3. Indique las metas que se propone alcanzar en el curso
Al finalizar el curso, el alumno reconoce los conocimientos
básicos sobre el funcionamiento del procesador de textos
Word, la hoja de cálculo Excel y creación de presentaciones
multimedia con Power Point.
Logro del Curso
4. Producto y/o resultado
Se debe obtener un resultado o producto concreto que este
alineado a la meta del curso.
Reconocer la importancia y el uso del diseño de documentos a
partir del uso de las buenas prácticas de documentación y los
diferente procesadores de texto.
Utilizar correctamente las herramientas adecuadas para el diseño
y realización de presentaciones.
Aplicar la hoja de cálculo a eventos de la vida cotidiana.
7. Asistencia
15 minutos de
tolerancia para
ingresar a
clases
30% de inasistencia
se considera DPI
(desaprobado por
inasistencia)
La asistencia y
puntualidad
son
importantes
Turno Horario
Mañana 8:00 a 13:10
Noche 18:20 a 22:30
Horario de clases
8. Sistema de evaluación
• La evaluación es permanente
• Cada unidad académica tiene un
número de capacidades con su
respectivo porcentaje. (Aplicado
desde 2018-II).
• En cada sesión se debe realizar una
retroalimentación de lo aprendido.
9. Porcentaje de capacidades
Las unidades
didácticas van a
tener el siguiente
porcentaje
según el número
de capacidades.
Número de
capacidades.
% en
EC1
% en
E.Parcial
% en
EC2
% en
E.Final
Evaluación 10% 30% 20% 40%