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Caracterización
La sede k del Centro Educativo Pedregal, está ubicada en la vereda la Palmita,
sector el Bosque, del municipio del Páramo, Santander. Cuenta con 42 estudiantes
de preescolar a octavo grado con edades de 5 a 18 años.
Planteamiento del Problema
La administración del hogar y de los hijos está a cargo en un 95% por las madres,
quienes están pendientes de los oficios domésticos y del campo, además del
cuidado y educación de los hijos. La cultura tiene un aspecto machista en el sentido
que los hombres se dedican a trabajar en las áreas agropecuarias mientras las
esposas deben asumir la mayoría de las responsabilidades en la casa y en la huerta.
Es común durante el día, que los niños estén solos en la casa mientras los padres
trabajan en el campo; al mismo tiempo que la escuela se constituye como el único
hogar para muchos y el centro de socialización.
En cuanto a educación sexual, se observan muchos elementos positivos como
algunos por mejorar. Los medios de comunicación lideran campañas de protección
y cuidado sexual, las escuelas de padres forman para una sexualidad responsable,
el proyecto transversal de educación sexual fortalece el desarrollo de los valores
humanos, la permanente asesoría y charlas espontáneas en la escuela, son
factores que ayudan a que la parte sexual sea vista y tratada con sentido humano y
responsable.
Los elementos por mejorar pertenecen en gran parte a factores externos al aula
como son el ambiente familiar, socio-cultural, las mezclas culturales por movimiento
migratorias en épocas de recolección de café. La familia no está siendo formadora
ni modelo de valores socio-sexuales y esto genera un grave problema para los
estudiantes, quienes caen en errores de información sobre los aspectos sexuales
básicos.
El presente proyecto surge de la preocupación e interés por tener comunidades
responsables en todo sentido y unos niños y jóvenes con conceptos y valores bien
estructurados. La educación sexual es preocupación general pero la aplicación es
muy personal.
Pregunta
Como mejorar la educación sexual para nuestros estudiantes?
Justificación
Partiendo del diagnóstico realizado se concluye que la forma en que se ha vivido
la sexualidad en nuestro medio, no ha posibilitado el crecimiento personal, familiar,
ni social en la medida en que se espera. Se ha demostrado que la educación sexual
es deficiente no planeada, la falta de diálogo y capacitación en el hogar y el medio
social en el que se asocian múltiples problemas como la represión sexual, la
intolerancia, la violencia y la carencia de servicios de salud para la población.
Es necesario plantear un proyecto pedagógico para coordinar acciones que partan
del plan de estudios y desarrollen competencias en los estudiantes para el abordaje
de circunstancias con la vivencia de su sexualidad y ciudadanía. Implica entonces
la planeación y ejecución, para lograr objetivos planteados en el proyecto educativo
institucional, posibilitando su continuidad para evidenciar el desarrollo armónico en
la comunidad educativa.
La educación sexual como proyecto pedagógico significa el compromiso de la
comunidad educativa y abre un espacio para la reflexión, la crítica y la participación
colectiva alrededor de esta temática, debe promover en niños, niñas y jóvenes el
desarrollo de competencias básicas y ciudadanas vinculando la toma de decisiones
responsables informadas y autónomas sobre su cuerpo y el respeto a la dignidad
de todo ser humano, valorando la pluralidad de identidades y formas de vida para
mantener una vivencia pacifica,equitativa y democrática.
Es importante resaltar que sólo en la medida en que se creen ambientes favorables
para que las niñas, los niños y jóvenes desarrollen competencias ciudadanas y
básicas se conseguirá que estos enriquezcan su proyecto de vida y el de quienes
los rodean.
Con ayuda de las TICs vamos a elaborar material de respaldo y de estudio, con
elementos didácticos que permitan el aprendizaje y comprensión de los temas.
Objetivos
.
Objetivo General
Fomentar ambientes sanos y de convivencia pacífica a partir del desarrollo del
proyecto de educación para la sexualidad empleando herramientas
tecnológicas.Profundizando sobre los conocimientos sexuales determinados por
patrones culturales que ejercen influencia en los usos ycostumbres de la sexualidad
y los procesos afectivos de la comunidadeducativa.
Objetivos Específicos
· Generar ambientes de confianza, reflexión, análisis y comunicación acerca de
aspectos relacionados con la educación sexual.
· Proporcionar información actualizada y conocimientos científicos sobre sexualidad
a niños, niñas y jóvenes de la Institución Educativa El Bosque.
· Formar personas de excelente calidad humana, comprometidas consigo mismo y
la sociedad.
· Fomentar ambientes sanos y de convivencia pacífica a partir del desarrollo del
proyecto de educación para la sexualidad.
· Aplicar conocimientos y técnicas informáticas para la aplicación del proyecto.

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Caracterización

  • 1. Caracterización La sede k del Centro Educativo Pedregal, está ubicada en la vereda la Palmita, sector el Bosque, del municipio del Páramo, Santander. Cuenta con 42 estudiantes de preescolar a octavo grado con edades de 5 a 18 años. Planteamiento del Problema La administración del hogar y de los hijos está a cargo en un 95% por las madres, quienes están pendientes de los oficios domésticos y del campo, además del cuidado y educación de los hijos. La cultura tiene un aspecto machista en el sentido que los hombres se dedican a trabajar en las áreas agropecuarias mientras las esposas deben asumir la mayoría de las responsabilidades en la casa y en la huerta. Es común durante el día, que los niños estén solos en la casa mientras los padres trabajan en el campo; al mismo tiempo que la escuela se constituye como el único hogar para muchos y el centro de socialización. En cuanto a educación sexual, se observan muchos elementos positivos como algunos por mejorar. Los medios de comunicación lideran campañas de protección y cuidado sexual, las escuelas de padres forman para una sexualidad responsable, el proyecto transversal de educación sexual fortalece el desarrollo de los valores humanos, la permanente asesoría y charlas espontáneas en la escuela, son factores que ayudan a que la parte sexual sea vista y tratada con sentido humano y responsable. Los elementos por mejorar pertenecen en gran parte a factores externos al aula como son el ambiente familiar, socio-cultural, las mezclas culturales por movimiento migratorias en épocas de recolección de café. La familia no está siendo formadora ni modelo de valores socio-sexuales y esto genera un grave problema para los estudiantes, quienes caen en errores de información sobre los aspectos sexuales básicos. El presente proyecto surge de la preocupación e interés por tener comunidades responsables en todo sentido y unos niños y jóvenes con conceptos y valores bien estructurados. La educación sexual es preocupación general pero la aplicación es muy personal.
  • 2. Pregunta Como mejorar la educación sexual para nuestros estudiantes? Justificación Partiendo del diagnóstico realizado se concluye que la forma en que se ha vivido la sexualidad en nuestro medio, no ha posibilitado el crecimiento personal, familiar, ni social en la medida en que se espera. Se ha demostrado que la educación sexual es deficiente no planeada, la falta de diálogo y capacitación en el hogar y el medio social en el que se asocian múltiples problemas como la represión sexual, la intolerancia, la violencia y la carencia de servicios de salud para la población. Es necesario plantear un proyecto pedagógico para coordinar acciones que partan del plan de estudios y desarrollen competencias en los estudiantes para el abordaje de circunstancias con la vivencia de su sexualidad y ciudadanía. Implica entonces la planeación y ejecución, para lograr objetivos planteados en el proyecto educativo institucional, posibilitando su continuidad para evidenciar el desarrollo armónico en la comunidad educativa. La educación sexual como proyecto pedagógico significa el compromiso de la comunidad educativa y abre un espacio para la reflexión, la crítica y la participación colectiva alrededor de esta temática, debe promover en niños, niñas y jóvenes el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas vinculando la toma de decisiones responsables informadas y autónomas sobre su cuerpo y el respeto a la dignidad de todo ser humano, valorando la pluralidad de identidades y formas de vida para mantener una vivencia pacifica,equitativa y democrática. Es importante resaltar que sólo en la medida en que se creen ambientes favorables para que las niñas, los niños y jóvenes desarrollen competencias ciudadanas y básicas se conseguirá que estos enriquezcan su proyecto de vida y el de quienes los rodean. Con ayuda de las TICs vamos a elaborar material de respaldo y de estudio, con elementos didácticos que permitan el aprendizaje y comprensión de los temas.
  • 3. Objetivos . Objetivo General Fomentar ambientes sanos y de convivencia pacífica a partir del desarrollo del proyecto de educación para la sexualidad empleando herramientas tecnológicas.Profundizando sobre los conocimientos sexuales determinados por patrones culturales que ejercen influencia en los usos ycostumbres de la sexualidad y los procesos afectivos de la comunidadeducativa. Objetivos Específicos · Generar ambientes de confianza, reflexión, análisis y comunicación acerca de aspectos relacionados con la educación sexual. · Proporcionar información actualizada y conocimientos científicos sobre sexualidad a niños, niñas y jóvenes de la Institución Educativa El Bosque. · Formar personas de excelente calidad humana, comprometidas consigo mismo y la sociedad. · Fomentar ambientes sanos y de convivencia pacífica a partir del desarrollo del proyecto de educación para la sexualidad. · Aplicar conocimientos y técnicas informáticas para la aplicación del proyecto.