El documento describe una sesión especial realizada con estudiantes de segundo y tercer grado para generar reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo. La sesión consistió en una discusión sobre el trabajo en equipo, la formación de dos equipos para competir en un juego de capturar la bandera del equipo contrario, y la conclusión de que la actividad mostró efectivamente el trabajo colaborativo.

1. TTIT@DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
GRUPO 75 BORRERO AYERBE
PROTOCOLO SESION ESPECIAL: ¡A GANAR LA BANDERA!
1. DATOS BASICOS
FECHA 10 AGOSTO 2015 GRUPO SEGUNDO Y
TERCERO
DIA MES AÑO
OBJETIVOS
GENERAR REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO Y LAS REDES DE
APRENDIZAJE EN EL MUNDO ACADEMICO.
RECURSOS
VIDEO PROYECTOR, PORTATIL, PATIO DE LA ESCUELA, PAPEL DE COLORES, PALOS, CUERDA O
LAZO, COLBON.
DESARROLLO
LA SESION SE INICIA CONOCIENDO LOS SABERES QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS TIENEN ACERCA DEL
TRABAJO EN EQUIPO.
SE COMPARTE EN GRUPO, SE PONEN EN COMUN LAS OPINIONES Y SE ORIENTA EL GRUPO PARA
SACAR UN CONCEPTO ACERCA DE LO QUE ES EL TRABAJO EN EQUIPO.
SE EXPLICA LA ACTIVIDAD QUE DEBEN REALIZAR.
SE CONFORMAN LOS DOS EQUIPOS DE LA SIGUIENTE MANERA: LOS NIÑOS SE ENUMERAN DEL 1
AL 2, LUEGO SE UNEN LOS 1 Y LOS 2 QUE SON LOS RESPECTIVOS EQUIPOS.
SE ENTREGA MATERIAL A CADA EQUIPO E INICIAN LA ELABORACION DE LAS BANDERAS.
SALEN AL PATIO Y SE ORGANIZAN EL ESPACIO PARA REALIZAR EL JUEGO ESTE SE HA
DELIMITADO CON UNA SOGA.
SE INICIA EL JUEGO QUE TRATA DE QUE DEBEN QUITAR LA BANDERA DEL EQUIPO CONTRARIO
SIN DEJARSE COGER,.
AL FINAL GANA EL EQUIPO 1 EL JUEGO.
OPORTUNIDADES
LOS NIÑOS PIENSAN QUE EN LA ACTIVIDAD SE VE MUCHO EL TRABAJO COLABORATIVO PUES
TODOS SE UNEN PARA NO DEJARSE QUITAR LA BANDERA.
MOMENTO Y SESION MOMENTO 3 SESION ESPECIAL 3
INSTITUCION EDUCATIVA EL QUEREMAL DAGUA
AREA EDUCACION ETICA Y VALORES
HORA DE INICIO 9:30 A.M
HORA DE CIERRE 10:00 A.M.
NOMBRE ME BLANCA INES MORENO
NOMBRE ESTUDIANTE 1 MANUEL LLANOS ORDOÑEZ
NOMBRE ESTUDIANTE 2 BRANIN MICHEL PERAFAN

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LA DINAMICA NO DEBE SER MUY LARGA PUES LOS NIÑOS TIENDEN A ABURRIRSE PRONTO.
CONCLUSIONES
ES UNA ACTIVIDAD DINAMICA QUE GUSTO MUCHO A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN DONDE SE
OBSERVO EL TRABAJO EN EQUIPO.
EVIDENCIAS :
PROTOCOLO ESCRITO EN FORMA DIGITAL
ASISTENCIA DE ESTUDIANTES
REGISTRO FOTOGRÁFICO DIGITAL
VIDEO

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EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS

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ASISTENCIA PRIMARIA

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