1.
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TEMA
8:
LA
ENERGÍA
INTERNA
DE
LA
TIERRA
• Página
188
del
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ejercicios
18,
21,
22,
24,
25,
27,
28
• Página
190
del
libro
de
texto:
test
de
autoevaluación
TEMA
9:
LA
TIERRA,
UN
PLANETA
CAMBIANTE
• ¿Verdad
o
mito?
Los
terremotos
son
causa
de
la
actividad
humana
VERDAD
Explicación:
¿Qué
causa
los
terremotos?
MITO
• El
siguiente
dibujo
representa
un
terremoto.
Sitúa
en
él
el
hipocentro,
epicentro
y
las
ondas:
• Responde
si
es
verdadero
(V)
o
falso
(F)
y
por
qué:
1. Las
ondas
sísmicas
superficiales
se
encuentran
en
el
hipocentro
2. Las
ondas
sísmicas
subterráneas
llegan
al
epicentro
3. El
epicentro
es
el
punto
de
la
superficie
más
lejano
del
hipocentro
4. Al
aumentar
la
distancia
entre
hipocentro
y
epicentro,
el
terremoto
es
más
intenso
• ¿Cómo
se
puede
medir
un
terremoto?
Compara
las
escalas
de
RICHTER
y
de
MERCALLI
mediante
un
diagrama
de
Venn:
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• En
marzo
de
2014,
un
terremoto
de
grado
5,1
en
la
escala
de
Richter
sacudió
la
ciudad
de
Los
Ángeles
(EEUU).
Si
este
mismo
terremoto
hubiese
alcanzado
el
país
de
Níger,
África,
el
país
con
mayor
índice
de
pobreza,
¿tendría
un
grado
más
alto
o
más
bajo
que
el
de
Los
Ángeles
según
la
escala
de
Mercalli?
(comparando
escalas
de
Mercalli)
• Un
terremoto
normal,
de
la
media,
¿cuántos
grados
suele
tener
en
la
escala
de
Richter?
• ¿Es
lo
mismo
sismógrafo
que
sismograma?
SISMÓGRAFO
SISMOGRAMA
• ¿Cuáles
son
los
fenómenos
asociados
a
erupciones?
• ¿Por
qué
puede
haber
terremotos
muy
fuertes
y,
sin
embargo,
provocar
pocas
víctimas?
• Australia
se
desplaza
hacia
el
norte
a
una
velocidad
de
6
cm
al
año.
Si
está
separada
de
Asia
3000
km,
¿cuántos
años
tardará
en
chocar
contra
ella?
Rocas:
• ¿Qué
diferencia
hay
entre
las
rocas
endógenas
y
exógenas?
• Indica
los
distintos
grados
de
metamorfismo
en
rocas
que
conoces
y
cita
un
ejemplo
de
cada
uno.
• Página
208
del
libro
de
texto:
ejercicio
31
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TEMA
10:
LOS
ECOSISTEMAS
• Página
234
del
libro
de
texto:
test
de
autoevaluación
• ¿De
qué
se
compone
la
ecosfera?
¿y
un
ecosistema?
!"#$%$&!'()
Las
cebras
y
leones
de
la
sabana…
• ¿pertenecen
a
la
misma
comunidad
• ¿y
a
la
misma
población?
• ¿y
al
mismo
nicho
ecológico?
• ¿Cuáles
son
los
factores
abióticos
de
un
ecosistema?
SFERA
=
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• ¿Qué
relaciones
se
establecen
entre
las
especies
de
un
ecosistema?
1.
Relaciones
INTRAespecíficas
-‐>
Son
entre…
Tipo
de
relación
Características
2.
Relaciones
INTERespecíficas
-‐>
Son
entre…
Tipo
de
relación
Características
• ¿Cómo
es
la
estructura
trófica
del
ecosistema?
Completa
el
diagrama.
• ¿Qué
diferencia
hay
entre
una
cadena
trófica
y
una
red
trófica?
Dibuja
un
ejemplo
de
cada
una
LA
ENERGÍA
Y
LA
MATERIA
EN
LOS
ECOSISTEMAS
¿De
dónde
llega
la
energía
a
los
ecosistemas?
¿Cómo
se
transforma
esa
energía
en
materia
orgánica?
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• ¿Qué
es
un
bioma
y
qué
tipos
hay?
BIOMA:
TERRESTRES
ACUÁTICOS
Factores
determinantes
• ¿Qué
entiendes
por
DESARROLLO
SOSTENIBLE?
• Realizar
un
cuadro
con
todos
los
biomas
terrestres
y
acuáticos
tipo:
BIOMA
CLIMA
PRECIPITACIONES
FLORA
FAUNA
• Define
y
relaciona
los
siguientes
conceptos.
Cada
conjunto
representa
a
uno
de
ellos:
población,
hábitat,
ecosfera,
comunidad,
biotopo,
ecosistema
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TEMA
5:
LA
FUNCIÓN
DE
NUTRICIÓN
• Completa
el
siguiente
cuadro:
NUTRICIÓN
ANIMALES
Moléculas
……………………
• Realiza
un
cuadro
comparativo
entre
célula
eucariota
animal
y
vegetal,
indicando
los
orgánulos
que
tiene
cada
una
de
ellas,
así
como
la
función
de
los
mismos
• ¿En
qué
se
diferencia
una
célula
eucariota
de
una
procariota?
• Página
128
del
libro
de
texto:
ejercicios
18,
20,
21,
22,
25,
26,
27
Definición
de
NUTRICIÓN
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TEMA
6:
LA
FUNCIÓN
DE
RELACIÓN
• Página
143
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libro
de
texto:
ejercicios
1,
2,
6,
7,
9,
10
• Página
144
del
libro
de
texto:
ejercicios
14,
17,
18,
28,
30
• Página
146
del
libro
de
texto:
test
de
autoevaluación
TEMA
7:
LA
FUNCIÓN
DE
REPRODUCCIÓN
• Compara
la
mitosis
y
meiosis
completando
el
siguiente
cuadro:
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• Compara
la
reproducción
sexual
y
asexual
mediante
un
diagrama
de
Venn:
• Página
150
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libro
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texto:
ejercicios
1
• Página
155
del
libro
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texto:
ejercicios
5,
6
• Página
161
del
libro
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1,
2,
3,
4,
5,
7,
13
• Página
162
del
libro
de
texto:
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18
• Página
163
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libro
de
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FÍSICA
1.-‐
Un
coche
viaja
a
100km/h,
calcula
el
espacio
que
recorre
en
10
minutos.
(s
=
16667
m)
2.-‐
Calcula
el
tiempo
en
minutos
que
tarda
en
recorrer
5
km
un
coche
que
viaja
a
90
km/h.
(
t
=
3,33
min)
3.-‐La
distancia
que
separa
Lérida
de
Logroño
es
de
320
Km.
Calcular
en
metros
por
segundo
la
velocidad
de
un
coche
que
la
recorre
en
6
h.
y
5
min.
(
v=
14,6
m/s)
4.-‐
Calcula
la
velocidad
que
lleva
un
ciclista
que
en
3
horas
recorre
72
km.
Expresa
el
resultado
en
unidades
del
SI.
(v
=
6,67m/s)
5.-‐
Calcula
el
espacio
que
recorre
un
móvil
en
un
movimiento
uniforme
rectilíneo
en
un
minuto
si
su
velocidad
es
de
25
m/s.
(s=
1500
m)
6.-‐
Calcula
cuantos
metros
recorre
en
dos
segundos
un
coche
que
circula
a
120
km/h.
(s
=
66,67
m)
7.-‐
Un
móvil
recorre
4000m
en
1
hora
¿Cuál
es
su
velocidad
en
unidades
del
S.I.?
(
v=
1,1
m/s)
8.-‐
Una
bicicleta
se
mueve
con
una
velocidad
de
6
m/s.
¿Cuánto
tiempo
tarda
en
recorrer
12
km?
(
t
=
2000
s)
9.-‐
Un
avión
lleva
una
velocidad
de
400
km/h.
¿Cuánto
tiempo
utilizará
en
recorrer
una
distancia
de
20
Km?
Dar
la
respuesta
en
horas
y
minutos.
(t=
0,05
h
=
3
min)
10.-‐
Que
distancia
recorrerá
en
línea
recta
un
avión
que
se
desplaza
a
una
velocidad
de
600
km/h
durante
un
tiempo
de
15
min.
Dar
la
respuesta
en
km
y
en
metros.
(s=150000m)
11.-‐
En
los
juegos
olímpicos
de
Atenas
el
record
en
los
100
m
planos
fue
de
9.89
seg.
¿Cuál
es
la
velocidad
y
desarrolló
del
atleta
vencedor?
Dar
la
respuesta
en
m/s
y
en
km/h.
12.-‐
Un
avión
de
pasajeros
que
vuela
a
900
km/h
inicia
las
maniobras
de
aterrizaje
y
consigue
pararse
en
un
tiempo
de
3
min.
¿Cuál
ha
sido
su
aceleración?
(a
=
-‐1,38
m/s2
)
13.-‐
Un
coche
aumenta
su
velocidad
desde
3
m/s
hasta
8
m/s
en
un
tiempo
de
10
s
¿Cuál
es
su
aceleración?
(a
=
0,5m/s2
)
14.-‐
Un
coche
de
fórmula
1
pasa
de
0
a
180
km/h
en
4
s
en
la
recta
de
salida.
¿Qué
aceleración
tienen?
(
a=12,5
m/s2
)
• Página
15
del
libro
de
texto:
ejercicios
3
• Página
16
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libro
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4,
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18
del
libro
de
texto:
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6
• Página
28
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libro
de
texto:
ejercicios
30,
32,
36,
37,
38,
39,
40,
41,
43,
45,
46,
47,
48,
49
• ADEMÁS,
RECORDAD
QUE
TENÉIS
TODO
EL
MATERIAL
TRABAJADO
A
LO
LARGO
DE
CURSO
Y
LOS
EXÁMENES
REALIZADOS
Y
CORREGIDOS.
• RECORDAD
QUE
ESTE
REFUERZO
ES
OBLIGATORIO
Y
SUPONE
EL
10%
DE
LA
NOTA
DEL
EXAMEN
DE
SEPTIEMBRE
