e-Educación guía interactiva para alumnos y docentes

e-Generation / e-Education INTEGRANTES ANDREA VELOSO PRUDENTE GISELA SPATARO SOLEDAD PAZ CARLOS ALBERTO ELIZONDO

Elementos Involucrados en el Proceso de Educación EL EDUCADOR LOS ALUMNOS FEEDBACK MENSAJE INICIAL / FEEDBACK POSTERIOR

El Educador EL EDUCADOR LOS ALUMNOS CAPACIDAD DE CONDUCCIÓN APTITUD Y ACTITUD COMPETENCIA CULTURAL DEBE responder al siguiente PERFIL MENSAJE INICIAL / FEEDBACK POSTERIOR EMPATÍA

Perfil del e-DOCENTE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Abordaje EDUCADOR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Los alumnos EL EDUCADOR LOS ALUMNOS PENSAMIENTOS / IDEOLOGÍA INQUIETUDES BACKGROUND FEEDBACK Los alumnos llevan al curso su PERFIL PERTENENCIA GENERACIONAL MOTIVACIÓN + o -

Perfil de los e-ALUMNOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Factores “Individuales” que Influencian… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LOS ALUMNOS

El feedback ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dar y recibir feedback es una de las competencias más importantes para una relación interpersonal eficaz y efectiva.

El Aprendizaje Colaborativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

El Antes y el Después en la Educación Fuente: http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed04/irma.php

e-Generation / e-Education ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FIN DE LA PRESENTACIÓN ¡MUCHAS GRACIAS!!

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