Momento prospectivo o normativo La prospectiva pretende ayudar a los decisores para que éstos tomen decisiones mejor informadas en el presente, proponiéndoles una variedad relevante de trayectorias de futuro, un futuro que está abierto, incierto, indeterminado, y que no podemos conocer anticipadamente con certeza. La elección del objetivo futuro, ese futuro por el que habrán de trabajar los decisores (a través de las estrategias, las tácticas, los planes y la acción), no debería, creo, formar parte de la prospectiva, aunque con mucha frecuencia lo haga. El propósito de la prospectiva es abrir, a ojos de los decisores, el abanico de futuras posibilidades (y hasta imposibilidades que en el futuro podrían dejar de serlo), imaginar cambios en las estructuras, detectar “disponibilidades” (o “latentes”) presentes (que en condiciones propicias podrían adquirir carta de realidades), reflexionar sobre la potencial futura ocurrencia de eventos disruptores, detectar tendencias aparentes que, de no romperse, podrían contribuir a configurar ciertas trayectorias de futuro, especular sobre posibles futuras consecuencias de las decisiones presentes. Es evidente que los productos de la prospectiva (conjunto de imágenes del futuro) pretenden que a través de ellos los decisores seleccionen de manera más informada sus futuros objetivos, y establezcan las estrategias, tácticas y planes que podrían permitir alcanzarlos; y por supuesto, que actúen de acuerdo con ellos y evalúen los niveles de avance de los logros. Todo ello en un proceso dinámico, sujeto a revisiones periódicas. (Paz, 2015) Es la instancia de diseño del contenido de propósito del plan, es decir, la situación objetivo, como debe ser la realidad en contraposición a los problemas presentes. Este momento implica: 1. Establecimiento de la situación objetivo, es decir, la situación deseada. 2. Establecimiento del programa que direcciona al actor al cambio de la situación inicial, permitiendo diseñar el proyecto de acción en los nudos críticos. 3. Establecimiento de las metas para enfrentar los objetivos 4. Diseño del árbol de objetivos de igual manera se encuentra ejemplo de misión y visión de un caso practico

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
Facultad jurídica social y administrativa
CARRERA: TRABAJO SOCIAL
TRABAJO social PARA LA PLANIFICACIÓN
Nombre:
BRYAN STEVEN SÁNCHEZ MAURAT
Docente:
Dra. RINA NARVAEZ ESPINOZA.
Ciclo: 7MO
“b”
PERIODO
ABRIL 2020 – SEPTIEMBRE 2020
Momentos de la planificación
Momento prospectivo

2. Momento prospectivo
Objetivo
 Identificar aspecto que orientan la construcción del momento prospectivo, tomando en
cuenta como referencia experiencias obtenidas en los campos de intervención del trabajo
social.
Actividad
 Consulta del momento prospectivos
 Utilizando un organizador grafico la misión y visión, mediante caso practico
Momento prospectivo o normativo
La prospectiva pretende ayudar a los decisores para que éstos tomen decisiones mejor
informadas en el presente, proponiéndoles una variedad relevante de trayectorias de futuro, un
futuro que está abierto, incierto, indeterminado, y que no podemos conocer anticipadamente con
certeza. La elección del objetivo futuro, ese futuro por el que habrán de trabajar los decisores (a
través de las estrategias, las tácticas, los planes y la acción), no debería, creo, formar parte de la
prospectiva, aunque con mucha frecuencia lo haga. El propósito de la prospectiva es abrir, a ojos
de los decisores, el abanico de futuras posibilidades (y hasta imposibilidades que en el futuro
podrían dejar de serlo), imaginar cambios en las estructuras, detectar “disponibilidades” (o
“latentes”) presentes (que en condiciones propicias podrían adquirir carta de realidades),
reflexionar sobre la potencial futura ocurrencia de eventos disruptores, detectar tendencias
aparentes que, de no romperse, podrían contribuir a configurar ciertas trayectorias de futuro,
especular sobre posibles futuras consecuencias de las decisiones presentes.
Es evidente que los productos de la prospectiva (conjunto de imágenes del futuro) pretenden
que a través de ellos los decisores seleccionen de manera más informada sus futuros objetivos, y
establezcan las estrategias, tácticas y planes que podrían permitir alcanzarlos; y por supuesto,
que actúen de acuerdo con ellos y evalúen los niveles de avance de los logros. Todo ello en un
proceso dinámico, sujeto a revisiones periódicas. (Paz, 2015)
Es la instancia de diseño del contenido de propósito del plan, es decir, la situación objetivo,
como debe ser la realidad en contraposición a los problemas presentes.
Este momento implica:
1. Establecimiento de la situación objetivo, es decir, la situación deseada.
2. Establecimiento del programa que direcciona al actor al cambio de la situación inicial,
permitiendo diseñar el proyecto de acción en los nudos críticos.
3. Establecimiento de las metas para enfrentar los objetivos
4. Diseño del árbol de objetivos

3. Los regalos más valiosos de la vida son
los que no se pueden comprar, los
recuerdos son uno de ellos que
perduraran toda la vida.

4. Centro del Adulto Mayor
“Sabiduría Eterna”
Misión
Visión
Es misión del Centro del Adulto Mayor
“Sabiduría Eterna”: brindar asistencia
médica, social, psicológica, recreativa,
integral, eficiente y de calidad, preservar
y mejorar la calidad de vida del adulto
mayor, la cual se dará con el trabajo de
profesionales, integrado por un equipo
interdisciplinario, quienes desarrollaran y
brindaran programas vinculando a la
familia de los residentes del centro. Los
programas estarán destinados a
mantener y fomentar la relación afectiva,
actividades recreativas y terapias
físicas, las cuales ayudaran a mejorar la
calidad de vida de los mismos
El Centro del Adulto Mayor “Sabiduría
Eterna”, se proyecta como una entidad
sólida en sus recursos; humanos,
tecnológicos, administrativos y
residenciales, lo cual exhorta a brindar
un servicio de atención integral al
adulto mayor con calidad, calidez,
adaptabilidad y desarrollo,
satisfaciendo de manera humanizada las
diversas necesidades presentes en las
personas de la tercera edad en los
aspectos; clínicos, físicos, emocionales y
sociales, promoviendo de esta forma
una cultura de afecto, ayuda, respeto y
cuidado hacia los adultos mayores; con
el involucramiento de instancias
gubernamentales, no gubernamentales,
familiares y demás actores sociales.

5. Bibliografía
Paz, G. B. (agosto de 2015). politicas.unam.mx. Obtenido de politicas.unam.mx: Utilizando
un organizador grafico la misión y visión, mediante caso practico