Organización escolar y nntt.

1. TEMA 8: INTERNET EN LOS MEDIOS EDUCATIVOS La biblioteca como recurso Cora Ramos Amaya Grupo 12

3. Departamento de actividades complementarias y extraescolares

5. Coordinación de su utilización temporal

6. Dinamizador en el uso de medios

8. Trabajo aislado y simultáneo

9. Rotación por grupos de trabajo

10. Reducción artificial de la clase

11. Trabajo voluntario

12. Aula de informática sin apoyo

14. Diseño y producción de materiales

15. Selección y evaluación de material de paso y de equipos

16. Investigación y formación

19. Tecnológico

22. b) Suponiéndoseasílasestructurasorganizativascómo no afectadaspordistorsiones del ambiente y de laspreferenciasindividuales.

24. - Tampocoessuficiente con disponer del conjunto de los conocimientos y competenciasprofesionalesnecesariosparadirigir los procesoscorrespondientes.

27. Importancia del factor organizativo para la integración de las NNTT en los centros educativos (Continuación de laspropuestas) - Potenciar la creación de equipos de trabajoparaelaborar o adaptar el software existente de valor didáctico a susnecesidades. - Integrarlasnuevasaportaciones en unaprofundaformación del profesorado y a la vez en la renovación de los currícula, parapodertransformarrealmente el sistemaeducativo. Siendoestepunto la piedra angular y la clave del éxito de los diferentesproyectos en realización.

28. FIN