SlideShare una empresa de Scribd logo

Cuatro posibilidades de comunicación

•Descargar como PPT, PDF•
•
Universidad Tecnologica Particulas de Loja
Universidad Tecnologica Particulas de Loja
1 de 7
MAESTRÍA EN GERENCIA . Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Apellidos y nombres: Ruiz Moreano Brigitte del Pilar N. de cédula: 170652711-4 Centro Universitario: Quito Período Académico: Mayo – Octubre 2011-05-30 Lugar y fecha: 5 de septiembre 20011 Nombre del Módulo Tecnología Educativa para la Gestión Docente: Magíster Franklin Miranda Lugar y fecha: 5 de septiembre 2011 Loja –Ecuador
La incorporación de las NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicación, ¿Cómo considera su incursión en el entorno educativo?, ejemplifique cada momento. ,[object Object],[object Object]
Existen cuatro posibilidades de comunicación: ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Recomendados

Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2Universidad Tecnologica Particulas de Loja
 
Formas de comunicacion
Formas de comunicacionFormas de comunicacion
Formas de comunicacionSilvia Bravo
 
Lvale4
Lvale4Lvale4
Lvale4Luis Valencia Inca
 
Trabajo iv las nntt y la comunicación
Trabajo iv las nntt y la comunicaciónTrabajo iv las nntt y la comunicación
Trabajo iv las nntt y la comunicaciónLenin Abraham
 
Tarea
TareaTarea
TareaMery Guaman
 
Universidad técnica Particular de Loja diap
Universidad técnica Particular de Loja diapUniversidad técnica Particular de Loja diap
Universidad técnica Particular de Loja diapjannethguzman
 
Incorporación de las nntt
Incorporación de las nnttIncorporación de las nntt
Incorporación de las nnttDiego Vivanco Apolo
 
Cuatro posibilidades de comunicación
Cuatro posibilidades de comunicaciónCuatro posibilidades de comunicación
Cuatro posibilidades de comunicacióndianasan2011
 

Recomendados

Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2Universidad Tecnologica Particulas de Loja
 
Formas de comunicacion
Formas de comunicacionFormas de comunicacion
Formas de comunicacionSilvia Bravo
 
Lvale4
Lvale4Lvale4
Lvale4Luis Valencia Inca
 
Trabajo iv las nntt y la comunicación
Trabajo iv las nntt y la comunicaciónTrabajo iv las nntt y la comunicación
Trabajo iv las nntt y la comunicaciónLenin Abraham
 
Tarea
TareaTarea
TareaMery Guaman
 
Universidad técnica Particular de Loja diap
Universidad técnica Particular de Loja diapUniversidad técnica Particular de Loja diap
Universidad técnica Particular de Loja diapjannethguzman
 
Incorporación de las nntt
Incorporación de las nnttIncorporación de las nntt
Incorporación de las nnttDiego Vivanco Apolo
 
Cuatro posibilidades de comunicación
Cuatro posibilidades de comunicaciónCuatro posibilidades de comunicación
Cuatro posibilidades de comunicacióndianasan2011
 
Posibilidades de comunicarse en el entorno educativo
Posibilidades de comunicarse en el entorno educativoPosibilidades de comunicarse en el entorno educativo
Posibilidades de comunicarse en el entorno educativoMercedes Camas Bermejo
 
Actividad 4 posibilidades de comunicacion nntt
Actividad 4 posibilidades de comunicacion nnttActividad 4 posibilidades de comunicacion nntt
Actividad 4 posibilidades de comunicacion nnttfsi
 
Tecnología educativa asim4
Tecnología educativa asim4Tecnología educativa asim4
Tecnología educativa asim4Unidad Educativa San Luis Gonzaga
 
Utpl tics presentacion
Utpl tics presentacionUtpl tics presentacion
Utpl tics presentacionSandro Ullaguari Flores
 
La comunicacion y la enseñanza
La comunicacion y la enseñanzaLa comunicacion y la enseñanza
La comunicacion y la enseñanzaSandro Ullaguari Flores
 
Las nntt
Las nnttLas nntt
Las nnttsilviapineda
 
La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.
La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.
La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.Martha Teran Castillo
 
Pawer poing pregunta 4
Pawer poing pregunta 4Pawer poing pregunta 4
Pawer poing pregunta 4aidemarilu
 
Tema 4 slideshare
Tema 4 slideshareTema 4 slideshare
Tema 4 slideshareFabian Benavides
 
Incorporacion de las nntt
Incorporacion de las nnttIncorporacion de las nntt
Incorporacion de las nnttgeo_2011
 
Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicación
Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicaciónIncorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicación
Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicaciónPaola J Reyes Delgado
 
PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...
PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...
PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...Alberto Evaristo Tomala Torres
 
resume
resumeresume
resumeBalachander.k Aero
 
Trabajopracticodeconversinyreparacindedatos
TrabajopracticodeconversinyreparacindedatosTrabajopracticodeconversinyreparacindedatos
TrabajopracticodeconversinyreparacindedatosJulián Cabello
 
62181184 quinx-case-study
62181184 quinx-case-study62181184 quinx-case-study
62181184 quinx-case-studyhomeworkping4
 
CSX rights
CSX rightsCSX rights
CSX rightsfinance27
 
post exhaustion training
post exhaustion trainingpost exhaustion training
post exhaustion trainingBoutros Finianos
 
Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»
Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»
Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»Tatyana Drozdova
 
Hydril Deepwater Drilling System
Hydril Deepwater Drilling SystemHydril Deepwater Drilling System
Hydril Deepwater Drilling SystemRosendo Ramirez
 
Present perfect review
Present perfect reviewPresent perfect review
Present perfect reviewFIne-Tuned English
 
Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016
Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016
Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016Martin Cisneros
 
Centrales nucleare sy sus impactos ambientales
Centrales nucleare sy sus impactos ambientalesCentrales nucleare sy sus impactos ambientales
Centrales nucleare sy sus impactos ambientalesdavid stiff mamani romero
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Posibilidades de comunicarse en el entorno educativo
Posibilidades de comunicarse en el entorno educativoPosibilidades de comunicarse en el entorno educativo
Posibilidades de comunicarse en el entorno educativoMercedes Camas Bermejo
 
Actividad 4 posibilidades de comunicacion nntt
Actividad 4 posibilidades de comunicacion nnttActividad 4 posibilidades de comunicacion nntt
Actividad 4 posibilidades de comunicacion nnttfsi
 
La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.
La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.
La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.Martha Teran Castillo
 
Pawer poing pregunta 4
Pawer poing pregunta 4Pawer poing pregunta 4
Pawer poing pregunta 4aidemarilu
 
Incorporacion de las nntt
Incorporacion de las nnttIncorporacion de las nntt
Incorporacion de las nnttgeo_2011
 
Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicación
Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicaciónIncorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicación
Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicaciónPaola J Reyes Delgado
 
PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...
PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...
PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...Alberto Evaristo Tomala Torres
 

La actualidad más candente (12)

Posibilidades de comunicarse en el entorno educativo
Posibilidades de comunicarse en el entorno educativoPosibilidades de comunicarse en el entorno educativo
Posibilidades de comunicarse en el entorno educativo
 
Actividad 4 posibilidades de comunicacion nntt
Actividad 4 posibilidades de comunicacion nnttActividad 4 posibilidades de comunicacion nntt
Actividad 4 posibilidades de comunicacion nntt
 
Tecnología educativa asim4
Tecnología educativa asim4Tecnología educativa asim4
Tecnología educativa asim4
 
Utpl tics presentacion
Utpl tics presentacionUtpl tics presentacion
Utpl tics presentacion
 
La comunicacion y la enseñanza
La comunicacion y la enseñanzaLa comunicacion y la enseñanza
La comunicacion y la enseñanza
 
Las nntt
Las nnttLas nntt
Las nntt
 
La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.
La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.
La incorporación de las nntt. posibilidades de comunicación.
 
Pawer poing pregunta 4
Pawer poing pregunta 4Pawer poing pregunta 4
Pawer poing pregunta 4
 
Tema 4 slideshare
Tema 4 slideshareTema 4 slideshare
Tema 4 slideshare
 
Incorporacion de las nntt
Incorporacion de las nnttIncorporacion de las nntt
Incorporacion de las nntt
 
Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicación
Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicaciónIncorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicación
Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicación
 
PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...
PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...
PROPUESTAS PARA QUE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI, SE CONVIERTA EN LA PUERTA DE ...
 

Destacado

Trabajopracticodeconversinyreparacindedatos
TrabajopracticodeconversinyreparacindedatosTrabajopracticodeconversinyreparacindedatos
TrabajopracticodeconversinyreparacindedatosJulián Cabello
 
62181184 quinx-case-study
62181184 quinx-case-study62181184 quinx-case-study
62181184 quinx-case-studyhomeworkping4
 
Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»
Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»
Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»Tatyana Drozdova
 
Hydril Deepwater Drilling System
Hydril Deepwater Drilling SystemHydril Deepwater Drilling System
Hydril Deepwater Drilling SystemRosendo Ramirez
 
Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016
Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016
Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016Martin Cisneros
 
Centrales nucleare sy sus impactos ambientales
Centrales nucleare sy sus impactos ambientalesCentrales nucleare sy sus impactos ambientales
Centrales nucleare sy sus impactos ambientalesdavid stiff mamani romero
 
Hiring@innominds
Hiring@innomindsHiring@innominds
Hiring@innomindsHema Latha
 
Fashion Marketing Week 4
Fashion Marketing Week 4Fashion Marketing Week 4
Fashion Marketing Week 4janemonkey
 

Destacado (13)

resume
resumeresume
resume
 
Trabajopracticodeconversinyreparacindedatos
TrabajopracticodeconversinyreparacindedatosTrabajopracticodeconversinyreparacindedatos
Trabajopracticodeconversinyreparacindedatos
 
62181184 quinx-case-study
62181184 quinx-case-study62181184 quinx-case-study
62181184 quinx-case-study
 
CSX rights
CSX rightsCSX rights
CSX rights
 
post exhaustion training
post exhaustion trainingpost exhaustion training
post exhaustion training
 
Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»
Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»
Илья Плужников. «Как стареет наш мозг»
 
Hydril Deepwater Drilling System
Hydril Deepwater Drilling SystemHydril Deepwater Drilling System
Hydril Deepwater Drilling System
 
Present perfect review
Present perfect reviewPresent perfect review
Present perfect review
 
Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016
Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016
Key Principles, Strategies, & Digital Tools for ELL Instruction in CCSS 2016
 
Centrales nucleare sy sus impactos ambientales
Centrales nucleare sy sus impactos ambientalesCentrales nucleare sy sus impactos ambientales
Centrales nucleare sy sus impactos ambientales
 
Hiring@innominds
Hiring@innomindsHiring@innominds
Hiring@innominds
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Fashion Marketing Week 4
Fashion Marketing Week 4Fashion Marketing Week 4
Fashion Marketing Week 4
 

Similar a Cuatro posibilidades de comunicación

4. la incorporación de las nntt
4. la incorporación de las nntt4. la incorporación de las nntt
4. la incorporación de las nnttcmnasimba
 
Actividad de asimilacion (pregunta 4)utpl
Actividad de asimilacion (pregunta 4)utplActividad de asimilacion (pregunta 4)utpl
Actividad de asimilacion (pregunta 4)utplanitabastidas
 
Las nntt, y sus cuatro posibilidades
Las nntt, y sus cuatro posibilidadesLas nntt, y sus cuatro posibilidades
Las nntt, y sus cuatro posibilidadesVDESTRUGE
 
Comunicacion y enseñanza
Comunicacion y enseñanzaComunicacion y enseñanza
Comunicacion y enseñanzaDiani Bo
 
CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACION, QUE PROPONEN LAS NUEVAS TEGNOLOGIAS: HN...
CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACION, QUE PROPONEN LAS NUEVAS TEGNOLOGIAS: HN...CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACION, QUE PROPONEN LAS NUEVAS TEGNOLOGIAS: HN...
CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACION, QUE PROPONEN LAS NUEVAS TEGNOLOGIAS: HN...Alberto Evaristo Tomala Torres
 
Primera presentacion.cuatro posibilidaes de comunicacion propuestas por las N...
Primera presentacion.cuatro posibilidaes de comunicacion propuestas por las N...Primera presentacion.cuatro posibilidaes de comunicacion propuestas por las N...
Primera presentacion.cuatro posibilidaes de comunicacion propuestas por las N...Alberto Evaristo Tomala Torres
 
LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVO
LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVOLA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVO
LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVOUTPL
 
Posibilidades de comunicación en la red
Posibilidades de comunicación en la redPosibilidades de comunicación en la red
Posibilidades de comunicación en la redLorgio Luna Jara
 
INCORPORACION DE LAS NNTT EN LA EDUCACION
INCORPORACION DE LAS NNTT EN LA EDUCACIONINCORPORACION DE LAS NNTT EN LA EDUCACION
INCORPORACION DE LAS NNTT EN LA EDUCACIONFERNANDO ALBAN - UTPL
 
Posibilidades de comunicación
Posibilidades de comunicaciónPosibilidades de comunicación
Posibilidades de comunicaciónrosaanita
 
Comunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanzaComunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanzaMaría Robelly
 
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)Shelagh Albàn
 
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)Shelagh Albàn
 
La incorporación de las nntt power point
La incorporación de las nntt power pointLa incorporación de las nntt power point
La incorporación de las nntt power pointAlexandra Rivera
 
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanzaActividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanzaalinunez
 
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanzaActividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanzaalinunez
 

Similar a Cuatro posibilidades de comunicación (20)

4. la incorporación de las nntt
4. la incorporación de las nntt4. la incorporación de las nntt
4. la incorporación de las nntt
 
Actividad de asimilacion (pregunta 4)utpl
Actividad de asimilacion (pregunta 4)utplActividad de asimilacion (pregunta 4)utpl
Actividad de asimilacion (pregunta 4)utpl
 
Las nntt, y sus cuatro posibilidades
Las nntt, y sus cuatro posibilidadesLas nntt, y sus cuatro posibilidades
Las nntt, y sus cuatro posibilidades
 
Patricio flores
Patricio floresPatricio flores
Patricio flores
 
Comunicacion y enseñanza
Comunicacion y enseñanzaComunicacion y enseñanza
Comunicacion y enseñanza
 
CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACION, QUE PROPONEN LAS NUEVAS TEGNOLOGIAS: HN...
CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACION, QUE PROPONEN LAS NUEVAS TEGNOLOGIAS: HN...CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACION, QUE PROPONEN LAS NUEVAS TEGNOLOGIAS: HN...
CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACION, QUE PROPONEN LAS NUEVAS TEGNOLOGIAS: HN...
 
Primera presentacion.cuatro posibilidaes de comunicacion propuestas por las N...
Primera presentacion.cuatro posibilidaes de comunicacion propuestas por las N...Primera presentacion.cuatro posibilidaes de comunicacion propuestas por las N...
Primera presentacion.cuatro posibilidaes de comunicacion propuestas por las N...
 
Primera presentacion.
Primera presentacion.Primera presentacion.
Primera presentacion.
 
LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVO
LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVOLA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVO
LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT EN EL ENTORNO EDUCATIVO
 
Posibilidades de comunicación en la red
Posibilidades de comunicación en la redPosibilidades de comunicación en la red
Posibilidades de comunicación en la red
 
INCORPORACION DE LAS NNTT EN LA EDUCACION
INCORPORACION DE LAS NNTT EN LA EDUCACIONINCORPORACION DE LAS NNTT EN LA EDUCACION
INCORPORACION DE LAS NNTT EN LA EDUCACION
 
cuatro posibilidades de comunicacion
cuatro posibilidades de comunicacioncuatro posibilidades de comunicacion
cuatro posibilidades de comunicacion
 
Posibilidades de comunicación
Posibilidades de comunicaciónPosibilidades de comunicación
Posibilidades de comunicación
 
Comunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanzaComunicación y enseñanza
Comunicación y enseñanza
 
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
 
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA (nntt)
 
La incorporación de las nntt power point
La incorporación de las nntt power pointLa incorporación de las nntt power point
La incorporación de las nntt power point
 
PREGUNTA DE ASIMILACION 4
PREGUNTA DE ASIMILACION 4PREGUNTA DE ASIMILACION 4
PREGUNTA DE ASIMILACION 4
 
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanzaActividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
 
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanzaActividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
Actividad 4 tecnología educativa comunuicación y enseñanza
 

Cuatro posibilidades de comunicación

  • 1. MAESTRÍA EN GERENCIA . Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Apellidos y nombres: Ruiz Moreano Brigitte del Pilar N. de cédula: 170652711-4 Centro Universitario: Quito Período Académico: Mayo – Octubre 2011-05-30 Lugar y fecha: 5 de septiembre 20011 Nombre del Módulo Tecnología Educativa para la Gestión Docente: Magíster Franklin Miranda Lugar y fecha: 5 de septiembre 2011 Loja –Ecuador
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.