En el Curso de Literatura Británica y Norteamericana se señalan las características que permiten interpretar temas literarios de los autores más representativos de las diferentes épocas de la literatura inglesa y norteamericana hasta el Siglo XX.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE IDIOMAS
LITERATURA BRITÁNICA y NORTEAMERICANA
(Currículo Integral)
I.
II.
INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Asignatura
1.2. Pre-requisito:
1.2.1. Curriculares
1.2.2. Instruccionales
1.3. Código de la asignatura
1.4. Área
1.5. N° de Orden
1.6. Año Académico
1.7. Ciclo
1.8. Extensión
1.8.1
Horas/semana
1.8.1.1. Teoría
1.8.1.2. Práctica
1.8.2
Semestral
1.9. N° de Créditos
1.10 Docente
Literatura Británica y Norteamericana
:
:
:
:
:
:
:
EHIDES0541
Historia de Inglaterra y Estados Unidos
EHIDES0650
Formación Específica
47
2013-I
VI
:
:
:
:
:
:
04 horas
02 horas
02 horas
17 semanas
03 créditos
Lic. M. Sc. Carlo Espinoza Aguilar
carloespinoza@hotmail.com
Lic. Jenny del Carmen Valera Gálvez
SUMILLA
En el Curso de Literatura Británica y Norteamericana se señalan las características que permiten interpretar
temas literarios de los autores más representativos de las diferentes épocas de la literatura inglesa y
norteamericana hasta el Siglo XX.
III.
3.1.
OBJETIVOS
GENERAL.3.1.1
Señalar las características de la literatura inglesa y norteamericana hasta el Siglo XX.
3.1.2
Explicar mediante un flujo continuado del Idioma Inglés hablado un tópico literario y discutirlo.
3.2.
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
IV.
:
ESPECÍFICOS.Señalar las características de la literatura inglesa hasta el Siglo XX.
Señalar las características de la literatura norteamericana hasta el Siglo XX.
Explicar en el Idioma Inglés hablado un tópico literario de la literatura inglesa y discutirlo.
Explicar en el Idioma Inglés hablado un tópico literario de la literatura norteamericana y discutirlo.
PROGRAMACIÓN SECUENCIAL DEL CONTENIDO TEMÁTICO
PRIMERA UNIDAD. Contenidos:
1° Semana: The Anglosaxon Period: Beowulf.
2° Semana: The Medieval Period: Early English and Scottish Ballads.
3° Semana: The Canterbury Tales.
4° Semana: The Elizabethan Age: Philip Sidney.
5° Semana: Edmund Spencer.
6° Semana: William Shakespeare.
7° Semana: The Seventeenth Century: John Donne, John Milton.
8° Semana: Evaluación Parcial de Unidad.
Duración:
08 semanas
SEGUNDA UNIDAD. Contenidos:
9° Semana: The Eighteenth Century: Alexander Pope.
10° Semana: Jonathan Swift, Robert Burns.
11° Semana: The Nineteenth Century. J. E. Cooper, H. Melville.
12° Semana: Lord Byron, Walter Scott.
13° Semana: Charles Dickens.
14° Semana: R. Stevenson.
15° Semana: The Twentieth Century: Ernest Heminway, T. Wolfe.
16° Semana: R. Kipling, Virginia Woolf.
17° Semana: Evaluación Parcial de Unidad.
Duración:
V.
09 semanas
DIDÁCTICA, METODOLOGÍA Y TECNOLOGÍA A APLICARSE EN CLASE
5.1 DIDÁCTICA
5.1.1. Enfoque :
5.1.2. Método :
Comunicativo
Comunicativo

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FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE IDIOMAS
5.2 METODOLOGÍA
El curso tendrá una metodología activa. Los alumnos participarán activamente con el profesor, durante el
desarrollo de las clases. Los alumnos participarán todas las actividades prácticas que se programen para el
semestre.
5.3 TECNOLOGÍA:
Se emplearán técnicas como comprensión de textos, trabajo cooperativo en grupos, realización de preguntas
y respuesta. Entre los medios y materiales que se emplearán tenemos: hojas de trabajo, diccionarios,
plumones para pizarra, fotocopias, proyector multimedia, laptop.
VI.
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
6.1. INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
6.1.1. Instrumentos.- Ficha para evaluar las exposiciones, exámenes escritos parciales y finales del
contenido de las exposiciones, ficha para evaluar los materiales elaborados en el
curso.
6.1.2. Criterios.Los criterios a seguirse en cada procedimiento de evaluación están contenidos en
cada uno de los instrumentos antes señalados.
6.2. SISTEMAS DE CALIFICACIÓN:
6.2.1 Están en condiciones de promocionarse los estudiantes que hayan intervenido en todo el desarrollo
del curso.
6.2.2 Para aprobar la asignatura el alumno requiere la nota mínima de ONCE (11), si el estudiante no lo
consigue tendrá derecho a un único examen sustitutorio.
6.2.3 La evaluación es permanente y la asistencia a clases es obligatoria.
6.2.4 La inasistencia dará lugar a inhabilitación en el curso, se considera inhabilitado a aquel alumno cuya
inasistencia sume el 30% del total de las clases dictadas.
- Exámenes parciales y finales escritos
=
50 %
- Exposiciones y elaboración de materiales
=
50 %
Total
100 %
6.2.5 El alumno que no rinda o no asista a exámenes o situaciones de evaluación obtendrá el calificativo
de CERO (00)
6.2.6 El estudiante que no se presente a los exámenes y/o pierda una exposición o presentación de trabajo
en la fecha indicada, tendrá la nota mínima en la escala vigesimal, salvo caso extremo, lo cual
requerirá una justificación dirigida a la Dirección de la Escuela Académico Profesional de Idiomas.
VII.
VIII.
CONSULTORÍA Y CONSEJERÍA
Se brindará el servicio de consultoría y consejería a todos los alumnos que lo requieran en las horas
determinadas por el docente a cargo de la los días miércoles y jueves de 9:00am a 11:00am en los ambientes de
la Sala de Profesores del Departamento Académico de Idiomas.
BIBLIOGRAFÍA
8.1 FÍSICA
 Carter, Ronald y Long, Michael N. Teaching Literature. Longman New York. USA. 1996.
 Lott, Bernard.
A Course in English Language and Literature. 1986.
 Lott, Bernard.
New Swan Shakespeare. Advanced Series. Hamlet. Longman. England
1987.
 Procter, Paul.
Cambridge International Dictionary of English. Cambridge
University Press. 1995
8.2 VIRTUAL: http://www.bartleby.com/cambridge/
Morales, marzo de 2013
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Lic. Mg. Yolanda Castañeda Almerí
Vº Bº Jefe del DAI
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Lic. M. Sc. Carlo Espinoza Aguilar
Docente responsable