2. ¿Cómo son las personas?
• Usa los cognados en la página 18 para describir a 5
personas en tu vida.
• hermano/a - brother/sister
• padre/madre abuelo/abuela
• primo/prima amigo/amiga
• Una persona:
• Mi hermano es inteligente. Mi hermana es activa.
• Grupo de dos:
• Mis padres son pacientes y responsables.
3. ¿Dónde están? … en la clase
• Actividad P-26, página 21
• ¿Dónde está Susana?
• Susana está…
4. ¿Dónde están las cosas?
• Identifica 5 cosas (things) en la clase.
• Describe dónde están con el vocabulario de
pp. 20.
• Nosotros identificamos la cosa que tú
describes.
• Esta cosa (this thing) está…
27. Son las vs. a las…
La hora en este
momento
• Es la una.
• Son las ocho y media.
• It is one o’clock.
• It is eight thirty.
what time
something happens
• La clase es a la una.
• La clase es a las diez
menos cuarto.
• Class is at one o’clock.
• Class is at 9:45.