1. APOYO CONDUCTUAL
POSITIVO

2. 1. Déjeme que le cuente…
CONDUCTA
Una conducta es todo lo que una persona
hace… “sentarse al lado de Hugo”, “mira y
sonreir”, “morderse a mano”, “leer un
libro”….hasta respira todo son conductas.
Conductas Positivas /Conductas Negativas
Elegir las que queremos mantener, reforzar

3. 2. Me esfuerzo en hacer… o mejor lo
hago por si acaso…Consecuencias
• Dos tipos de consecuencias:
– Refuerzo positivo
– Castigo
…cada persona tiene sus propios reforzadores…
Preguntar, observar y darle actividades a elegir.
“No todo lo que nos gusta es un reforzador”

4. Refuerzo positivo
• Refuerzo positivo lo que hace incrementar una
conducta
• Reforzarle justo después de que ocurra la
conducta
• Para que nuestros elogios o alabanzas sean
mas reforzantes debemos:
– Construir una buena relación
– Dedicar tiempo a hacer cosas que les gusten
– Ayudarle a evitar cosas que les disgusten
– Aprender a comunicarnos bien

5. Castigo
• Es una consecuencia desagradable que ocurre
justo después de que la persona realiza una
conducta y que hace que ésta disminuya.
• Castigo deber:
– Aplicarse justo después de la conducta
– Aplicado de manera similar
– Debe informarse previamente e incluso consensuarse
– Utilizarse solo en los casos necesarios

6. 3.Más vale prevenir que curar…
Antecedentes
• Lo que ocurre justo antes de una
conducta y hace mas probable que ésta
ocurra de nuevo.
• Tenemos que prestar mucha atención:
Antecedentes-Conductas-Consecuencias
“Siempre que podamos eliminaremos o
cambiaremos los antecedentes”

7. 4. Yo soy yo y mis
circunstancias…Ambiente
• Revisar el ambiente
– Cosas a mantener
– Cosas a cambiar
• No se pueden tratar problemas de
conducta si ocurren en entorno
problemáticos

8. 5. Pásame el mando a
distancia…Elecciones
• Nuestra vida esta llena de elecciones, las
hacemos cada día…
• Enseñar a elegir:
– Darles 2 o 3 opciones para que puedan
elegir.
– No cambiar las elecciones una vez hechas
– Asumir las consecuencias de dichas
elecciones tanto positivas como negativas

9. 6.Háblame aunque yo solo te
mire…Interacciones
• Importancia de las interacciones.
• Interactuar permite, conocer mejor a los demás y saber
que les gusta.
• Interactuamos a través de la palabra, gesto y la mirada.
• Interactuar no es solo hablar…tambien es escuchar.
• Pasar tiempo juntos haciendo actividades.
• Interacciones positivas.
• Buena forma de prevenir la conducta problema.
• Forma de actuar: Interrumpir la conducta, cambiar la
situación y redirigirla.

10. 7. Y ahora…¿Qúé hago yo?...
Estrategias reactivas
• Conductas que son inapropiadas pero q
no ponen en riesgo a la propia persona o
a los demás: IGNORAR CONDUCTA
• Conductas peligrosas para la propia
persona o los demás:
– Redirigir a la persona
– Retroalimentación (Recordar comportamiento
adecuado)
– Facilitarle la comunicación