pruebas a la teoría heliocéntrica. 6.- Johannes Kepler: Creó las leyes de movimientos de los planetas.
  • 19. ACTIVIDAD Letra Columna A Letra Columna B A) Nueva forma de conocimiento basado en el método científico Empirismo B) Descubrió las trayectorias de los planetas, creando las leyes que llevan su nombre René Descartes C) Método que contempla la observación y experimentación de un fenómeno, de lo cual se desprenden explicaciones sobre él Ciencia Moderna D) Dijo que la razón es la fuente del saber y la matemática es la única que expresa las ideas científicas. Isaac Newton E) Era básicamente especulativa Método Científico F) Teoría que descarta todo lo que no se pueda observar directamente. Ciencia Clásica. G) Creó ley de la Gravitación Universal Johannes Kepler