El documento presenta vocabulario sobre muebles y cosas que se encuentran en una casa. Incluye preguntas sobre hábitos diarios como a qué hora hace la tarea, come, se duerme. También presenta actividades para practicar el vocabulario recién aprendido, como describir los muebles en tu casa, compararlos con los de un amigo, y explicar por qué quieres comprar tres productos.

1. SPAN 102
Capítulo 5.3
Vocabulario: los muebles, p. 178
Expresiones con tener

2. Preguntas – verbos iregulares
 ¿Cuándo y dónde haces la
tarea/estudias?
 ¿Qué prefieres, la ciudad o el campo?
Explica
 ¿Juegas un deporte?
 ¿Juegas videojuegos?
 ¿Cuándo almuerzas? ¿Qué comes?
 ¿A qué hora vuelves a tu
apartamento/residencia después de las
clases?
 ¿A qué hora te duermes en la noche?

3. Preguntas originales
 Usa los verbos de pp. 154 y 158 para
escribir 4 preguntas.
 ¿A qué hora…
 ¿Cuándo...
 ¿Dónde...
 ¿Qué...
 ¿Verbo (¿Te duchas...? ¿Prefieres...?

4. Vocabulario de las cosas en la casa

5. la lámpara

6. el sofá

7. la butaca / el sillón

8. la alfombra

9. la cama

10. la almohada

11. el televisor / la televisión

12. la escalera

13. la toalla

14. aire acondicionado

15. el tocador

16. la manta

17. el refrigerador

18. el microondas

19. la estufa / el horno

20. el lavaplatos

21. la ducha

22. la bañera

23. el lavabo

24. el inodoro

25. el cuadro

26. la cómoda

27. estante de libros

28. los muebles

29. el garage

30. el espejo

31. el armario

32. la calefacción

33. la cama

34. la chiminea

35. las cortinas

36. la terraza

37. el fregadero

38. Intercambios, p. 179
 Contesta las preguntas con un/a
amigo/a

39. Describe tu casa/apartamento
 ¿Tienes una cama pequeña o
grande?
 ¿Tienes una bañera en tu
casa/apartamento?
 ¿Tienes una radio?
 ¿Tienes un estante de libros en tu
habitación? ¿Una televisión?
 ¿Hay muchas ventanas/luz natural en
tu habitación?

40. ¿Qué tienes en…
 Compara y contrasta los muebles en tu
habitación con los de la habitación de
un/a compañero/a de clase.
 Después, compara y contrasta los
muebles en sus salas, etc..

41. De compras
 Actividad 5-10, p. 180
 Selecciona tres productos para
comprar.
 Explica por qué quieres estas cosas.

42. ¡Piccionario!