El documento habla sobre la enfermedad de Alzheimer. Explica que fue descubierta por Alois Alzheimer a principios del siglo XX y que representa entre el 60-80% de los casos de demencia. Describe los signos y síntomas de la enfermedad y cómo esta se divide en etapas leve, moderada y avanzada. También cubre el tratamiento y cuidado de pacientes en cada etapa, así como la importancia del apoyo a los cuidadores.

1. 21 DE SETIEMBRE

2. ¿POR QUÉ ALZHEIMER?
El nombre se debe al apellido de su descubridor
Alois Alzheimer (1864-1915), médico alemán
El descubrimiento se realizó entre 1901 y 1906
Coloquialmente algunas personas suelen referirse a la
enfermedad como “el alemán”

3. El Alzheimer es una forma de
demencia que afecta a la
estructura del cerebro

4. INCIDENCIA DE LA ENFERMEDAD
ELALZHEIMER REPRESENTA
ENTRE EL 60Y EL 80 %
DETODAS LAS DEMENCIAS

5. El enfermo pierde la memoria
y otras habilidades
cognitivas
Se suele asociar con la vez pero….
ELALZHEIMER NO ES UNA ENFERMEDAD
SOLO DEVIEJOS
ELALZHEIMER NO ES UN MAL NATURAL DE
LAVEJEZ

6. SIGNOS DE ADVERTENCIA
 CAMBIOS DE MEMORIA QUE DIFICULTAN LAS ACTIVIDADES
COTIDIANAS
 DIFICULTAD PARA PLANIFICAR O RESOLVER PROBLEMAS
 DIFICULTAD PARA CUMPLIRTAREAS HABITUALES
 DESORIENTACIÓN DETIEMPO O LUGAR
 DIFICULTAD PARA COMPRENDER IMÁGENES VISUALES
 PROBLEMAS CON EL USO DE LA PALABRA ORAL O ESCRITA
 COLOCAR OBJETOS FUERA DE LUGAR
 DIFICULTAD PARA RETRAZAR SUS PASOS
 DISMINUCIÓN O FALTA DE BUEN JUICIO
 PÉRDIDA DE INICIATIVA EN ACTIVIDADES SOCIOLABORALES
 CAMBIOS “INEXPLICABLES” DE HUMOR O DE PERSONALIDAD

7. LAS ETAPAS
Leve (etapa temprana)
Moderada (etapa media)
Avanzada (etapa final)

8. ¿CUÁNTO SE VIVE CON ALZHEIMER?
 Es variable según la persona y las
enfermedades que puedan asociarse
 El promedio es de 4 a 8 años
 Se puede llegar a 20 años
 Puede ser difícil diagnosticar la etapa de la
enfermedad en un caso concreto
 Las etapas se superponen

9. ETAPA TEMPRANA
 Olvida palabras familiares
 Olvida la ubicación de objetos cotidianos
 No recuerda nombres cuando conoce a
personas nuevas
 Olvida lo que acaba de leer
 Pierde o traspapela objetos valiosos
 Tiene dificultades para organizar o
planificar
 Otras personas notan esas dificultades

10. ETAPA MEDIA
 Olvida eventos o informaciones de su vida
 Se siente malhumorado o retraído
 No recuerda su propia dirección o teléfono
 Confunde lugar y fecha actuales
 Necesita ayuda para elegir la ropa
apropiada a la estación o a la ocasión
 Problemas de control de esfínteres
 Cambios en los patrones de sueño
 Riesgo de desorientarse o perderse
 Recelo, delirio o comportamientos
repetitivos como apretar las cosas

11. ETAPA AVANZADA
 Necesita asistencia todo el tiempo para sus
actividades diarias y cuidado personal
 Pierde noción de los hechos recientes y del
entorno
 Pierde capacidades físicas como hablar,
sentarse o tragar
 Dificultad marcada para comunicarse
 Vulnerabilidad ante las infecciones,
especialmente la neumonía

12. TRATAMIENTO PRIMERA ETAPA
 Dialogar y tomar decisiones a futuro, legales,
financieras y de cuidados a largo plazo
 Aprovechar los tratamientos disponibles
 Participar de ensayos clínicos
 Usar servicios de apoyo de redes locales
 Desarrollar estrategias para maximizar la
independencia del enfermo
 Dar seguridad para cumplir tareas sin estrés
 Realizar suposiciones positivas
 Acordar una señal de ayuda con el
acompañante

13. TRATAMIENTO ETAPA MEDIA
 Mayor importancia del rol del acompañante
con paciencia y flexibilidad
 El acompañante debe recibir formación
específica y contactarse con otros
 El acompañante debe cuidar su tono de voz al
hablar al enfermo
 El enfermo necesita más respuesta a sus
emociones que a sus palabras concretas
 Usar recordatorios específicos (mientras lea)
 Ante cambios bruscos consultar médico para
descartar otras patologías

14. TRATAMIENTO ETAPA AVANZADA
 Poner su música favorita
 Leerle fragmentos de libros significativos
para el enfermo
 Mirar fotos viejas con él
 Preparar su comida favorita
 Frotarle la piel con una loción de su agrado
 Cepillarle el cabello
 Sentarse juntos al aire libre en días lindos

15. LOS CUIDADORES
 Nadie debería enfrentarse al Alzheimer solo
 Los cuidadores deben mantenerse física y
emocionalmente fuerte
 Los cuidadores deben buscar atención
médica y psicológica para ellos mismos,
comer saludablemente y hacer ejercicio
 Los cuidadores deben aceptar la situación y
procurar no estresarse

16. APORTE DE REDAM DURAZNO 2020
Setiembre, mes del Alzheimer
Informaciones tomadas de
alzheimer’s association
Presentación de Blanca Estela Castro