Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Las nntt
1. Universidad Técnica Particular de Loja Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional Tecnología Educativa Maestrante: Silvia Consuelo Pineda Mosquera Centro Universitario: Guayaquil Tutor: Franklin Miranda
2. Procesos de comunicación Es el intercambio de sentimientos u opiniones *Emisor y receptor quieren comunicarse. *Enseñanza aprendizaje. La sociedad demanda sistemas educativos más flexibles y accesibles apoyados por los tic.
3. Comunicación y enseñanza Enseñanza = aprendizaje Aprendizaje significativo = valoración de interpretación de conocimiento con el principio que ya se poseía.
4. Proceso de comunicación enseñanza *Trasladar el espacio y tiempo los contenidos *Trasladar al espacio *Trasladar al tiempo Receptor Emisor
5. Mismo tiempo - mismo lugar El sistema tradicional y formal, físicoy directo de enseñanza. Se da dentro del aula de clases.
6. Distinto tiempo - distinto lugar Las videoconferencias de la universidad, el maestro esta en Quito, Carlos en Machala, Luisa en Loja y Silvia en Guayaquil estamos conectados a través de la red. Sin fronteras. Ejemplo: Foro interactivos.
7. Distinto tiempo - mismo lugar Nos podemos comunica aunque la(s) persona(s) no estén conectadas dejamos guardada la información y cuando el o los receptores tengan tiempo acceden a ella. Ejemplo: Facebook, videos
8. Distinto tiempo - distinto lugar Se plantean ejercicios de clases y cuando el alumno considere oportuno lo realizara. Ejemplo un foro en el que el estudiante no pudo estar presente.