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Universidad Técnica Particular de Loja  Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional  Tecnología Educativa Maestrante: Silvia Consuelo Pineda Mosquera Centro Universitario:  Guayaquil Tutor: Franklin Miranda
Procesos de comunicación Es el intercambio de sentimientos u opiniones *Emisor y receptor quieren comunicarse. *Enseñanza aprendizaje. La sociedad demanda sistemas educativos más flexibles y accesibles apoyados por los tic.
Comunicación y enseñanza Enseñanza =  aprendizaje Aprendizaje significativo =  valoración de interpretación de conocimiento con el principio que ya se poseía.
Proceso de comunicación enseñanza *Trasladar el espacio        y tiempo los     contenidos *Trasladar al espacio *Trasladar al tiempo Receptor Emisor
Mismo tiempo  -  mismo lugar El sistema tradicional y formal, físicoy directo de enseñanza. Se da dentro del aula de clases.
Distinto tiempo  -  distinto lugar Las videoconferencias de la universidad, el maestro esta en Quito, Carlos en Machala, Luisa en Loja y Silvia en Guayaquil estamos conectados a través de la red. Sin fronteras. Ejemplo:  Foro interactivos.
Distinto tiempo  -  mismo lugar Nos podemos comunica aunque la(s) persona(s) no estén conectadas dejamos guardada la información y cuando el o los receptores tengan tiempo acceden a ella. Ejemplo: Facebook,  videos
Distinto tiempo  -  distinto lugar Se plantean ejercicios de clases y cuando el alumno considere oportuno lo realizara. Ejemplo un foro en  el que el estudiante no  pudo  estar  presente.

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  • 1. Universidad Técnica Particular de Loja Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional Tecnología Educativa Maestrante: Silvia Consuelo Pineda Mosquera Centro Universitario: Guayaquil Tutor: Franklin Miranda
  • 2. Procesos de comunicación Es el intercambio de sentimientos u opiniones *Emisor y receptor quieren comunicarse. *Enseñanza aprendizaje. La sociedad demanda sistemas educativos más flexibles y accesibles apoyados por los tic.
  • 3. Comunicación y enseñanza Enseñanza = aprendizaje Aprendizaje significativo = valoración de interpretación de conocimiento con el principio que ya se poseía.
  • 4. Proceso de comunicación enseñanza *Trasladar el espacio y tiempo los contenidos *Trasladar al espacio *Trasladar al tiempo Receptor Emisor
  • 5. Mismo tiempo - mismo lugar El sistema tradicional y formal, físicoy directo de enseñanza. Se da dentro del aula de clases.
  • 6. Distinto tiempo - distinto lugar Las videoconferencias de la universidad, el maestro esta en Quito, Carlos en Machala, Luisa en Loja y Silvia en Guayaquil estamos conectados a través de la red. Sin fronteras. Ejemplo: Foro interactivos.
  • 7. Distinto tiempo - mismo lugar Nos podemos comunica aunque la(s) persona(s) no estén conectadas dejamos guardada la información y cuando el o los receptores tengan tiempo acceden a ella. Ejemplo: Facebook, videos
  • 8. Distinto tiempo - distinto lugar Se plantean ejercicios de clases y cuando el alumno considere oportuno lo realizara. Ejemplo un foro en el que el estudiante no pudo estar presente.