1. TRABAJO DE INFORMÁTICA
Nombre: Amanda Tipanluisa
Nivel: Primero Ciencias Sociales
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Este video se trata de la importancia de las nuevas tecnologías se han vuelto inseparables
de nuestras vida cotidiana, así como chequear nuestros correos electrónicos, cuenta
bancaria, sacar fotos por nuestro celular, revisar el estado de nuestra cuenta bancaria así
o la gran oferta en video juegos son un claro ejemplo de que cada día son más las
actividades que podemos hacer desde un computador, además cada día hay mas
comunidades virtuales blogs y videoconferencias de personas compartiendo información
en distintos puntos del globo.
El Ex ministro Ricardo Lagos habla sobre en hoy en día hay más de 80 tramites en línea
que se puede hacer, dice que con internet las personas podemos abrir un comercio en
Chile o en otro país y la respuesta es positiva ya que desde la casa misma se puede
imprimir y hacer cualquier trámite, las empresa también han sufrido cambios en nuestro
paso las viñas por ejemplo pueden saber con anticipación la calidad y el tipo de vino que
producirán sus uvas gracias a sus nuevos avances tecnológicos, la extracción de cobre se
hace con máquinas no tripuladas mandadas a distancia para que reduzcan el riesgo al que
se exponen los trabajadores.
Es un mundo en el que concepto como wi-fi con vergencia e interactividad se han vuelto
parte del vocabulario corriente, en esta revolución tecnológica Chile es uno de los
pioneros en Latinoamérica y las salas de clases no han estado ajenas a este proceso.
En 1992 se puso en proceso el programa enlaces desde entonces ha incorporado la
información y comunicación en el ámbito educativo enlaces nació como un refuerzo
colectivo dentro de la educación, gracias a este esfuerzo la escuela genera equidad al
reducir la brecha digital permitiendo que los estudiantes desarrollen nuevas competencias
sin importan su origen social o posibilidades de acceso a su tecnología en el hogar, en la
actualidad casi 10 mil establecimientos en todo Chile son parte de Enlaces y más de 100
mil profesores han sido capacitados para integrar pedagógicamente esta tecnología y con
ello iniciar un nuevo proceso de transformación de la formas de enseñar y aprender.
2. En el colegio Don Bosco de Santiago Centro no solo las tizas se han dejado atrás también
los pulmones y las pizarras blancas están empezando hacer parte del pasado.
Desde Abril del 2006 gracias a un proyecto experimental algunos cursos tienen clases de
matemáticas con una pizarra electrónica, dicen la profesora Marianela Vilches que cuando
escuchan pizarras electrónicas vienen los estudiantes con una disposición de aprender y
trabajar en clase, el alumno Andrés Farías dice que es una forma más fácil de aprender ya
que sirve para que todos en clases participen entonces ellos interactúan con ella ya que
tocan la pizarra y realizan trabajos en ella crean y a su vez han mejorado sus pruebas.
La pizarra abre nuevas oportunidades educativas al posibilitar la interacción directa de los
alumnos con contenidos multimedia les y simulaciones experimentales, además hace
mucho más participativa la clase y permite que contenidos de matemáticas
tradicionalmente difícil de entender se vuelvan cada vez mas entretenidos, este medio les
permite que los aprendizajes lo relaciones con lo cotidiano y que asimilen de mejor
manera los aprendizajes ,también las clases de lenguaje están cambiando las
herramientas tecnológicas se ponen al servicio del desarrollo de habilidades de
lectoescritura.
Son tan importantes la formación inicial de los niños atravéz del uso del power point y el
data show, los profesores y alumnos de primero de básica de un colegio llamado Vicun
han visto como el trabajo de las salas de clases a mejorado considerablemente y
comienzan a difundir excelentes resultados.
La profesora Teresa Cifuentes comenta que los niños preguntan cuándo van a volver a
trabajar con el computador, esto es algo nuevo q el niño está en su habitad su ambiente
su salita y trae y se trae la tecnología.
La niña de esa misma escuela de nombre Roxana Milanir dice que le ayuda a veces porque
no encuentra las cosas en los cuadernos ni en sus libros y entonces como sale en el
computador es de gran ayuda.
Para ellos es un desafío todo eso de llevar la tecnología al aula y entonces están
preparando a los niños para la vida y a los profesores no les queda de otra que ir juntos de
la mano con la tecnología.
Las nuevas tecnologías no solo influyen a la gran cantidad de conocimientos que se pueda
adquirir sino también en las relaciones personales.
3. Desde hace cuatro años que los alumnos del primero y segundo del colegio Politécnico
San Luis en la Gran Avenida utilizan PocketPC en sus clases de física.
La profesora Sandra Muñoz dice que solo son preguntas de trivia que se aplican en un
sistema distinto.
La alumna Macarena Barrueto dice que les hacen un contenido y le llega la materia a la
máquina y le hacen primero ensayo y después puede ser preguntas o trabajos, estas
máquinas están conectadas todas con la máquina del profesor.
La tecnología de las PocketPC permite que se formen grupos al azar y que realicen el
trabajo que permita el éxito y requiere de la colaboración de todos los alumnos, esto se
realiza porque dentro del grupo no existe mucha relación entre los mismos alumnos y así
que participen todos y den sus opiniones y permite una mejor unión en el curso y de
grupo.
El uso de la tecnología permite reducir distancias y conectarnos con el mundo y a gran
distancia.
El Programa ENLACES debe responder que los niños y jóvenes estén capacitados para
enfrentar hacia el mundo al que van a llegar, esta tecnología si es muy importante en
nuestra educación y la de todos porque nos permite estar a un nivel mucho más alto y
estar a la par de todo lo nuevo que va saliendo cada día. (Nyman, 2007)
BIBLIOGRAFÍA
Nyman, M. (06 de 03 de 2007). enlaces mineduc. Recuperado el 27 de 09 de 2014, de
http://www.youtube.com/watch?v=PZnQSnN3O5A
