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1. ANEXO 2
BELEM CORTES VIVALDO
REFLEXIONES:
1. ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica? Hacer que el aprendizaje sea significativo,
que el alumno descubra sus habilidades y destrezas. Facilitar el aprendizaje al
alumno de manera que sea más comprensible.
2. ¿Cuáles son los elementos de la didáctica? Alumnos-objetivos-profesor-objetivos
pragmáticos-métodos y técnicas – medio geográfico.
3. ¿Cómo se divide la didáctica? Matetica ( quien aprende) sistemática ( ejecución del
aprendizaje)
4. ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica? Planteamiento – ejecución –
evaluación
5. ¿Cuáles son los aspectos de la didáctica? Eficientar el aprendizaje del alumno.
6. ¿Para qué es necesario el estudio de la didáctica? Para conocer y hacer más
dinámica la clase, al igual conocer y saber trabajar con los alumnos en sus
diferentes estilos de aprendizaje.
7. ¿Para ser un buen profesor, ¿basta conocer bien la disciplina? No, ya que hoy en día
todo va cambiando y es por esa razón que debemos actualizarnos día con día.

2. 8. ¿Qué es una prioridad en el arte del bien enseñar? El aprendizaje del alumno es la
prioridad ya que es aquí donde nosotros vamos formando el estilo y el proceso de
aprendizaje.
9. ¿Qué es lo que más debe influir en nuestro quehacer docente? El bienestar
educativo de nuestros alumnos
10. ¿A qué contribuye la didáctica? A que el aprendizaje sea significativo, a romper
paradigmas de escuelas tradicionalistas.